Le profil de Mohamed Ali et ses coordonnées ont été vérifiés par nos experts
Mohamed Ali
- Tarif 25€
- Réponse 1h
-
Élèves4
Nombre d'élèves que Mohamed Ali a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
Nombre d'élèves que Mohamed Ali a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
25€/h
Voir les professeurs de biologie
Ce professeur est malheureusement indisponible
- Biologie
- Biologie cellulaire
- Biologie moléculaire
- Biotechnologies
- Botanique
Docteur en Biotechnologie (Biologie générale, Biochimie, Biologie Moléculaire, Physiologie végétale, Microbiologie, Botanique, Techniques de laboratoires)
- Biologie
- Biologie cellulaire
- Biologie moléculaire
- Biotechnologies
- Botanique
Lieux du cours
À propos de Mohamed Ali
16-04-2015 Chargé de recherche et de travaux pratiques (Biotechnologie et énergie verte)
15-4-2016 Institut Polytechnique LaSalle Beauvais-Esitpa (France)
09/2012 Enseignement et Encadrement universitaire (Cours, TP et TD en Biotechnologie)
12/2012 Faculté des sciences Gafsa (Tunisie)
03/2011 Collaborateur dans le magasin METRO (emploi catégorie A dans le Rayon Fruits et légumes)
08/2011 S.A. Makro Cash & Carry (Liège-Belgique)
10/2008- Chercheur temporaire post-doctoral Gembloux Agro-Bio Tech (Belgique)
01/2011
• Recherche scientifique : Étude de rôle des oxylipines volatiles et non-volatiles chez deux espèces de tomates (Lycopersicon esculentum et Lycopersicon pennellii) soumises au stress salin : aspects morpho-physiologiques, métabolomiques et moléculaires.
• Encadrement universitaire.
09/2003- Chercheur (dans le cadre du Doctorat en biotechnologie végétale) France & Tunisie
05/2008
• Recherche scientifique : « Étude de la variabilité physiologique de la réponse au sel et caractérisation de voies de signalisation impliquées dans la régulation du métabolisme de la proline en réponse à des contraintes hydriques chez Thellungiella halophila et Arabidopsis thaliana ».
• Enseignement et encadrement universitaire.
11-12/2007 Assistant contractuel CBBC
• Deux projets de recherche : « Aspects physiologiques et moléculaires de la régulation du métabolisme de la proline chez trois brassicacées sous contrainte saline » et « Caractérisation physiologique et moléculaire de plantes extrêmophiles en vue de leur utilisation comme source de substances bioactives : osmolytes, polyphénols et enzymes antioxydantes »
20(information cachée) Chercheur (contrat étudiant) CBBC
• Projet de recherche « utilisation des halophytes pour la réhabilitation et la valorisation des sols salins ». Respectivement 12, 8 et 4 mois.
2001-2003 Chercheur (dans le cadre du DEA) Faculté des Sciences de Tunis El Manar
• Contribution à l’étude de la variabilité biochimique et physiologique d’une plante halophyte à graine oléagineuse : Cakile maritima.
2001 Prospections écologiques Sur les côtes tunisiennes (1298 Km)
• (Localisation des écotypes et les biotopes naturels de deux plantes halophytes : Crithmum maritimum et Cakile maritima).
voir plus
À propos du cours
- Primaire
- Collège
- Supérieur
- +1
niveaux :
Primaire
Collège
Supérieur
Formation pour adultes
- French
Toutes les langues parlées pour le cours :
French
Madame, Monsieur,
C’est avec le plus grand intérêt que je vous adresse mon dossier de candidature pour un poste d’enseignant de cours privé. Je souhaite mettre mes compétences, mon savoir-faire et ma motivation à votre service. Mon intégration et l’expérience que j’ai eue dans les établissements de l’enseignement supérieurs, secondaires et de la recherche, les compétences professionnelles qui sont les miennes, conjuguées avec votre motivation, me permettront certainement de contribuer activement à la qualité de vos travaux et de toutes les missions qui me seront confiés.
Mes atouts scientifiques et pédagogiques, vont vous permettre de s’en servir pour réussir vos projets et vous amener à s’approprier voire développer le savoir-faire scientifique, en vous préparant ainsi aussi à une vie professionnelle épanouie.
Passionné par l’enseignement et la recherche scientifique, qualifié en tant que maître de conférences en biologie des organismes, biochimie et biologie moléculaire, j’ai à mon actif un baccalauréat en sciences expérimentales, une maîtrise en sciences naturelles, un master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire et un doctorat en biotechnologie végétale.
Un stage de formation pédagogique avec des inspecteurs de l’enseignement secondaire et des stages de recherche scientifique au Laboratoire de Physiologie Cellulaire et Moléculaire des Plantes (CNRS, Paris-France), à l’Unité de Biologie Végétale, à Gembloux-Agro-Bio-Tec. (FNRS- Belgique), ou au Laboratoire de Chimie Analytique et Biologie Moléculaire (Institut Lasalle-Beauvais-France) m'ont permis d'aborder avec beaucoup de confiance le monde de la recherche, de l’enseignement, de l’encadrement et de la production scientifique.
Comme en témoigne mon curriculum vitae (pièce ci-jointe), mon parcours académique me confère toutes les compétences utiles à la fonction d’Enseignant-Chercheur-Formateur en biotechnologie. En effet, en plus de mon parcours, grâce à la diversité des stages que j’ai effectués, j'ai acquis une grande expérience dans les analyses physiologiques, virologiques, microbiologiques, immunochimiques (test ELISA, Western blotting, dot blotting, etc.), biochimique et moléculaire (extraction d’ADN, extraction d’ARN, PCR, RT-PCR, Realtime-qPCR, Northern blotting, southern blotting, etc), tout en respectant les normes relatives aux bonnes pratiques du travail au laboratoire et les règles de (bio-) sécurité. En outre, j’ai une très bonne maîtrise des outils informatiques des techniques de marquages radioactifs, leurs révélations et leurs analyses, des techniques analytiques (GCMS, GCFID et HPLC), des cultures des plantes et des bactéries, l’étude des effets des produits pharmacologiques sur les voies de signalisation des plantes (en présence ou en absence de stress), l’analyse statistique des données scientifiques, la rédaction des protocoles. Aussi, j’ai pu encadrer des travaux aussi bien dans l’enseignement secondaire qu’universitaire.
Enfin, mon goût pour le travail dans la recherche comme dans l’enseignement, mon sens de l’autonomie et de la rigueur ainsi que mes compétences relationnelles sont mes atouts que je souhaiterais mettre à profit à votre service.
Je me tiens donc à votre entière disposition pour convenir d’un entretien avec l’intention de partager avec vous mon savoir et de faire valoir mes acquis.
En vous remerciant par avance pour l'intérêt que vous porterez à ma proposition, et vous priant de croire, Madame, Monsieur, en l'assurance de ma considération distinguée.
Biochimie
Biologie Moléculaire
Physiologie
Signalisation
Immunochimie
Virologie
Microbiologie
Culture cellulaire
Technique PCR
Technique HPLC et GC
Informatique
gestion et traitement des eaux
voir plus
Tarifs
Tarif
- 25€
Tarifs packs
- 5h : 80€
- 10h : 150€
webcam
- 20€/h
déplacements
- + 15€
Précisions
Dans l'attente de notre premier contact, je vous informe que pendant le 30 min offertes nous faisons connaissances et voir le programme à étudier.
Professeurs de Biologie similaires
Johnny
Paris 15e & webcam
- 45€/h
- 1er cours offert
Agnès
Paris 14e & webcam
- 89€/h
Ikhlas
Paris 8e & webcam
- 25€/h
Pauline
Blois & webcam
- 60€/h
SOUFIANE
Paris 15e & webcam
- 25€/h
Christelle
Paris 4e & webcam
- 60€/h
Steve
Perpignan & webcam
- 35€/h
- 1er cours offert
Abdelmajid
Paris 4e & webcam
- 35€/h
Jérôme
Paris 7e & webcam
- 120€/h
- 1er cours offert
Elsa
Aix-les-Bains & webcam
- 25€/h
- 1er cours offert
Florian
Illkirch-Graffenstaden & webcam
- 25€/h
- 1er cours offert
Matthieu
Colmar & webcam
- 40€/h
- 1er cours offert
Faustine
Montpellier & webcam
- 40€/h
Michel
Paris 5e & webcam
- 55€/h
- 1er cours offert
Siré
Paris 18e & webcam
- 50€/h
- 1er cours offert
Leila
Paris 17e & webcam
- 28€/h
Rayan
Toulon & webcam
- 25€/h
Ali
La Celle-sous-Gouzon & webcam
- 30€/h
Samson
Draveil
- 50€/h
Alexis
Vandœuvre-lès-Nancy & webcam
- 25€/h
- 1er cours offert
-
Voir les professeurs de biologie
