Diplomé à l'ULB (Solvay Brussels School) donne cours de math, statistiques - Micro-économie + Macroéconomie (niveau universitaire)

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• 1) Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Je développe de l'intérêt pour les mathématiques et l'économie depuis le secondaire, où j'aidais déjà des camarades de classe. À l'université, j'ai pu davantage contribuer à l'entraide étudiante.

• 2) Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  L'économie est une matière qui me passionne, car nous pouvons l'aborder sous différents angles, avec des approches tantôt mathématiques, tantôt plus théoriques. J'aime beaucoup l'aspect mathématique présent dans l'économie. C'est pourquoi j'enseigne également les mathématiques, sans lesquelles il serait difficile de comprendre entièrement l'économie.

• 3) Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Les professeurs qui m'ont le plus marqué sont ceux de mathématiques et d'économie de BA1, car ils étaient passionnés et enseignaient en vulgarisant les concepts complexes avec des exemples de la vie quotidienne.

• 4) Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Être un bon expert dans la matière passe par une maîtrise du sujet qui permet une vulgarisation extrême, c'est-à-dire expliquer à la fameise "grand-mère qui n'y connaîtrait rien". Les qualités seraient donc une bonne maîtrise de la matière, une bonne structuration mentale, mais également la compréhension du contexte, c'est-à-dire connaitre les attentes de létudiant. Il est important de savoir que les attentes du professeur d'université sont plus élevées que les attentes parfois trop simples de l'étudiant. C'est pourquoi il faut être capable de prendre les choses en main et challenger l'étudiant plus loin dans la matière.

• 5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Une anecdote ? Je donnais des cours particuliers à des étudiants qui étaient dans la même année que moi et avec qui je passais l'examen.

• 6) Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Je ne parlais pas français lors de mon arrivée en Belgique, ce qui a compliqué mon apprentissage scolaire.

• 7) Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J'aime le sport, car cela me permet d'avoir un mental solide et résistant au stress. Cela m'aide à garder mon enthousiasme même lors des périodes difficiles. J'aime également voyager et apprendre les langues.

• 8) Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Mon expérience dans l'enseignement m'a permis de connaître de nombreux profils différents, tels que des profils HPI, dyslexiques, TDAH, "normaux", etc. Cela m'a appris à enseigner à ces profils, à prendre le temps nécessaire, à structurer lorsque cela n'était pas évident, à préciser et à nuancer quand cela était nécessaire, et à être passionnant et captivant selon les besoins. En somme, à enseigner avec vigueur et passion.