Cours particuliers d'histoire géographie de la 6ème à la 3ème (Collège) en langue française ou anglaise.

À propos du cours

Je suis disponible tout le mois de juillet jusqu'au 3 août pour donner des cours de soutien en histoire géographie pour tous les niveaux "collège".


A/ Mon expérience en tant qu'enseignante.

Je suis une personne très pédagogique, qui aime partager mes connaissances et ce indépendamment de l'âge de mon interlocuteur. J'ai beaucoup de facilité et de proximité avec les collégiens de par mon nature rieuse mais rigoureuse, souple mais stricte. De plus je sais m'adapter aux attentes et aux différents niveaux de mes élèves.

Par conséquent, j'ai donné des cours particuliers sur 6 mois en Histoire-géographie, français, anglais et maths à des collégiens en difficulté qui avaient généralement entre 8 et 13 de moyenne générale au départ. J'ai entrainé des élèves aussi bien dès la 6ème que pour leur préparation au brevet.
La réussite la plus spectaculaire a été de faire passer un élève du statut de redoublant de la classe avec 8 de moyenne à 15 de moyenne en lui redonnant le goût de l'apprentissage et la confiance nécessaire à sa propre progression.

B/ Mes objectifs et ma méthode.

Je souhaite transmettre à l'élève le gout de la réussite et l'élan de la progression. Motivation et discipline sont mes deux maîtres mots du succès.
Pour cela, il est impératif que l'enfant puisse croire en son potentiel certain et ce, indépendamment des notes qu'il a l'habitude d'avoir. Enfin, il est indispensable de créer en lui le sens du challenge qui l'accompagnera toute sa vie.

Ma méthode réussite est la suivante.

- La première demi-heure de cours, j'apprends à connaître mon élève afin de développer une relation latérale de confiance et d'échanges authentiques et spontanée. L'objectif est d'éveiller l'élève au savoir ACCESSIBLE.

- Pour l'histoire géographie, tous mes cours sont basés sur le programme qu'il suit ou qu'il aura a suivre de façon à ce qu'il ne soit pas dépaysé. Mes cours se constituent donc de leçons analogues au livre de référence conseillé et utilisé par ledit collège.

1/ Pour chaque leçon pendant 10 minutes je demande à mon élève qu'il me parle de ce qu'il sait ou de ce qu'il croit savoir sur le sujet en question.
En amont, pour ma part j'aurai appris et fiché la leçon à travailler avec des couleurs et des mots en majuscules qui le sera donnée à la fin du cours.

2/ Après ces 10 minutes, je reviens sur ce que mon élève m'a raconté en pointant les points positifs du contenu de sa narration ainsi que les points de divergence et je lui raconte ce que la leçon explique.
L'atout clé est la NARRATION de l'histoire et de la géographie. Cette narration dure 30 minutes environ.

3/ Après cette narration, mon élève est prié de m'expliquer ce qu'il a retenu dans l'ordre dans lequel il l'a retenu. Cela fait place à un ECHANGE de connaissances.

4/ En reprenant ses mots et ses idées je lui explique la démarche de mémorisation de la narration et nous bâtissons sa fiche d'apprentissage ensemble de quelques lignes ainsi que de mots importants. Sa propre fiche étant élaborée par lui même avec mon aide simultanément, à la fin de la leçon je lui donne ma propre fiche (tapée à l'ordinateur) composée de phrases explicites qui reprennent les idées du livres et les formulent de façon plus attrayante et accessible.

5/ La leçon suivante débute avec un rappel de la leçon précédente car la clé de toute mémorisation est la REPETITION.



C/. Où je souhaite donner des cours.

Je souhaite donner des cours chez l'élève dans la salle à manger si possible ou dans sa chambre le cas échéant.

Les possibilités en terme de distance seraient :

Neuilly , Paris 16ème arrondissement, 1er arrondissement, 4ème et 5ème arrondissement, 7ème arrondissement, 8ème arrondissement et 2ème arrondissement.

Je suis convaincue qu'à mes côtés mes élèves prépareront leur rentrée avec assurance afin de démarrer l'année comme il se doit : dans la réussite !