Cours de français pour les primaires, collégiens, lycéens et adultes !

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• Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  Cela fait une bonne quinzaine d’années. En effet, depuis la fin du collège, le métier « Professeur » m’attire énormément, transmettre est quelque chose de très important pour moi. Je suis professeur des écoles depuis plus de trois ans maintenant et j’ai monté ma petite activité de cours particuliers depuis plus de trois ans également.

• Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  Ma matière principale est le Français. J’aime toute la partie classique : Grammaire – Conjugaison – Orthographe – Lexique. Également, le fait de pouvoir parler d’un livre, analyser un texte, faire de la rédaction… Tout m’attire, cette matière regorge de nouveauté sans cesse. Tout me plaît et c’est en cela que c’est réel plaisir de transmettre aux différents élèves, selon, ici, leur(s) préférence(s).

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  Mes professeurs de Français du collège et du lycée. Surtout mon professeur de seconde qui m’a vraiment fait aimer cette matière ô combien complète. Les œuvres inspirantes viennent surtout du romantisme avec un attrait tout particulier pour Victor HUGO.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  Du travail. Se documenter, lire, comprendre, questionner. Ne pas forcément se reposer sur ses acquis. Continuer de se former seul en écoutant, en lisant. Le français est un vivier infini, on peut toujours apprendre.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Je n’étais pas un bon élève. En effet, sur mes bulletins, il été marqué « A des capacités, mais il ne les exploite pas ». Toujours proche de 10, on m’avait promis le redoublement plus d’une fois. Aussi, on m’a proposé d’aller dans des métiers manuels suite à mes résultats, je suis passé aux rattrapages au baccalauréat, durant mes études supérieures. Je comprends parfaitement l’esprit des adolescents pour avoir vécu la même chose qu’eux. Et j’ai cette légitimité de m’en être sorti et donc de savoir les motiver, les intéresser pour que le travail devienne non pas quelque chose de motivant, mais quelque chose qui leur mènera vers le chemin qu’ils veulent prendre.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Tout à fait, je n’aimais pas travailler. Chose qui a radicalement changé aujourd’hui.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  Très sportif. J’adore le sport. Je fais du tennis en compétition depuis maintenant 25 ans. J’adore ce côté duel, se surpasser.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  L’envie avec laquelle j’aborde chaque cours, chaque élève. Je n’ai qu’un seul objectif, leur réussite. La relation que j’ai avec mes élèves est très importante. Il faut de la confiance des deux côtés, et pour le moment, ils me le rendent bien.