Ma méthodologie d’apprentissage se base sur une première partie théorique puis une partie application a l’aide d’exercices qui vous permettra d’assimiler au mieux les notions apprises
Je prépare tous mes cours à l'avance afin de m'adapter au programme de l'élève, et je travaille après le cours pour définir ce qu'il sera nécessaire de faire comme exercices ou révisions pour le prochain cours.
Les matières scientifiques sont souvent synonymes de difficulté et d’incomprehension. À travers mes cours, je permet à l’élève de mieux comprendre les aspects de ces matières et surtout de le fonder à une méthodologie imparable pour les examens.
Nos cours particuliers sont donnés par des enseignants universitaires hautement diplômés (> bac + 8) expérimentés dans la préparation des concours PACES PAES qui assurent un suivi personnalisé des étudiants. Notre méthode est fondée sur notre proximité avec l’étudiant et sa famille.
Je donne des cours particuliers depuis novembre 2013 jusqu’à 20 heures par semaine. Depuis début 2016, je me consacre entièrement à ces cours. Les cours concernent les 3 niveaux suivants : - la physique au niveau post-bac 1ère année : mécanique, thermodynamique, électrocinétique, électromagnétisme, optique géométrique et ondulatoire.
J'essaie au maximum de simplifier les choses, reprendre les notions points par points quand elles ne sont pas comprises, donner des astuces et des exemples concrets. Gagner en temps et en efficacité, c'est crucial, tout comme gagner en confiance en soi. Je peux proposer des méthodes de travail, des exercices, aider à la motivation, construire tout un cours...
Docteur en Sciences (Université+CNRS) propose cours de qualité en Maths & Physique-Chimie aux élèves bretons candidats au Baccalauréat S. Je vous propose un soutien efficace pour la réussite de votre année.
Je base ma méthodologie en m'adaptant à l'élève tout en essayant de mettre en place un méthode structurée et organisée pour qu'au fur et à mesure l'élève puisse devenir autonome. Je pense aussi qu'il faut de l'entraînement pour pouvoir progresser.
Je propose mon aide aux élèves dans le but de les aider à comprendre les points qui leur paraissent difficiles. Je les laisse me proposer les cours qu'ils n'ont pas compris.
Essayer d'adapter le cours proposé en fonction du profil de l'étudiant. Ne pas se cantonner à un déballage trop scolaire des notions étudiées (définitions, démonstration, implications des concepts...) mais initier par le dialogue une démarche de compréhension intuitive des notions mathématiques et physiques.
Mon approche consiste à expliquer le fonctionnement des opérations mathématiques. Nous regardons ensemble les leçons à étudier et les exercices à faire. Au lieu d'appliquer des méthodes mécaniquement, je privilégie la compréhension des raisonnements pour aider l'élève à résoudre les problèmes et à progresser en mathématiques.
Ma méthode d'enseignement est pédagogique. Je base mes cours sur le manuel scolaire de l'académie approuvé par le ministère de l'éducation. J'aborde ainsi la matière en fonction du rythme de l'élève et ce de façon libre vu que je fus moniteur à l'université de Dschang.
REVISIONS BAC, BREVET OU AUTRES EXAMENS, REMISE A NIVEAU ET SUIVI. Bonjour, Je m'appelle Emeline, j'ai 23 ans et je suis étudiante en mathématiques. Je suis actuellement en BAC +5 à l'Ecole Normale Supérieure de Rennes, à la suite d'une classe préparatoire maths-physique MP* à Lyon.
Je saurais adapter ma méthodologie selon les difficultés des élèves, Je suis assez patiente et essaye d'aider les élèves à comprendre ce que l'on attend d'eux et in fine réussir. J'ai déjà donner des cours de soutient scolaire bénévolement à des 4ème, 3ème.
En m'appuyant sur les cours et exercices de l'élève, je me propose de l'aider dans sa compréhension du cours et dans ses devoirs, ainsi que de lui apporter conseils et méthodologie pour la résolution des exercices. Mon soutien s'adresse aux élèves de niveau primaire, collège, seconde générale, première et terminale S.
J'essaie de m'adapter aux besoins de l'élève (complètent de cours, exercices supplémentaires, aide aux devoirs,...). Mes compétences me permettent d'aider des élèves du collège au lycée (filières scientifique et économique) afin de les aider dans le chemin qui les conduira vers le succès aux examens.
Mes cours s'adressent en particulier à des lycéens souhaitant s'améliorer dans les matières scientifiques. Je commence par évaluer le niveau de l'élève et repère là où se trouvent les difficultés (Compréhension du cours, méthodes de travail, ...
Tout dépend du feeling avec l'élève, généralement je privilégie l'apprentissage (ou le renforcement) par les exercices, en mettant l'élève face a un problème concret et en l'accompagnant étape par étape dans la résolution. Je privilégie une approche bienveillante basée sur l'encouragement.
Bonjour, Actuellement en stage ingénieur à l'INRA, je vous propose des cours particuliers en Physique-Chimie et Mathématiques pour tous niveaux jusqu'à la Terminale S. J'ai déjà de l'expérience dans le domaine des cours particuliers avec tous types de profils. Je m'adapte au rythme de l'élève.
Je marche souvent avec un tableau véléda pour donner des images et être claire dans les explications. Je suis partisant d'accompagner et de donner des pistes afin de mieux comprendre. Expliquer et répondre aux questions n'est pas un problème. La pratique chez l'élève est importante. En plus des explications, des exos d'application sont nécessaire.
Je reprends toujours les bases de chaque chapitre en y allant progressivement. Je fais des fiches avec l'essentiel de chaque chapitre que je donne à l'élève afin qu'il ait un repère au cours de la séance. Je suis très patiente et laisse l'élève faire en autonomie mais en essayant de le guider dans la bonne voie tout de même.
Mes cours s'adressent aux élèves d'école primaire jusqu'au lycée en 1ère S. Les cours sont centrés sur l'élève. - Je vois avec l'élève ce qu'il ou elle souhaite travailler, ce sur quoi il/elle bloque. - Nous faisons des exercices ensemble. Si je me rends compte que certaines notions ne sont pas acquises, nous revenons sur des chapitres précédents pour les retravailler.
Je fonde mes cours sur les demandes de l'élève, je vais chercher les informations dans des livres de cours correspondant à la matière et au sujet demandé. Je ne créé pas de cours de A à Z, car je ne pense pas avoir encore l'expérience pour et mon intention n'est pas de réinventer la roue.
Je procède de la façon suivante : l'élève me dit où est ce qu'il a rencontré des difficultés de compréhension pour que je réexplique ou que je lui refasse un cours si nécessaire. Après cela je le soumettrai à des exercices pour vérifier qu'il ai assimilé les notions.
Ma méthodologie d’enseignement consiste à commencer par étudier le cours avec l'élève pour ainsi répondre à ses questions. Ensuite, il est important d'appliquer le cours et les formules en faisant de nombreux exercices. Ces exercices vont permettre de voir si l'élève à compris son cours et la méthode à suivre. Je donne des cours du niveau collège jusqu'au niveau lycée.
Ma méthode de travail est de développer une relation prof/élève ou j'essaie dans un premier temps de cerner les attentes de l'étudiant avant d'améliorer son niveau.
Ma méthode consiste à établir avec l'étudiant une stratégie de travail dès le début pour savoir les points forts qu'il souhaite approfondir, il s'agit surtout de pousser l'étudiant à réfléchir par lui-même pour lui donner confiance en lui et pour qu'il mémorise plus facilement.
Ma méthode d'enseignement consiste à déceler les difficultés de l'élève afin de pouvoir lui donner des explications appropriées. Cela consiste aussi à valoriser son travail pour lui donner davantage confiance en lui et ses capacités, à travers des répétitions d'exercices de plus en plus complexes.
J'aime rencontré l'élève / l'étudiant dans un premier cours gratuit pour faire le point avec lui : Savoir quelles sont ses attentes, quelles sont ses lacunes, où il en est arrivé dans l'année etc.. De ce rendez-vous j’établirai un plan d'action : combler un maximum ses lacunes et travailler sur le chapitre étudié en cours.
Ma méthode d'enseignement est la suivante : Je commence par un cours théorique de la matière, puis dans un second temps, je propose des exercices d'application pour voir si l'élève maitrise bien le cours. Les cours que je propose s'adressent à des collégiens et des lycéens.
Pour être certain de la qualité de nos enseignants de maths et
de leur pédagogie, nous collectons les avis des anciens élèves de Rennes.
Ces avis sont authentiques et garantis par Superprof.
Parfait ! professeur tres pedagogue mon fils est tres satisfait il compte continuer avec elle pour une progression
Parfait ! mon fils est tres content pour son 1er cours de maths tres bonne explication une ambiance gaie et une envie de travailler grandissante j espere que ca continue ainsi
Parfait ! Alexandre, est à l'écoute, s'adapte au niveau de l'élève et porte une bonne analyse. Il a su établir un contact avec notre enfant, lui permettant de s'impliquer d'avantage dans la matière.
Parfait ! Merci Mireille pour votre 1er cours, qui a été très bien préparé en amont. Je suis plus que satisfaite et compte reprendre des cours rapidement avant mon concours ! Explications et méthodologie +++
Parfait ! Dina est une très bonne et chaleureuse professeur de maths ! Elle m'a aidé à mieux comprendre et assimiler les cours de maths durant mes deux années de prépa scientifique. Très bonne pédagogue, je vous la recommande !
Parfait ! Les cours de thermodynamique ce sont très bien passés. Chrystel m'a apporté de la méthodologie et des mécanismes, et m'a proposé des exercices parfaits comme entrainement pour mon partiel (qui s'est d'ailleurs très bien déroulé grâce a...
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