(-50% en crédit d'impôts) Docteur en chimie donne cours de maths/physique/SVT

En savoir plus sur Laura

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J'ai toujours été passionnée par les sciences depuis l'enfance, et ce goût pour les sciences ne m'a jamais quittée. Je donne des cours particuliers depuis l'âge de 15 ans, venir en aide aux autres et me sentir utile est vraiment important pour moi !

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  J'enseigne majoritairement les mathématiques. C'est la matière qui sert de pilier pour d'autres matières scientifiques et les bases sont très importantes à acquérir. Les maths sont partout dans notre vie quotidienne ! J'ai eu l'occasion de travailler avec des élèves de toute filière, ce qui me permet de toujours rester à niveau malgré les changements de programme. Cela m'a permis de me réconcilier (en partie) avec la géométrie, que j'ai tout détestée ! Je suis docteure en chimie et j'exerce le métier de chimiste depuis plusieurs années, donc j'apprécie également travailler cette matière qui est en lien direct avec mon emploi.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

  Lorsque j'étais en lycée, j'avais un professeur qui nous encourageait beaucoup à faire du calcul mental. Il y avait une petite compétition entre lui et moi car j'aimais trouver de nouvelles façons de compter plus vite. J'ai eu la chance d'avoir des professeurs toujours très bienveillants, qui privilégiaient l'apprentissage des méthodes plutôt que le "par coeur".

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Selon moi, il faut savoir s'adapter à l'élève. Reconnaitre un élève qui n'a pas l'air d'avoir compris même si il ne le communique pas verbalement. Il faut être capable d'expliquer une notion de plusieurs façons différentes car tout le monde n'a pas la même logique. De fait, il faut aussi être patient, tolérant et compréhensif, tout le monde n'a pas la même passion pour les sciences ou les mêmes facilités. Il faut savoir s'adapter aux objectifs de l'élève et le mettre en confiance pour que travailler devienne un plaisir et non une punition.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Ma sœur donne aussi des cours particuliers et il nous arrive de bloquer sur des exercices difficiles. Je passe donc régulièrement mes soirées à résoudre des problèmes ou des équations farfelues, faire des recherches pour le grand oral.... et j'ai l'impression d'apprendre plein de choses. Des activités surprenantes sur mon temps libre diraient certains...

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

  Comme dit précédemment, je n'ai jamais aimé la géométrie. J'ai d'ailleurs moi-même pris des cours au lycée pour m'aider à progresser car je n'ai pas la bonne vision des choses pour appréhender les exercices correctement. J'ai toujours été bonne élève mais le manque de rigueur m'a fait perdre beaucoup de points.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Je travaille beaucoup donc je n'ai pas beaucoup de loisirs mais l'essentiel de mon temps libre est pris par mes deux chiens et leur promenade ! J'aime aussi les jeux-vidéos et la fantasy.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

  J'aime dire que je ne suis pas une prof "traditionnelle". J'apprends aux élèves de la manière dont j'aurais aimé apprendre moi-même. J'aime vraiment ce que je fais, c'est le principal !