J'ai 20 ans, étudiante en ergothérapie à Paris je serais ravie de pouvoir donner des cours de soutien ou d'aider à préparer les concours du paramédical difficile à obtenir! Ayant fait une terminale S puis une prépa en biologie/physique je suis à l'aise en science cependant je peux également aider l’élève sur d'autres matières telle que le français (pour le bac de première par exe
Aujourd'hui, je suis spécialisé dans l'apprentissage ludique pour permettre de rendre le cours passionnant et surtout que l'élève devienne passionné ! Je m'adapte donc au profil de l'élève, à ses motivations et son potentiel afin qu'il se sente le mieux possible (avec un état d'esprit positif et motivé).
Ma methode d’enseignement est de faire un resumé bref du cours et de voir avec l’enfant ses difficultés, une fois qu il a compris on passe a de l’entrainement!
Avec un parcours atypique (littéraire, artistique, hôtelier et dans l'accueil), j'ai eu l'opportunité de travailler dans l'enseignement, de faire du soutien scolaire et de l'aide aux devoirs.
Ma méthode d’enseignement s’adapte à chaque élève selon ses besoins et attentes dans la discipline concernée. Je suis à l’écoute de ses difficultés afin d’atteindre les objectifs fixés.
Je propose à la fois de l'aide aux devoirs et du soutien scolaire pour des élèves du CP à la terminale (littéraire) et pour les nouveaux étudiants en psychologie. Je n'ai pas de méthode particulière car chaque élève est différent et a sa propre manière de travailler.
Très bonne maîtrise du programme du collège (grâce à mon petit frère que j'aide régulièrement). Je mets un point d'honneur à ce que l'élève comprenne ce qu'il fait, pour qu'il puisse réussir l'exercice, une fois en classe et s'adapter à chaque problème.
Je m'adapte beaucoup à l'élève en ce qui concerne ma méthode de travail. J'essaie d'expliquer plus clairement, en plusieurs fois lorsqu'il y a des incompréhensions. Je suis très patiente et je fais toujours en sorte que ce je dis soit clair.
- Analyse et bonne compréhension du cours. - Exercice par difficulté croissante (application directe du cours à problème de type BAC/Concours) - Donner des méthodes classiques a la résolution des problèmes.
Je base mes cours sur les cours abordés en classe afin de satisfaire les attentes des professeurs et en parallèle je cherche des exemples qui illustrent les notions clés.
Je n’ai pas spécialement de méthode pour apprendre aux enfants, j’apprend moi même le cours à l’avance pour mieux pouvoir leurs expliquer par la suite. J’adapte ensuite ma méthode de cours selon l’enfant en question.
Je n'ai pas de méthodologie précise car je m'adapte à l'élève avec qui je travaille, d'autant plus s'il a une réticence à faire ses devoirs. Je veille toujours à ce qu'il comprenne chaque leçon apprise, chaque exercice fait. Mes cours sont principalement des aides aux devoirs pour les primaires et les collégiens.
Diplômée du Magistère Européen de Génétique après être passée par les universités d’Oxford et de San Diego, cela fait près de dix ans que je donne des cours particuliers. Que ce soit en Français ou en Anglais, pour enfants ou pour adultes, je dispense des cours de math, physique-chimie et sciences de la vie (biologie, génétique...).
Ayant moi aussi eu du mal à trouver ma méthodologie, j'enseignerai à l'élève les bases simples pour se faire confiance et réussi dans son travail. J'ai eu la chance d'avoir un très bon professeur au lycée qui m'a enseigné avec pédagogie le plaisir de travailler pour apprendre et réussir.
Je regarde d'abord ce que l'élève a à faire dans son agenda et réalise avec lui les devoirs les plus rapides (souvent des petits exercices à faire pour le lendemain avec les livres scolaires), je me base ensuite avec mes connaissances et les cours de l'élève pour ensuite réviser les leçons pour d'éventuels contrôles, ou simplement des révisions pour rester à jour dans les cours.
Ma méthodologie consiste tout d'abord à analyser les difficultés de l'élève afin de pouvoir l'aider à compenser ses difficultés en étant le plus précis possible dans ma méthode d'explication Mon but est que l'élève n'est plus de difficultés dans la matiere en question
C'est assez simple, je me suis rendue compte qu'il était beaucoup plus facile d'aborder les épruves lors d'un examen, ou les controles lorsqu'on y accordait seulement une demi-heure par semaine, Concrètement, à la fin d'un cours de maths, si vous aviez relu 20 min ce dont il était question et que vous vous étiez exercé, le controle serait littéralement du gateau.
Pour l’aide aux devoirs selon leur âge (s’ils ont plus de 9 ans ) je les laisses regarder leurs devoirs et les aident là où ils rencontrent des difficultés tout en m’assurant de bien leur expliquer afin d’etre sur qu’ils aient compris.
Ma méthode d’enseignement est d’identifier les difficultés de l’étudiant et de l’aider à les résoudre pour qu’il progresse dans la matière.
Je suis passionnée par les matières scientifiques. Transmettre mes connaissances et ma bonne humeur est mon premier objectif. Le soutien scolaire est avant tout une transmission des connaissances, mais aussi le partage d'une passion. J'enseigne aux collégiens et aux lycéens avec la même passion.
Tout dépend de l’age de l’enfant, mais j’aborde la matière de façon libre et mon but est que l’enfant/ le jeune ait envie de se mettre à travailler le soir.
Je privilégie une méthode de transmission ludique, attractive et adaptée au rythme de l’enfant, ce qui lui permet d’apprendre en s’amusant.
Je bases mon aide grâce aux méthodes qu'on m'a enseigné. Expliquer, prendre son temps et faire comprendre à l'élève petit à petit sans le brusquer .
J'aborde mes cours de façon libre, nous décidons ensemble sur les points où l'élève a des difficultés et la méthodologie à adopter
Ma méthode d'enseignement est basé sur l'écoute et la méthodologie de travail : apprendre à s'organiser, à s'entraîner seul avec des techniques que j'utilise toujours
Je vois avec l’élève toutes les matières du lendemain puis celles des jours suivant, apprentissage de la leçon puis exercices
J’aborde les devoirs en commençant par faire assimiler le cours à l’enfant et voir s’il a compris avant de continuer avec des exercices.
J’essaye d’aborder la matière de façon ludique, dans le but de rendre le cours amusant de sorte à faciliter l'apprentissage.
Ma methode d’enseignement se base surtout sur la repetition des exercice afin d’acquerir le mecanisme de la notion étudiée. Dans un premier temps la lecture et comprehension du cours puis la realisation des exercices.
Diplômée du concours depuis 2014, je suis enseignante en CM2 depuis 3ans, après un an de mi-temps en Petite Section. Je cherche à accompagner des enfants de primaire (ou collège) dans leur travail: méthodologie, révisions, reprise des bases, devoirs, ...
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Parfait ! Bonjour, je vous recommande vivement Myriam qui est très agréable, pédagogue et à l’écoute des besoins de l’enfant. Elle est très sérieuse, responsable est impliquée dans son travail. Actuellement du soutien scolaire pour ma fille qui...
Parfait ! Jade a su donner confiance à Angèle et la remettre dans une dynamique d'apprentissage consolidé. Elle a su bien doser motivation et fermeté et faire sortir Angèle d'une spirale défaitiste dans certaines matières comme les maths et la...
Parfait ! Elle est sérieuse, à l'écoute des enfants...parfaite
Parfait ! Meriam est un très bon professeur que je recommande vivement.
Parfait ! Juliette a donné confiance à notre fils et a su lui transmettre son savoir faire pour l'organisation de ses révisions pour le bac francais 2016 avec de très bons resultats. Merci encore à Juliette !
Parfait ! Camille est charmante, et très à l'écoute de son élève. Elle à mis en place une organisation et une méthode de travail très efficace. Mon fils devient plus appliqué et aussi plus rigoureux dans sa façon de faire. Cette rigueur associée à...
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