William - Prof de maths - Sathonay-Camp
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William

  • Tarif 50€
  • Réponse 24h
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Coach en Mathématiques - Vous en êtes capable ! - 10 ans d'expérience - 100% de réussite

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Lieux du cours

    • Chez William : Sathonay-Camp

    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 8 km depuis Sathonay-Camp

À propos de William

10 ans d'accompagnement et d'accomplissement ! Des méthodes éprouvées et concrètes, adaptées et sur-mesure.

Pour en savoir un peu plus sur ce qui me motive, je vous invite à consulter mon CV ;)

Disponibilité : Les soirs de semaine après 17h, le samedi matin de 7h à 12h.

A bientôt j'espère

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

Si vous êtes ici c’est que vous souhaitez vous améliorez, ou accompagner votre enfant vers sa réussite. Vous êtes entré dans l’action et c’est très positif, vous avez fait le premier pas vers le succès ! Maintenant si vous le souhaitez je vais prendre le relai pour vous accompagner à surpasser vos barrières et à construire avec vous une approche structurée, qui vous correspond, qui répond à vos attentes et vos contraintes et vous permets d’évoluer rapidement en toute sérénité.

Vous ne savez pas comment aider votre enfant ? Vous suivez des cours et vous vous sentez en difficulté ? Vous avez l’impression que le train va trop vite et qu’il n’est plus possible de le rattraper ? Vous comprenez le cours sur le moment mais ensuite plus le chapitre avance et plus des morceaux vous échappent ? Vous ne savez pas comment appliquer votre cours ? Vous perdez des points à causes d’erreurs de calculs ? Vos résultats ne vous satisfont pas car vous avez le sentiment de savoir-faire mais vous manquez de temps ? Vous sentez les examens ou le concours se rapprocher et vous ne savez plus comment vous y prendre ?

Pas de panique, vous n’êtes pas seul à faire face à ces questions. On y fait tous face tôt ou tard dans la vie ! On peut le voir comme une épreuve positive qui va vous obliger à vous adapter pour y faire face, et le plus tôt est le mieux. Mon premier conseil : ne rester pas seul et agissez !


MON APPROCHE

J’accompagne des collégiens, lycéens, étudiants et plus récemment des adultes. Les moyens que je mets en œuvre ont évolués mais l’esprit reste le même, la réussite vient d’une approche GLOBALE centrée sur vous.

Je prends en compte votre fonctionnement c’est-à-dire vos contraintes de vie, vos attentes, vos motivations tout autant que vos craintes et que les contraintes de votre environnement. Pour que vous réussissiez, il est essentiel que votre accompagnateur s’attache à ne pas générer de surcharge de travail, et de bien s’adapter aux méthodes de raisonnement et de rédaction qui vous sont demandées.

Ma méthode de travail aura des répercussions positives sur toutes les matières que vous apprenez, ce qui met en place les bases d'une réussite DURABLE.

Les trois objectifs que nous allons chercher à atteindre rapidement se décomposent dans le temps :

- A court-terme : l’enjeu est de vous redonner CONFIANCE, car OUI, vous en êtes CAPABLE !

Pour y parvenir nous allons d’abord travailler ensemble à définir une organisation efficace à partir de votre emploi du temps. Je vais également vous donner des outils performants que j’ai développé en math sup/math spé afin de vous apprendre à structurer votre apprentissage.

Et pour construire votre confiance, rien de tel que la pratique ! Nous allons construire ensemble de petites réussites de tous les jours qui vous aideront à reprendre en main votre apprentissage. Et pour des résultats palpables, rien de tel que de prendre comme sujet ce que vous faites en ce moment !

- A moyen-termes : des bases solides ! Après avoir consolidé les techniques d’apprentissage, nous allons progressivement remonter dans le temps pour s’assurer que vos bases soient solides ! Si vous avez été déstabilisé avant que j’arrive, il y a probablement des lacunes qui se sont disséminées au fil des ans, et là aussi je vais vous faire bénéficier de méthodes efficaces pour les identifier et les traiter.

- A long-terme : retrouver l’autonomie ! Quand on se fait accompagner, le but est de rapidement reprendre les choses en main, mais après la transition de l’accompagnement l’enjeu majeur est de vous permettre de voler de nouveau de vos propres ailes. Vous serez également assuré que je serai là si vous avez besoin de coup de mains ponctuels par sms/mail/téléphone pour être sûr que vous gardiez une bonne dynamique.


LA PRISE DE CONTACT

Vous pouvez me joindre aisément par téléphone ou mail afin de programmer une rencontre très prochainement. Parents et enfant(s) seront présents car le but est de construire ensemble les bases de votre projet d’apprentissage.

Nous allons faire ensemble un état des lieux, avec un esprit ouvert afin de déterminer comment l’élève aborde la matière. Il est essentiel ici de lui permettre de s’exprimer sans crainte de jugements, mais au contraire que l’élève se sente soutenu et qu’il/elle puisse s’exprimer honnêtement envers elle-même et envers ceux qui sont mobilisés pour sa réussite afin d’identifier les principaux leviers à activer pour l’aider.

Nous allons ensuite définir une stratégie adaptée aux enjeux que ce soit en terme de priorité d’apprentissage, qu’au niveau de la fréquence des cours.


DÉROULEMENT D’UNE SÉANCE TYPE

1 – Répondre aux questions de l'élève (points de cours, exercices et corrections donnés en classe entre deux séances)
2 – S’assurer de la compréhension de l’élève
3 – Vérification du travail demandé à l’élève lors de la séance précédente
4 – Travail spécifique de cours suivi d’exercices à niveau progressif avec des méthodes de résolution commentée
5 – Co-Création de la fiche correspondante (cours, exercices corrigés, astuces et mémos… tout ce qui aidera à fixer les connaissances)
6 – Définition du travail à fournir par l’élève pour fixer solidement et dans le temps ce qui a été vu pendant la séance
7 – Définition du travail de préparation que doit fournir l’élève pour la séance suivante afin de fournir un travail efficace et ciblé
8 - Bilan de la séance où chacun exprime ce qui a bien fonctionné et ce que l’on peut améliorer


LE CONTRAT

L’élève est le moteur de l’action, il doit donc prendre des engagements pour lui-même, mon rôle est de l’accompagner à les définir et à les tenir.
Il doit se donner les moyens de réussir en adoptant une attitude constructive pour lui-même, et là encore mon rôle d’accompagnant m’amène soit à aider à la prise de conscience, soit à l’accompagner si elle est déjà là.


ORGANISATION

-- Séance individuelle :
- Séances de 2h
- Tarif à l'unité 50€/h

-- Séance en binôme :
- Séances de 2h
- Une séance dynamique ou la coopération est le maître-mot. Séances réservées à des élèves se trouvant dans la même classe.
- Tarif : 45€/cours/élève


MAINTENANT C'EST A VOUS !

S'il vous reste des questions en suspens n'hésitez pas à m'appeler ou m'écrire, je réponds rapidement et me rends disponible pour vous.

A très bientôt je l'espère !

« Réussir c’est se fixer un but et tout mettre en œuvre pour l’atteindre »
« Seul on va vite, ensemble on va loin ! »

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Tarifs

Tarif

  • 50€

Tarifs packs

  • 5h : 250€
  • 10h : 500€

Précisions

Le tarif peut être majoré en cas de déplacement long.

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