Paul

5 (3 évaluations)

Tarif 70€
Réponse 3h
Élèves
Nombre d'élèves que Paul a accompagné depuis son arrivée sur Superprof
12
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5 (3 évaluations)

70€/h

Maths
Physique
Physique - Chimie
Préparation bac scientifique
Algèbre

Colleur en physique en PSI*2 au lycée Saint-Louis Paris et chargé de cours à l École des Ponts et Chaussées, donne cours de mathématiques/physique (-50% déduction fiscale) .

Maths
Physique
Physique - Chimie
Préparation bac scientifique
Algèbre

Lieux du cours

- Chez Paul : La Riche
- chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 15 km depuis La Riche

Recommandé

Paul un professeur apprécié par sa communauté. Il a été recommandé pour son sérieux, sa pédagogie et la qualité de ses cours. Un bon choix pour progresser en toute confiance.

À propos de Paul

Depuis mon stage militaire de première année en 2014, où j'ai été affecté comme professeur de mathématiques en classe de terminale et de MPSI de Saint-Cyr-l'école, j'ai un goût prononcé pour l'enseignement.

Après avoir terminé mon cursus à l École polytechnique, j'ai obtenu un doctorat en physique théorique. Je suis maintenant chercheur au Commissariat à l'Energie Atomique (mon activité principale) mais aussi chargé de TD en M2 pour le cours "Endommagement" à la Sorbonne Université ainsi que responsable du cours "mécanique numérique avec Abaqus" à l'école des Ponts et chaussées (M1) (plus depuis mon déménagement en Tourraine). Pour les curieux/férus de mécanique, n'hésitez pas à voir mon profil et mes articles scientifiques sur Google scholar:
(information cachée)

Les élèves que j'ai eu la chance de suivre ont integré l'X (promotion 2017, 2020, 2021, 2025) Centrale, Supaero et l'Ecole Nationale Véterinaire d'Alfort moyennant un travail et un investissement conséquent.
Edit de l'année 2021: mes deux élèves passant les concours, en PC* et via la filière universitaire sont tous les deux admis à l'X, félicitations à eux !
Edit de l'année 2022: mon élève en PC* au lycée saint Louis est admis à l'X, bravo Théodore !
Edit de l'année 2025: mon élève en filière universitaire est admise à l'X, bravo Mélanie !
Je suis interrogateur et professeur particulier depuis maintenant 10 ans.

À propos du cours

Pour les élèves en prépas:

J'ai déjà suivi une dizaine d'élèves en ECS, BCPST, PSI* et PC*, c'est peu mais je ne prends jamais plus de deux élèves en même temps sinon c'est illusoire de pouvoir répondre à toute leurs demandes !
Je me propose de donner des cours de Maths et/ou Sciences Physiques à des étudiants en classes préparatoires ou en licence.

Pour les prépas:

Ma méthode se résume en deux points:
-Maîtrise parfaite du cours
-Puis exercices d'oraux afin d'apprendre à appliquer ses connaissances aux travers de sujets variés.

Selon moi cet entrainement présente le triple bénéfice:
-Apprendre les astuces/reconnaitre les pièges "classiques".
-Affiner sa culture scientifique indispensable pour ne pas être surpris pendant une épreuve.
-Avoir une chance non négligeable de tomber pendant les vrais oraux sur un exercice ou une variante déjà vu en cours particulier.

Je possède à ce titre une base conséquente d'exercices de concours que je complète depuis 10 ans pour mes colles à Saint Louis.

J'ai moi même été "remis sur les rails" par un professeur particulier appliquant ce canevas quand j'étais en classes préparatoires.
Partant avant avant dernier de ma classe de SUP j'ai finalement intégré à la 5 ème place l'Ecole polytechnique.

Pour les lycéens :

Tout exercice de mathématiques ou de physique cache en réalité un problème concret passionnant. Lors des cours de soutien que j'ai eu la chance de donner au lycée militaire de Saint-Cyr l'école, j'ai pu constater que les élèves en difficultés ne faisaient pas ce lien entre cours magistraux et problèmes de la vie de tous les jours.
Dès que j'expliquais l’intérêt pratique des notions apprises en cours l'élève gagnait alors en assurance et en investissement.
Les résultats suivaient alors sans attendre.

Mes cours niveau lycée se décomposent en trois parties:

1- Apprentissage du cours
Au baccalauréat comme en DS , on ne demande jamais à l'élève de redémontrer toute la progression mathématiques/physique depuis l'antiquité grec .
Il y a des notions qu'il faut apprendre par cœur, c'est comme ça, on ne peut pas y couper.

2- Contextualisation
Apprendre c'est bien, comprendre l’intérêt du cours c'est encore mieux, j'essaye dans un second temps de montrer à l'élève la portée des notions apprises, leurs applications.

3-Exercices types
Mettre en application avec des exercices de difficultés croissantes.

Avis

Tous nos avis sont contrôlés par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves avec Paul.

Les évaluations regroupent tous les avis certifiés
ainsi que les recommandations laissées sur Paul

J

Julien
11/2018
- 5
Parfait ! Notre fils est ravi ! Après une écoute attentive, ce professeur a le souci de cibler immédiatement les faiblesses et d’y remédier grâce à une pédagogie efficace, beaucoup de dynamisme et de rigueur, le tout avec bienveillance et dans la bonne humeur. Un grand merci à lui !
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J

Julien
11/2018
Parfait ! Notre fils est ravi ! Après une écoute attentive, ce professeur a le souci de cibler immédiatement les faiblesses et d’y remédier grâce à une pédagogie efficace, beaucoup de dynamisme et de rigueur, le tout avec bienveillance et dans la bonne humeur. Un grand merci à lui !
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Recommandations

Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Maths.

Esther
05/2019
Paul était mon colleur en 3/2 puis en 5/2 en PSI puis PSI* au lycée Saint Louis. Il m'a beaucoup aidée en plus des heures de colle réglementaires, m'a fourni des compléments de cours, ainsi que des exercices classiques qu'il me corrigeait ; tout cela avec beaucoup de bonne humeur et de dévouement. Dans mes deux classes, il était l'interlocuteur privilégié des élèves, du fait de la précision de ses explications et de sa bienveillance.
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E
Esther
Paul était mon colleur en 3/2 puis en 5/2 en PSI puis PSI* au lycée Saint Louis. Il m'a beaucoup aidée en plus des heures de colle réglementaires, m'a fourni des compléments de cours, ainsi que des exercices classiques qu'il me corrigeait ; tout cela avec beaucoup de bonne humeur et de dévouement. Dans mes deux classes, il était l'interlocuteur privilégié des élèves, du fait de la précision de ses explications et de sa bienveillance.
C

Chloé
04/2019
Paul était le remplaçant de ma professeur de mathématiques lorsque j'étais au lycée de Saint Cyr. Il était particulièrement dynamique et a suscité une vraie vocation chez plusieurs camarades de classes.
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C
Chloé
Paul était le remplaçant de ma professeur de mathématiques lorsque j'étais au lycée de Saint Cyr. Il était particulièrement dynamique et a suscité une vraie vocation chez plusieurs camarades de classes.
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Tarifs

Tarif

70€

Tarifs packs

5h : 350€
10h : 700€

Précisions

Je suis auto-entrepreneur et déclaré, vous pouvez donc bénéficier de -50% de déduction fiscale.
70€/h (35€/h après déductions) pour les lycéens
90€/h (45€/h après déduction) pour les élèves dans le supérieur. Je suis assez souple sur l'annulation des leçons. Je suis conscient, qu'en classes préparatoires/ à l'université, les devoirs maisons surprises ne sont pas rares et chamboulent souvent l'emploi du temps.

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