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« Parfait ! Ilan est un professeur sympathique et à l'écoute. Il a une grande connaissance des mathématique et est pédagogue. Il investi de son temps personnelle pour le reussite de ces élèves. Bref je le recommande vivement »
16€/h
1er cours offert !
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 14h
Cours proposés par Ilan
  • Individuel
  • En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez lui
  • Chez vous
Matières enseignées
  • Maths
  • Physique - Chimie
  • Physique
  • Préparation bac scientifique
  • Trigonométrie
Niveaux
  • Tous niveaux

Doctorant avec expériences d'enseignement donne des cours de maths et physique niveau collège/lycée (Particulier ou en groupe)

Méthodologie

Même si j'ai un bon background en mathématiques et en physique, j'ai l'habitude de préparer mes cours à l'avance. On n'est jamais à l'abri d'un exercice dont les techniques de résolution sont particulières... Le cours ne se limite pas aux heures passées avec l'élève. Je veux pouvoir répondre à ses questions en cas de besoin, qu'il puisse m'indiquer quelles sont les sujets qu'il veut travailler afin de lui préparer des exercices adaptés à ses besoins.
Je donne principalement des cours de mathématiques et physique, de la primaire à la terminale S (ou équivalent BAC+1/2 filières moins scientifiques) . Mais étant passionné de sciences dans leur globalité, je pense être capable d'assurer un soutien dans les autres matières comme SVT, informatique, chimie, ou même anglais...

Parcours

Je suis ingénieur, et actuellement doctorant, en Énergie/Dynamique des fluides. Après mon BAC S, j'ai survécu à 3 ans de classe préparatoire en Maths/Physique pour entrer à l'École Polytechnique d'Orléans où j'ai mis en pratique mes connaissances. Avant ma thèse j'ai travaillé quelques mois dans l'industrie en tant qu'ingénieur d'optimisation chez Naval Group.
Je commence à avoir pas mal d'expérience en enseignement : cours particuliers depuis le lycée (soit 9 ans...) et cours à la FAC en Licence 3 et Master 2 depuis un an (en physique/mécanique des fluides).

Tarifs

Tarifs pour 5 heures de cours : 70€
Tarifs pour 10 heures de cours : 135€

Précisions

Mes tarifs sont négociables selon le niveau scolaire de l'élève (primaire < Terminale) et de la localité.

Cours proposés par Ilan
Individuel
En groupe
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Chez lui
Chez vous
Matières enseignées
  • Maths
  • Physique - Chimie
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Curriculum Vitae d'Ilan

Formation

Ingénieur d’étude Énergie et Aérodynamique de Polytech Orléans (Promotion 2017) Diplôme : Technologies pour l’Énergie, l’Aéronautique et la Motorisation

Expériences professionnelles

Ingénieur d’étude Énergies Renouvelables chez SEGULA – 2017
Amélioration d’un modèle multi-physique lié aux énergies renouvelables sur MatLab/Simulink - Modélisation du système : hydrodynamique (foil oscillant), mécanique (système d’orientation), hydraulique (canalisations), thermique (chambre de compression) - Comprendre et analyser le système : Identification des paramètres influents sur le fonctionnement du système - Calculer et optimiser le rendement : Augmentation du rendement global du système de 250 %

Ingénieur d’étude aérodynamique sur QBlade (Similaire à Bladed) avec ALTRAN (Projet)– 2017
Évaluation des performances du logiciel QBlade développé pour la prédiction des performances des éoliennes - Rechercher les sources bibliographiques : Rapports expérimentaux, Codes de calculs pour éoliennes, Méthodes d’extrapolation. - Comparer les résultats : Utilisation de deux méthodes d’extrapolation des courbes aérodynamiques (Viterna et Montgomerie) et de deux méthodes de calcul différentes (LLT, BEM) - Étudier les résultats : Utilisation de QBlade utile pour un prédimensionnement - Rédiger un rapport concluant sur les possibilités d’utilisation du logiciel et ses limites

Assistant chercheur en propulsion à VelTech Chennai, Inde – 2016
Étude de l’influence de paramètres d’écoulement et de géométrie sur les performances d’un turboréacteur - Mise en place d’un programme de calcul des performances : Utilisation des équations de propulsion - Réaliser des essais en CFD : Résolution des équations de Navier-Stockes en compressible sur Fluent - Réaliser un programme de calculs paramétrés sur Excel

Ingénieur Méthode et Process chez Naval Group, Cherbourg - 2018
Étude fonctionnelle et optimisation de process - Analyser les modifications d’un système fluide pour validation. - Étudier et optimiser une chaîne de production - Améliorer les outils informatiques, code en VBA

Compétences Techniques

Mathématiques, Physique, SVT, Informatique, CFD, Maîtrise de l'énergie...


Langues : Français (Maternelle : 634 “Projet Voltaire”) Anglais (Courant : 820/990 au TOEIC en 2016) Allemand (Intermédiaire) Divers : MOOC : « Smart Grids : les réseaux électriques au cœur de la transition énergétique »

Les 6 avis sur Ilan
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
L
Leo

Parfait ! Ilan est un professeur sympathique et à l'écoute. Il a une grande connaissance des mathématique et est pédagogue. Il investi de son temps personnelle pour le reussite de ces élèves. Bref je le recommande vivement

Réponse d'Ilan

Léo est un élève attentif. Il a un certain retard en math, mais rien d'insurmontable. Seule la pratique lui permettra de rattraper tout ça ! Courage !

G
Geoffrey

Parfait ! Ilan a parfaitement répondu à mes attentes. Il avait préparé très sérieusement la leçon et m'a expliqué avec beaucoup de pédagogie ce que je ne comprenais pas et cela va beaucoup mieux depuis. Je recommande vivement !

Réponse d'Ilan

Parfait, élève attentif et impliqué.
Le petit retard en physique sera vite comblé.

4 recommandations

P
Patrice

Pas que les maths, la physique aussi !
Ilan a une grande expérience pédagogique, il est très à l'écoute et sait s'adapter à tous les niveaux.
Il a un master en physique et domine bien ses sujets.

L
Léana

Ilan maîtrise son sujet, cela rend les cours avec lui très fluides et agréables!
Il est à l'écoute et répond vraiment à tous les questionnements.

Je recommande vivement !

M
Melvin

J ai connu Ilan en école d'ingénieur. C'était l'un des meilleurs de notre promo. En plus de cela, Ilan était toujours prêt à nous aider sur des notions mal comprises. Ilan sait expliquer, il est très pédagogue !

M
Mayssoun

Ilan est un super prof!! On était en école d’ingénieur ensemble et m’a aidé pas mal de fois à comprendre des phénomènes assez complexes ! Je recommande.

Interview d'Ilan

QUESTION 01 | 08
1) Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
Ilan — Je suis intéressé par la physique depuis le CE2 où mon professeur essayait désespérément de m'expliquer que dans le noir complet, il était impossible de voir. Ce à quoi je rétorquait que mes yeux s'habituaient... J'avais bien évidemment tord... Je me suis alors intéressé à la science dans son ensemble via des revues, d'abord pour enfant puis de plus en plus sérieuses. Pour les cours particulier, j'ai commencé par hasard à la demande de ma prof de math de première qui cherchait un bénévole pour donner des cours. J'ai pris goût à la transmission de savoir, et me voici sur super prof 9 ans plus tard.
QUESTION 02 | 08
2) Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
Ilan — J'adore la physique. Grâce à elle, on comprend pleins de trucs plus ou moins étonnants. La capillarité, les rendements, les enjeux énergétiques de notre planète, les phénomènes météorologiques exceptionnels... Sauf que, il est difficile de faire de la physique sans maths, il faut donc de bonnes bases que j'aime surtout transmettre. Je suis un peu plus frileux sur la chimie et la thermo-dynamique qui m'ont fait faire des cauchemars dans le passé, mais si je peux éviter à d'autre de passer par là, alors here we goooo!
QUESTION 03 | 08
3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !
Ilan — Que ça soit mon prof de CE2 passionné de stratégie, celui de CM2 passionné de sciences, ou ma prof de math de lycée qui jetait des craies pour faire taire les excités, j'ai toujours apprécié apprendre avec des profs qui ont l'envie de transmettre et de réussite de leurs élèves. Je ne serais jamais devenu ingénieur sans eux.
QUESTION 04 | 08
4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Ilan — Je pense qu'une seule suffit : la curiosité.
QUESTION 05 | 08
5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
Ilan — Pas vraiment, je sais juste que j'étais au lycée, paumé et que je savais pas quoi faire de ma vie, que mes profs m'ont poussé à aller en prépa, et que j'ai fini doctorant sans m'en rendre compte. Le temps passe vite quand on s'amuse... avec des fluides et des balances !
QUESTION 06 | 08
6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
Ilan — Bien évidemment ! LA PREPA, c'est un calvaire. J'avais jamais vraiment travaillé avant d'y arriver (Bon, ok un peu pour le BAC mais pas trop...). Et paf, on se retrouve plongé dans un monde ou un mois de cours de lycée est compacté à une semaine en prépa. J'étais pas prêt... Mais bon, c'est derrière et même si j'ai pas particulièrement brillé avec mes 8 de moyenne pendant ses années, je suis allé plus loin que je ne le pensais :) Du coup, faut pas baisser les bras pour quelques années difficiles, on trouve toujours quelque chose à faire !
QUESTION 07 | 08
7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
Ilan — Les sciences, le badminton, les voyages (et je parle pas de Club Med !) et l'apéro. Oui, ce sont mes passions et je m'en lasse pas !
QUESTION 08 | 08
8) Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
Ilan — Y'a-t-il vraiment besoin de demander après cette interview ? Bon... La passion et l'envie de transmettre sont certainement les deux moteurs qui me poussent à donner des cours. Si j'arrive ne serait-ce qu'à faire comprendre le théorème de Pythagore à un élève, alors ça me va :)

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