Je voudrais partager mon expérience musicale pour aider les personnes qui ont envie de débuter la musique, quelque soit leur âge. J'accompagne aussi les études musicales des enfants inscrits dans les conservatoires ou écoles de musique.
Je suis compositrice. J'ai étudié le violoncelle, l'écriture, l'analyse et la composition instrumentale. J'ai également réalisé un certain nombre d'oeuvres en studio de musique électroacoustique.
Je suis professeur de musique. J'ai aussi donné des conférences dans plusieurs universités sur la musique contemporaine. Je suis également compositrice.
Aujourd'hui, je serais heureuse de donner des cours à des personnes motivées, tout âge, tout niveau (les débutants sont bienvenus).
Le tarif comprend le temps et les frais de déplacement
J'ai fait des études au conservatoire de Roubaix et Lille pour la musique classique. J'ai étudié le solfège, le violoncelle, l'écriture, l'analyse, l'orchestration, la direction d'orchestre et la composition.
J'ai également suivi un cursus universitaire, ayant obtenu un Master en création musicale et un doctorat en Musique et pratique des arts.
Je suis compositrice en musique instrumentale et électro-acoustique et je m'intéresse à la musique à l'image.
Je reste à votre disposition pour définir vos projets musicaux. Nous pourrons ainsi commencer une formation adaptée à vos besoins personnels. Si vous êtes débutant, nous pourrons commencer à apprendre un instrument de musique en même temps que le solfège (violon, violoncelle, piano ou guitare).
des cours de solfège à proximité ? Voici une sélection d'annonces de professeurs pouvant vous accompagner. Superprof peut aussi vous proposer des cours de composition pour vous aider. Apprendre n'est plus un soucis, des cours d'instruments à cordes accessible(s) pour tous ! Suivre des cours de théorie de la musique n'a jamais été aussi facile : vous allez aimer développer de nouvelles connaissances.
| Chez elle | Chez vous | Par webcam | |
| 1 heure | 15€ | 15€ | Non disponible |
| 5 heures | 90€ | 90€ | Non disponible |
