Reda - Prof d'histoire - Rabat
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Doctorant , diplômé en sciences politiques er relations internationale et lauréat de l'Ecole Nationale Supérieure D'administration

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Lieux du cours

À propos de Reda

Après avoir obtenu un master en Relations Internationales, j’ai acquis une expérience en matière de gestion de projets sociaux dans le domaine d’entrepreneuriat des jeunes avant d’intégrer l’Ecole Nationale Supérieure d’Administration, institution rattachée au Chef du Gouvernement dont l’objectif est de préparer les futurs hauts fonctionnaires de l’Etat marocain. Parallèlement, je prépare une thèse de doctorat sur la position du Maroc dans la politique africaine de la Chine.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Ma démarche pédagogique repose sur plusieurs principes fondamentaux visant à favoriser la compréhension, la réflexion critique et l'autonomie intellectuelle de mes élèves. Voici comment je structure mes cours et partage mon savoir :

Techniques et méthodes d'enseignement :

Adaptation : Je m'adapte aux besoins spécifiques de chaque élève en identifiant ses lacunes, ses forces et ses objectifs d'apprentissage.
Interactivité : J'encourage la participation active de l'élève à travers des discussions, des débats et des exercices pratiques.
Utilisation de ressources variées : J'utilise une variété de ressources pédagogiques telles que des livres, des articles, des vidéos, des études de cas, des simulations, etc., pour diversifier les approches d'apprentissage.
Mise en pratique : Je favorise l'application des connaissances à des situations concrètes par le biais d'études de cas, de travaux dirigés et de projets pratiques.
Déroulement type d'un cours :

Introduction : Présentation du thème ou du concept à étudier.
Développement : Explication détaillée du sujet, discussion des points clés, clarification des notions complexes.
Exercices pratiques : Application des connaissances à travers des exercices, des cas pratiques ou des exemples concrets.
Récapitulation et synthèse : Révision des points essentiels, consolidation des acquis, mise en perspective.
Conclusion : Réponses aux questions éventuelles, proposition de pistes de réflexion pour approfondir le sujet.
Mes spécificités en tant que professeur :

Approche personnalisée : Je m'efforce de comprendre les besoins individuels de chaque élève et d'adapter mon enseignement en conséquence.
Encouragement de la pensée critique : Je stimule la réflexion et le questionnement afin d'inciter les élèves à développer leur esprit critique et leur capacité d'analyse.
Flexibilité : Je suis flexible dans mes méthodes d'enseignement pour m'adapter aux différents styles d'apprentissage et aux préférences de mes élèves.
Valorisation de l'autonomie : Je cherche à autonomiser mes élèves en leur fournissant les outils nécessaires pour poursuivre leur apprentissage de manière indépendante.
À qui s'adressent les cours :

Étudiants en droit, en sciences politiques, en histoire ou en philosophie, du niveau lycée jusqu'au niveau universitaire.
Personnes préparant des concours ou des examens dans ces domaines.
Professionnels souhaitant approfondir leurs connaissances dans ces disciplines.
Toute personne intéressée par ces sujets et désireuse d'apprendre et de comprendre davantage.

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Tarifs

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