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Anet 
Chris - Prof de maths - Anet
Anet 
  • Ambassadeur
  • (12 avis)
M
Monique
« Parfait ! Très cair et pédagogique »
20€/h
1er cours offert !
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 2h
Cours proposés par Chris
  • Individuel
Ces cours peuvent se dérouler
Matières enseignées
  • Maths
  • Préparation bac scientifique
  • Logique mathématique
  • Calcul
  • Algorithmique
Niveaux
  • Tous niveaux

Cours particuliers mathématiques (1ère heure offerte) par Professeur MASTER : BAC +5 et 14 ans d'experience à 31 ans, Enseigne TOUS niveaux, Professeur contractuel en collège et lycée et prof de maths

Méthodologie

Cours particuliers mathématiques (1ère heure offerte) par Professeur MASTER : BAC +5 et 14 ans d'experience à 31 ans, Enseigne TOUS niveaux, Professeur en collège et lycée et prof de maths indépendant

PREMIERE HEURE GRATUITE
PAIEMENT CESU = 50% de crédit d'impôts
Résultats garantis.

je propose des cours particuliers de mathématiques du CM1 à l'université (BAC +5 maximum) et notamment les terminales générales avec spécialité MATHS, maths expertes ou complémentaires (anciennement S / ES) mais aussi les technologiques (STi2D, ST2S, STMG, STD2a, STAV, …) pour la réussite au bac, des stages en groupe sont également possibles.
Je suis en tout une cinquantaine et jusqu'à 80 élèves par an en cours particuliers chaque semaine,
avec assiduité, bonne humeur et professionnalisme en soirée / week-end / mercredi après midi / vacances scolaires.
Je m'adapte complètement à vos possibilités logistiques et aux besoins de votre enfant en matière de méthodologie et de pédagogie.

Dans la limite du possible, les cours sont hebdomadaires, tous les (jour choisi) à (heure choisie) néanmoins je tenterai toujours d'être flexible au maximum : n'hésitez pas si un contrôle ou un DM tombait à me demander un décalage ou un supplément exceptionnel, il y a en théorie toujours possibilité.

Vous pourrez, si vous le souhaitez, que votre enfant est d'accord et que cela ne nuit pas à notre progression, assister au cours.
Vous pourrez ainsi voir par vous même que je suis avenant, patient, avec un capital sympathie qui compense l'aversion naturelle à la matière que je dispense avec passion au travers d'une pédagogie forte de 14ans sur plus de 1000 élèves (en structure et en particulier) de tous âges, tout en restant rigoureux et exigeant sans oublier d'être compréhensif.

cours de mathématiques (coup de main possibles dans matières approchantes : chimie, physique, informatique, statistiques, comptabilité, logique, tests psycho technique, ...) de la primaire et jusqu'au supérieur

Je dispose de 14 ans d'expériences dans le cours particuliers pour mon propre compte (après 6 ans de structures telles qu' Acadomia entre autres) ainsi que de 6 ans en collèges et lycées de l' éducation nationale.
Paiement par CESU acceptés ---> 50% des sommes engagées vous sont remboursées en crédit d'impôt
(Ne payez plus un étudiant au black plus cher qu'un professionnel déclaré)

Cours en groupe possible sur demande, tarifs élaborés en fonction.
Suivi CNED, suivi IEF, stages de remises à niveau, formations adultes, formation aux parents, préparations aux concours également possible (en Mathématiques surtout)

*20€/h (prix moyen constaté, cela peut être encore moins, venez faire votre première gratuite je vous en dirai plus)

Mon parcours :

J'ai commencé à donner des cours pendant ma première S en 2006 et obtenu mon baccalauréat scientifique spécialité mathématiques en 2007, deux DEUG de mathématiques et d'informatique en 2010, une licence d' informatique en 2011 ainsi que la maîtrise de l' enseignement en 2012 et enfin une contractualisation pour les collège et lycées (en activité notamment au collège Mozart d'Anet) tout en donnant également des cours pour des structures telles qu'Acadomia, domicours, ...
ainsi que pour mon propre compte en fonctionnant surtout au bouche à oreille et par des recommandations superprof et kelprof …

Il ne vous reste plus qu' à m'appeler s'il me reste encore de la place (le maintien de mon annonce en ligne ne la garantissant pas nécessairement)

PREMIERE HEURE GRATUITE
PAIEMENT CESU = 50% de crédit d'impôts

Mes élèves viennent de :
Saint-andré de l'eure / Pacy-sur-eure / Anet / Ezy sur Eure / Houdan / Dreux / Vernon / La Queue Lez Yvelines / Mantes / Evreux / Nonancourt / Bueil / Rambouillet / Plaisir / Chartres / Versailles ...

domaine :
Mathématiques / Maths / cours / soutien / classe / collège / lycée / licence / master / prof / professeur / terminale / brevet / bac / licence
ief / domicile / particuliers / skype / internet / distance /
superprof / kelprof / domicours / acadomia / mozart / CESU /

Résultats garantis.

Cours en groupe possible sur demande, tarifs élaborés en fonction.
Suivi CNED, stages de remises à niveau, formations adultes, formation aux parents, préparations aux concours également possible (en Mathématiques seulement)

Secteur Saint-andré de l'eure / Pacy-sur-eure / Anet / Houdan / Dreux / Ezy sur Eure / Bueil / Pacy / Mantes / Vernon / La Queue lez Yvelines / Nonancourt

Mathématiques / Maths / cours / soutien / classe / collège / lycée / licence / master / prof / sérieux / réussite

En attente de votre contact,
Cordialement
Chris Deschamps

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Chris organisera avec soin votre premier cours.

Parcours

J ai donné mes premiers cours en tant que professeur indépendant lors de ma 1ère S.
Après un master de l'enseignement (bac + 5) je dispose de 14 ans d' expériences dans le cours de maths particulier; de 6 ans en structures lycées / collèges et 6 ans comme certifié par les entreprises cap'cours, scolamania, matelem et ACADOMIA.
A ce titre, chaque année, je m'occupe du suivi en structure, d'une petite centaine d'élèves, et en cours particuliers, entre 50 et 80 supplémentaires. En moyenne sur les 14 ans, 100% de réussite aux diplômes (brevet/bac/BTS/DUT) dont 60% d'obtention de notes mention au bac, 80% d'obtention de notes mention au brevet, 60% d'obtention de mention au BTS et 50% d'obtention de mention au DUT.

PAIEMENT CESU = 50% de crédit d'impôts
1ère HEURE GRATUITE + Cahier de suivi offert

Tarifs

Tarifs pour des cours par webcam : 20€/h

Précisions

PREMIERE HEURE GRATUITE + CAHIER DE SUIVI OFFERT

demi-tarif si groupé (notamment pour stage BAC / BREVET en fin d'année)

CESU acceptés
(votre comité d'entreprise peut financer une partie des cours et c'est cumulable avec le crédit d'impôt)

Cours proposés par Chris
Individuel
Ces cours peuvent se dérouler
Chez lui
Chez vous
Matières enseignées
  • Maths
  • Préparation bac scientifique
  • Logique mathématique
  • Calcul
  • Algorithmique
Niveaux
  • Tous niveaux

Curriculum Vitae de Chris

J'ai obtenu mon baccalauréat scientifique spécialité mathématiques en 2007, deux DEUG de mathématiques et d'informatique en 2010, une licence d' informatique en 2011 ainsi que la maîtrise de l' enseignement en 2012 et enfin une contractualisation en 2012 pour les collège et lycées (actuellement en activité au collège Mozart d'Anet)

PAIEMENT CESU = 50% de crédit d'impôts


14 ans d'expérience dans le cours particuliers comme professeur indépendant (via C.E.S.U) et pour les agences Acadomia, cap'cours, scolamania, matelem.


6 ans d'expérience en tant que professeur en structure collège/lycée

Les 12 avis sur Chris
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
M
Monique

Parfait ! Très cair et pédagogique

J
Jean-francois

Parfait ! Chris est un professeur exemplaire, à l'écoute de ses élèves.
En un mois et demi, ma fille est passée de 5/20 à 11/20 (bac S).
Je le recommande vivement à tous les parents qui sont à la recherche d'un professeur de maths pour leurs enfants.
Merci à Chris pour tout le travail effectué avec ma fille.

Madame Wagner.

Réponse de Chris

Merci beaucoup et félicitations !

C
CELINE

Parfait ! Chris est un professeur que nous vous recommandons vivement ! Mon fils est ravi de travailler avec lui. Bonne méthode d'apprentissage, explications faciles à comprendre, astuces variées et bon coaching ! Des progrès notables très rapidement.

Réponse de Chris

Merci beaucoup !

V
Valérie

Parfait ! Merci beaucoup pour votre investissement et les progrès significatifs de Loïc depuis votre prise en charge. Il exprime de nouveau son intérêt pour les maths!!!

Réponse de Chris

Tout se passe bien avec Loïc, la progression est notable !

V
Valentin

Parfait ! Nous constatons déjà une amélioration des notes , mais le plus important reste qu'il est motivé pour venir apprendre avec vous! avec encore un petit effort il pourra aborder la fin d'année avec un bon niveau . Merci !

Réponse de Chris

Tout se passes très bien avec Valentin qui est motivé et en pleine progression. Nous avons éviter le plongeon annoncé et visons maintenant une très bonne moyenne.

R
Richard

Parfait ! Malgré un programme entier à réviser en un mois et demi cela c'est fait très rapidement et j'ai réussi à apprendre très rapidement grâce à certains mémo technique. Prix raisonnable vu le résultat acquis.

Réponse de Chris

Élève très motivé et agréable. Un bon travail a été fait pour l obtention du concours à l école d ingénieur

E
Elodie

Parfait ! Bon contact, très bon professeur, qui saisit bien les problèmes ! ( par contre donne uniquement des cours à son domicile)

Réponse de Chris

Merci. Oui effectivement pour cette année, le nombre trop important d'élèves, dû à mes réussites passées, m'a forcé à n' assurer les déplacements que sur des créneaux restreints : de 7h à 12h du lundi au vendredi et de 12h à 16h lundis, mardis, jeudis et vendredis. C'est à dire pour des CNEDiens ou déscolarisés. Mais la salle de classe, uniquement destinée à cet usage et désolidarisée de mon domicile, me semble répondre aux exigences de cette activité.

L
Laurent

Parfait ! Pas de regret ma fille ne voulait pas prendre de cours et maintenant qu elle prend des cours avec chris elle regrette de ne pas l avoir fait avant et nous aussi car elle prend de l assurance et aprecie meme les maths qui pourtant etait de loin sa matière préférée, et ca commence deja a se ressentir sur ses notes qui grimpent. . ;))) donc je le conseille.Si votre enfant et vous meme parents souhaitez un prof de math je vous le recommande

Réponse de Chris

Merci beaucoup

F
Frédérique

Parfait ! Cette personne me paraît tout à fait sérieuse, cependant, nous n'avons pas réussi à trouver un créneau horaire pour les cours de mon fils. C'est dommage

Réponse de Chris

Effectivement, les disponibilités se font de plus en plus rare, je vous tiens néanmoins informée dès qu'une place correspondant aux votres se libère. PS : mon dimanche s'est ouvert si besoin !

S
SEVERINE

Parfait ! Professeur contacté et rencontré.
La description et le tarif proposé sont conformes à l'annonce.
Bonjour, je suis très contente car j'ai enfin trouvé un bon professeur de mathématique juste à côté de chez moi pour mon fils enzo.il ne voulais pas et pourtant il adore son professeur et va à ses cours avec beaucoup d'enthousiasme ce que je n'aurai jamais cru

Réponse de Chris

Merci beaucoup

1 recommandation

R
Richard

Chris est un professeur exceptionnel.
Mon fils était réfractaire aux Mathématiques et voilà qu'il adore cela maintenant.
Au delà d'un suivi pédagogique, Chris a su faire un coaching parfait. Mon fils s'en est sorti avec les honneurs alors que tous ses professeurs le sacquaient et lui promettait le redoublement. Je le recommande très vivement ! Prof en OR !

Interview de Chris

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour les sciences et plus particulièrement pour les mathématiques ?
Chris — Depuis que j'ai 6 ans, au début c'était sûrement lié à ma maîtresse d'école de CP qui me voyait finir le travail scientifique et Mathématiques avant les autres et s'amusait à me donner des travaux de recherche supplémentaire passionnants !
QUESTION 02 | 08
Quel est le mathématicien, la formule ou le théorème ou qui vous vient en premier à l'esprit ? Que lui vaut cet attrait... ou ce rejet ?
Chris — Comme tous ceux à qui l'on parle Maths je dirai que c'est Pythagore qui vient à l'esprit en premier ...
Ce qui lui vaut à mon avis son rejet comme son attrait c'est malheureusement un peu la répétition les réponses squelettisées ''on sait que - OR - donc'' et le ''d'une part ... d'autre part ...'' qu'on rabâche en structures pour bien séparer le théorème de sa réciproque et c'est ce qui aura marqué les parents qui sont fiers de pouvoir dire à leurs enfants qu'ils s'en souviennent encore. Au final ''ce satané Pythagore'' créé un lien particulier lors de son énonciation.
QUESTION 03 | 08
Plutôt algèbre ou géométrie ? Dites nous-en davantage sur votre domaine de prédilection ?
Chris — Plutôt algèbre : le côté systématique est rassurant pour un élève qui a besoin de se structurer en ascension dans sa progression et c est souvent là qu'on créé le déclic; il est beaucoup plus facile que la géométrie qui est plus créative, plus recherchée.
QUESTION 04 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà galéré en maths...
Chris — Oui, comme tout le monde il y a ce moment où on galère : moi c est souvent la mémoire pure et c'est pour cela que j'ai développé un véritable arsenal de moyens mnémotechniques pour y pallier. Aujourd'hui j'enseigne ce que j'aurai aimé qu'on m'explique et qui n'a pas été dit.
QUESTION 05 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon "matheux" (en plus d'avoir une bosse sur la tête) ?
Chris — Il est absolument nécessaire d'avoir envie d'y arriver dans un premier temps, et dans un second il faut adorer la rigueur. Dans le processus de progression il faut également considérer l' échec comme formateur ! Nombre d' élèves semblent avoir oublier que pour courir il a fallu savoir marcher et pour marcher, il a fallu savoir tomber !
QUESTION 06 | 08
Une anecdote à raconter en rapport avec votre métier (et pas forcément liée à une soirée organisée par votre école d'ingénieurs) ?
Chris — J'ai toujours su que je ferai prof de Maths, c'était inscrit en moi depuis bien longtemps. Aussi, mes parents ont constamment entrepris d'aiguiser mes capacités avec des défis comme compter avant le ticket final le montant des courses, calculer les soldes de tel ou tel article directement dans le magasin, calculer la hauteur du sapin qu'il fallait couper parce qu'il menaçait de tomber sur la maison, calculer en fonction des relevés météo la taille du récupérateur d'eau souterrain pour le jardin du fond ... J'essaie toujours dès qu'il leur est possible de le faire et qu'ils en sont d'accord de lancer ce genre de défis à mes élèves qui retrouvent un véritable sens à l'enseignement reçu.
QUESTION 07 | 08
Que répondriez-vous à un élève qui dirait que "les maths, ça sert à rien" !
Chris — A cet élève, je répondrais que les maths sont partout : sur son tableau de bord, dans la gestion des comptes d'une entreprise, dans les jeux vidéos, ... et que ce n'est pas pour rien qu'il est enseigné. Il est également le principal mode de sélection en France et dans le monde, c'est donc un bon calcul de les travailler pour pouvoir choisir et réussir les études que l'on souhaite, et faire le métier de ses rêves.
Accessoirement, la discipline qu'on y acquiert est applicable à tous les champs de la vie.
QUESTION 08 | 08
Quelle est la bonne équation à trouver pour être un Superprof de maths ?
Chris — Il faut absolument réussir à comprendre ce que pense l'élève pour réussir à le corriger. il n est pas rare que je leur explique que mon métier est plus celui d'un horloger : comprendre ce qui cloche, changer le mécanisme, laisser tourner correctement !

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