Matilde - Prof de fle - français langue étrangère - Montpellier

Matilde

Ambassadeur

  • Tarif horaire 25€
  • Temps de réponse 8h
  • Nombre d’élèves 16
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Cours en ligne : Professeure de FLE et diplômée en LEA, je donne des Cours de Français (FLE).

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Matilde organisera avec soin votre premier cours de FLE - Français langue étrangère.

À propos du cours

Ce que j'aime avant tout c'est d'être à l'écoute des besoins de mes élèves, c'est-à-dire de leur niveau, des sujets qui les intéressent et de leur manière d'apprendre. Pour moi le dialogue et la confiance sont primordiaux.

J'aime varier les types de documents et travailler plusieurs compétences à la fois dans un même cours afin de le rendre motivant.

Patiente et positive, je prend soin d'instaurer une atmosphère sereine et joyeuse pendant mes cours et je n'hésite pas à expliquer plusieurs les choses si nécessaire.

J'aime également mettre l'accent sur l'expression orale car pour moi une langue est avant tout un outil de communication et de partage. Cependant je sais très bien qu'oser parler n'est pas facile. C'est la raison pour laquelle je vous encouragerai toujours avec beaucoup de bienveillance à vous exprimer. Je ferai toujours en sorte que vous vous sentiez en confiance et que vous n'ayez pas peur de faire des fautes.

Quelles que soient vos motivations je suis là pour vous écouter et pour vous guider dans votre apprentissage. Mon objectif est que vous preniez plaisir à prendre des cours et que vous gagniez confiance en vous! :)

Pour les cours en groupe, j'offre des cours en petit groupe de maximum 5 personnes.

matières

  • FLE - Français langue étrangère
  • Expression orale - français
  • Compréhension orale - français
  • +2

    Vocabulaire - français

    Réduction d'accent français

langues

  • Français
  • Anglais
  • Portugais
  • +1

    Allemand

niveaux

  • BTS
  • Supérieur
  • Formation pour adultes
  • +7

    A2

    B1

    B2

    C1

    Débutant

    Intermédiaire

    Avancé

À propos de Matilde

Titulaire d'une Licence en Langues Étrangères Appliquées (anglais et portugais) d'un Master FLE.
Ma langue maternelle est le français et je parle aussi couramment anglais et portugais grâce à mes origines familiales et mes expériences dans le pays.

J'enseigne le FLE depuis 4 ans. J'ai d'abord travaillé en tant que chargée de cours dans une Université en Allemagne. Au cours de cette première expérience j'ai pu: Préparer et donner des cours en respectant un programme et un timing rigoureux, participer à la conception d'examens de fin de semestre, surveiller des salles de classes, corriger diverses évaluations aussi bien écrites que orales.

Après cela j'ai enseigné dans une "VHS" qui est un centre de langues proposant des cours du soir pour les adultes.
Depuis la crise sanitaire je donne des cours de FLE et de PLE par Webcam en indépendant. Parallèlement à cela, je suis devenue formatrice en FLE et PLE en ligne dans chez "AFB- Línguas" et également chez Lingoda.

Ces premières années dans l'enseignement m'ont donné la possibilité de toucher à tous les aspects du métier de professeur de langue et de me faire comprendre qu'enseigner était véritablement une vocation.

Je vous propose mon aide avec grand plaisir! :)

Tarifs

packs

  • 5h : 115€
  • 10h : 210€

webcam

  • 25€/h

cours offert

  • 1h

Précisions

- Je vous offre d'abord une session d'environ 30 minutes pour faire connaissance et discuter de vos attentes ainsi qu'une première heure de cours gratuite.

- Pour les appels vidéos j'utilse principalement Zoom mais il est également possible d'utiliser Skype et Hangout.

En savoir plus sur Matilde

  • 01

    Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre?

    Le français est tout simplement ma langue maternelle. Je suis née et j'ai vécu en France jusqu’à mes 21 ans.
    Il y a plusieurs raisons pour lesquelles je parle portugais. Tout d’abord mes origines familiales du côté de ma mère ont fait que j’ai toujours entendu la langue parlée autour de moi. J’ai, par la suite, pris des cours à l’université dans le cadre de ma
    licence en LEA dont j’ai choisi le portugais comme seconde langue de spécialisation.
    Depuis cette époque (10 ans environ) je n’ai jamais cessé de la pratiquer, que ce soit dans ma vie personnelle, avec mes amis et ma famille, ou dans ma vie professionnelle au contact de plusieurs élèves portugais.

  • 02

    Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question!

    Pour la France: Les célèbres personnages de la bande-dessinée Astérix et Obélix qui font partie intégrante de la culture et du patrimoine français.
    Pour le Portugal: Amália Rodrigues, chanteuse très célèbre de fado, un style musical qui représente une part très importante de la culture du pays.

  • 03

    Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement?

    Ce qui m’amuse beaucoup au Portugal, c’est l’habitude qu’ont les vieilles dames à observer tout le monde depuis leur balcon et à commenter tous leurs faits et gestes.
    C’est quelque-chose que j’ai beaucoup observé dans ma famille et cela m’amuse
    toujours autant! :D
    J’aime aussi le fait que les gens prennent le temps de vivre et ne se sentent jamais trop pressés. “Conviver” est un mot qui résume bien cette habitude. Aussi, la spontanéité, le fait de prendre le temps d’être avec les personnes qu’on apprécie en
    particulier la famille et les amis, discuter pendant plusieurs heures autour d’un café ou d’un long repas. Ce sont des manières de vivre que je retrouve aussi bien au Portugal qu’en France et qui me manquent depuis que je vis en Allemagne.

  • 04

    En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue plus personnel ?

    Le français est une des langues les plus parlées au monde et très influente sur la scène Européenne et mondiale. C’en est une des plus importantes langues de communication.
    Sur le plan culturel également car elle est souvent parlée sur scène comme au théâtre et à l’opéra. Parler français représente un grand avantage aussi bien sur le plan personnel (pour voyager et communiquer) que sur le plan professionnel.
    Le portugais est également une langue parlée par beaucoup de locuteurs et dans de nombreux pays. C’est pour cela qu’elle gagne en popularité depuis plusieurs années et que de plus en plus de personnes s’y intéressent. Elle est également très riche et permet de s’ouvrir à différentes cultures.
    Le point commun de ces deux langues c’est que ce sont toutes les deux des langues latines. Elles permettent donc en parallèle de comprendre voire de parler encore d’autres langues de la même famille (l’espagnol, l’italien et le roumain).

  • 05

    Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

    Les deux ont des difficultés similaires. La grammaire et la prononciation sont celles qui reviennent le plus souvent. Pour le français, la prononciation est encore plus difficile car les mots ne se disent pas de la même manière dont ils s’écrivent. Sur ce point là, le portugais est moins compliqué.
    Dans les deux cas, ce qui facilite l’apprentissage, selon moi, c’est la pratique principalement parler et écouter. Plus on est au contact d’une langue, plus on augmente ses chances de s’améliorer. C’est pourquoi pour les débutants, je mets
    souvent l’accent sur de l’écoute et la répétition de mots et de petites phrases.
    Je recommande régulièrement à mes apprenants, qu'ils soient débutants ou non, d'interagir avec des natifs le plus souvent possible, s’ils le peuvent, ou bien de regarder des vidéos sur des sujets qui les intéressent, dans la langues d'apprentissage.

  • 06

    Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter?

    Je me souviens qu’avec un élève portugais nous nous sommes exercés à répéter à tour de rôle des virelangues dans nos langues maternelles respectives. Moi je lui faisais répéter des phrases en français et lui en portugais. C’était très amusant et
    challengeant pour nous deux.
    En voici des exemples:
    En français: “Les chaussettes de l’Archiduchesse sont-elles sèches archi sèches?”
    En portugais: “A vida é uma sucessiva sucessão de sucessões que se sucedem sucessivamente, sem suceder o sucesso”.

  • 07

    Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

    J’ai d’abord au cours de mon enfance et adolescence fait quelques voyages au Portugal pendant l’été pour rendre visite à ma famille. Lors de ma scolarité j'ai effectué 2 voyages scolaires en Angleterre.
    Après 2 années de Licence, je suis partie vivre au Portugal pour compléter mon cursus en Erasmus. Ensuite, pour raisons personnelles, je me suis installée en Allemagne, pays dans lequel je vis depuis 6 ans. J’ai d’abord vécu presque 5 ans en
    Bavière et maintenant je vis dans la région de Stuttgart.

  • 08

    Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues?

    Je pense que ce qui peut faire la différence ce sont mes expériences de vie. Particulièrement le fait de connaître la difficulté que représente l’apprentissage d’une langue étrangère.
    C’est quelque-chose que j’ai, d’une part, observé dans mon entourage familial. Par exemple, quand j’étais petite, ma grand-mère avait certaines difficultés en français et je l’aidais en lui préparant parfois des fiches de vocabulaire.
    D’autre part, j’ai pu moi-même en faire l’expérience lorsque j’ai appris l’anglais plus jeune puis le portugais et l’allemand à l’âge adulte.
    J’ai également l’expérience de la vie à l’étranger et je pense que cela a fait de moi une personne compréhensive et à l’écoute. Grâce à cela je peux facilement me mettre à la place de mes élèves et je m’adapte du mieux possible à leurs attentes et leurs besoins.
    Je suis patiente et je prends le temps de “connaître” mon élève avant de lui donner cours. C’est la raison pour laquelle j’offre deux sessions gratuites avant chaque session rémunérée. Je cherche tout d’abord à cerner les difficultés et les points
    d’améliorations à travailler, mais aussi, à laisser le choix à mes apprenants de poursuivre leur apprentissage avec moi, s’ils souhaitent, ou bien à chercher un autre professeur si ce n’est pas le cas.
    Pour moi le plus important n’est pas le nombre d’élèves mais la qualité du lien et du travail que nous effectuons ensemble.

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