Il s'agit d'adapter la méthodologie à chacun, selon différents critères afin d'optimiser la transmission et la progression de l'élève : son âge, son niveau, son type de fonctionnement (mémoire auditive, visuelle, troubles de l'attention), ainsi que le mode de vie de l'élève (activités artistiques, créatives, sportives, particularités de santé). Alors, on passe un contrat ensemble, pour former une équipe et progresser en se fixant un objectif général adapté, et plusieurs petits objectifs réguliers pour valoriser la progression et prendre confiance en soi !
Après un baccalauréat littéraire anglais renforcé obtenu avec une mention bien, j'ai effectué une partie de mes études de droit à l'Université de Montréal, puis à Assas, à Paris. J'ai ensuite suivi une formation de communication et marketing à l'EFAP, puis à Paris 13 en business international, à Paris 8 en information et communication, et enfin, au CELSA en sciences sociales, marketing, et publicité. Parallèlement, je continue à me former dans de prestigieuses universités comme Harvard grâce à des cours en ligne. Bref, les études font partie intégrante de ma vie, et je souhaite aider tous ceux pour qui cela est parfois moins évident, que ce soit à dépasser un échec, trouver leur voie, ou simplement, comprendre. Mais pour cela, il faut apprendre à apprendre !
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