Marcyal - Prof de piano - Malakoff
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C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Marcyal organisera avec soin votre premier cours de Piano.

Marcyal

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  • Tarif 40€
  • Réponse 5h
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  • 5 (29 évaluations)

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Cours de piano sur Paris SUD — Comprendre pour mieux jouer, progresser avec plaisir

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À propos de Marcyal


Diplômé de conservatoire en piano, lauréat de plusieurs concours nationaux et formé à l’histoire de la musique, j’enseigne depuis près de trente ans en école de musique et en cours particuliers auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes.

Mon enseignement associe une formation classique solide à une ouverture aux différents répertoires, à la créativité et aux différentes manières d’apprendre. Je cherche avec chaque élève les explications, les repères et les gestes qui lui permettent de progresser avec confiance, tout en gardant le plaisir de jouer.

Arthur souligne cette association entre exigence technique et ouverture musicale, ainsi que ses progrès dans la fluidité du jeu. Lydie apprécie les solutions apportées aux passages difficiles et la confiance gagnée pour aborder des morceaux qui lui semblaient hors de portée.

J’accorde une attention particulière à la compréhension musicale et à la méthode de travail : savoir ce que l’on cherche, comment le travailler et entendre les progrès réalisés.

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Vous souhaitez découvrir le piano ou reprendre après plusieurs années ? Certains passages résistent malgré vos répétitions ? Vous cherchez une autre approche pour gagner en fluidité et savoir comment travailler entre deux cours ?

Je propose des cours personnalisés pour progresser sur les morceaux qui vous tiennent à cœur, dépasser vos difficultés et développer progressivement votre autonomie.

Pour quels niveaux et quels répertoires ?

Les cours s’adressent aux enfants dès 8 ans, aux adolescents et aux adultes, débutants comme pianistes expérimentés. Ils conviennent particulièrement aux personnes en reprise et aux élèves qui souhaitent dépasser un blocage ou renouveler leur manière de travailler.

Nous choisissons ensemble des morceaux adaptés à vos acquis et à vos envies : classique (Bach, Chopin, Debussy, etc.), jazz (Bill Evans, Keith Jarrett, etc.), musique minimaliste (Philip Glass, etc.) ou pop. L’improvisation, l’arrangement et vos compositions personnelles peuvent également trouver leur place.

Comment travaillons-nous ?

Dès le premier cours, nous partons de votre pratique pour repérer vos acquis, vos envies et les prochaines étapes accessibles.

Quand un passage bloque, nous cherchons pourquoi : lecture, rythme, coordination, doigtés, organisation du geste ou compréhension musicale. Nous essayons des solutions au piano, avec des repères visuels et physiques lorsque cela vous aide. Vous repartez avec des étapes de travail précises à reprendre chez vous.

Technique, écoute et expression avancent ensemble. Selon le morceau, l’harmonie, l’analyse ou l’histoire de la musique éclairent le phrasé, l’équilibre des voix et vos choix d’interprétation. Je vous aide à choisir des partitions adaptées et prépare, lorsque c’est utile, des supports annotés.

L’objectif est de progresser sur l’œuvre choisie et d’acquérir des outils réutilisables sur les suivantes, tout en préservant le plaisir de jouer.

Organisation pratique

Cours hebdomadaires ou toutes les deux semaines.

Lieu : chez moi à Malakoff, sur un piano quart de queue Kawaï, à proximité de Vanves, Montrouge, Châtillon et Paris 14e. Métro ligne 13 : Malakoff – Rue Étienne Dolet. Déplacement possible à proximité (Malakoff, Paris 14ème, Vanves, Montrouge, Châtillon) suivant temps de trajet.

Horaires : du lundi au dimanche, de 9 h 30 à 19 h 30, selon les créneaux disponibles.

Tarifs : 30 € les 45 minutes ou 40 € l’heure.

Au plaisir de partager votre projet musical ensemble

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Tarifs

Tarif

  • 40€

Tarifs packs

  • 5h : 200€
  • 10h : 400€

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Marcyal offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

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  • 40€/h

Précisions

Tarifs: 40 € l'heure. 30€ les 45mn

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  • Depuis quand développez­-vous une passion pour la musique et plus particulièrement pour votre instrument de prédilection ?

    J'ai développé une passion pour l'instrument à l'âge de 9 ans, avec un apprentissage intensif de l'instrument (20 heures par semaine), la pratique de la musique de chambre (violoniste, violoncelliste, clarinettiste) et l'accompagnement du chant (chorales, professeur de chant lyrique), un parcours accéléré en conservatoire de musique (j'ai sauté toutes les classes), des auditions régulières, mon 1ers cours donné à l'âge de 13 ans, la préparations de concours nationaux et internationaux avec des 1ers et 2èmes prix remportés, des vacances musicales (avec concerts en fin de séjours), des rencontres mémorables (notamment un ancien 1er prix de Rome, un proche de Cziffra, le directeur de la fabrique de pianos Bösendorfer et la musicologue renommée docteure en musicologie Marina Maluli).
  • Quelle musique pouvez-vous écouter en boucle avec toujours le même plaisir (et sans devenir dingue) ?

    En musique classique, l'Impromptu n°3 opus 90 de Schubert interprété par Horowitz. Dans ma playlist, j'écoute également du jazz, du funk, de la pop et de la musique latine.
  • Parlez-nous du cours le plus difficile ou étonnant que vous avez pu donner !

    Le cours le plus étonnant que j'ai pu donner, lors d'un stage, était avec un enfant de 10 ans, qui apprenait le piano depuis 18 mois seulement, et qui reproduisait à l'oreille (aucun travail avec partition) des morceaux de niveau avancé en leur créant parfois des variations.
  • D'après vous, quel est l'instrument le plus compliqué à maîtriser et pourquoi ?

    Sans doute le violon car le placement des doigts nécessite une précision extrême, la technique d'archet demande beaucoup de coordination, la position des doigts doit constamment être ajustée pour obtenir la bonne hauteur du son, une bonne dextérité est nécessaire pour tenir l'instrument, appuyer sur les cordes, et coordonner ces mouvements avec ceux de l'archet.
  • Quelles sont, pour vous, les clés de la réussite (hormis celles de Sol et de Fa) ?

    La pratique régulière,
    Une technique solide,
    Une bonne écoute et sensibilité musicale,
    La patience et la persévérance,
    Le choix du répertoire,
    Des cours avec professeurs pédagogues et des feedbacks
    La théorie musicale,
    L'interprétation,
    La gestion du stress,
    Le plaisir et la passion.
  • Citez 3 musiciens avec lesquels vous rêveriez de faire un boeuf dans un bar à 2 h du mat et dites-nous pourquoi !

    Chopin, mon compositeur classique préféré !
    Keith Jarrett, qui a créé les plus belles improvisations jazz en concerts solo !
    Philip Glass, mon compositeur préféré dans les musiques dites savantes. Ses pièces minimalistes (à structures répétitives) sont envoûtantes !
  • Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier ou votre scolarité (et pas forcément la fiesta que vous avez faite suite à votre entrée au Conservatoire) ?

    Lors d'un séjour musical autrichien sur les traces de Mozart (Salzbourg, Vienne), je suis allé à l'Opéra et ai assisté à une performance exceptionnelle : lors d'un Opéra de Mozart, le chef d'orchestre dirigeait l'orchestre avec sa baguette en main gauche et jouait une partie virtuose au piano avec sa main droite. Quelques minutes plus tard, toujours dirigeant l'orchestre avec sa baguette en main gauche, il chantait la partie ténor de cet opéra.
  • Quel est votre petite touche qui fait de vous un Superprof adoré par tous ses élèves ?

    Passionné par l'enseignement et ayant eu la chance d'avoir des professeurs d'horizons divers (musicologue, concertistes formés aux écoles française et russe, professeurs de conservatoire, professeurs particuliers), j'ai à cœur de transmettre ce que j'ai appris.

    Pour répondre aux besoins de mes élèves, j'utilise la philosophie d'enseignement suivante : je m'adapte à leur contexte (attentes, niveau, rythme de travail, etc.), leur propose un large répertoire (classique, jazz, minimalisme, musique latine, etc.), leur transmet des explications claires et utilise des méthodes efficaces et adaptatives pour lever leurs blocages, leur donne les bases en composition et improvisation pour qu'ils puissent exercer leur créativité, le tout dans un climat bienveillant (patience, encouragements, etc.) et ludique.
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