Cours de finance de marché derivées, pricing,modèle de taux, simulation numerique, risques)

En savoir plus sur Nicolas

• Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

  J’ai développé un intérêt particulier pour le métier d’analyse quantitative depuis quand j'étais à l'école d'ingénieur. Cette passion s’est confirmée par mon premier emploi dans ce domaine dans une grande institution financière à Paris et en tant qu’enseignant en finance quantitative. Les cours particuliers me permettent de maintenir le niveau académique, d’aider sur plusieurs problématiques différentes et de partager mon expérience et ma pédagogie aux autres.

• Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

  En partageant mon savoir en tant que tel, j’adore aborder les calculs stochastiques, le pricing des modèles financiers et leur implémentation sur les supports informatiques (Excel, VBA, Python). Et c’est là aussi un aspect passionnant, c’est l’un des rares domaines qui concilie efficacement la logique mathématiques, la finance et l’informatique.

• Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

  Il y a plusieurs modèles inspirants en finance quantitative. En France Monique Jeanblanc avec son cours sur les calculs stochastiques. Globalement Merton et Cox huang, Ito, Fatou et Emmy Noether.

• Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

  La rigueur, ensuite la rigueur, et finalement la rigueur. C’est la qualité la plus indispensable pour être quant. C’est un métier avec beaucoup de responsabilités. On développe des modèles pour évaluer les contrats financiers. Une petite erreur de pricing peut coûter des sommes colossales ou être exploitée par des arbitragistes.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Un jour, dans mon métier, on m’a fait appel pour pricer les commodités( blé et arachides) et ce jour j’avais de l’arachide dans poche. J’ai alors conclu que le métier de quant n’est pas aussi loin de la société.

• Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

  Les difficultés visibles en finance quantitative sont certains mots clé ne sont pas courants dans la vie de tous les jours. Lorsqu’on se réfère à la définition théorique, c’est difficile de pouvoir mener des démonstrations. Par exemple, un ensemble mesurable par définition est difficile à utiliser mais les caractérisations oui

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

  J’aime les jeux de réflexions tels que les dames et les échecs. Aussi le sport taekwondo et la course à pied.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

  Nous sommes tous super profs à notre manière. Ce que j’apporte le plus est cette pédagogie à aider l'étudiant à exploiter ces potentialités de quant et se rendre plus autonomes. Certains élèves ont juste besoin d'un cours pour être guidés et autonome.