Arnold - Prof de langages informatiques - Bernay
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  • Langages informatiques
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Cadre dirigeant scientifique donne cours de Mathématiques et Technologie (Collège/Lycée) : Suivi bienveillant et méthodologie pour réussir

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Lieux du cours

    • Chez Arnold : Bernay

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À propos d'Arnold

Bonjour et bienvenue sur mon profil !

Ingénieur de formation, j'ai consacré plus de 30 ans de ma carrière professionnelle au monde de la technologie, de l'informatique et de la direction d'équipes en entreprise. Ce parcours de dirigeant m’a appris une chose essentielle : il n’y a pas de réussite sans méthode, et il n'y a pas de progression sans confiance en soi. Aujourd'hui, je souhaite mettre cette expérience du monde réel au service des collégiens et des lycéens pour les aider à décoder leurs cours et à libérer leur potentiel.

La pédagogie, une histoire de famille
Si le monde de l’entreprise a été mon terrain d’action, celui de l’enseignement fait partie de mon ADN. Fils de professeurs en lycée professionnel et père d’un chef d’établissement (ancien professeur d’anglais), je baigne depuis toujours dans les dynamiques de l’Éducation nationale. Je connais le rythme des programmes, les exigences des examens (Brevet, Baccalauréat) et, surtout, l’importance d’avoir un cadre de travail à la fois structuré et bienveillant.

Mon approche : Exigeant mais toujours bienveillant
Mon rôle n’est pas de remplacer le professeur de classe, mais d’être un guide et un facilitateur. Je sais qu'un adolescent peut parfois se décourager face à une baisse de notes ou à un concept abstrait (que ce soit en mathématiques, en anglais ou en informatique). Ma force est de savoir vulgariser les notions complexes, de donner du sens aux apprentissages et de transmettre des méthodes d’organisation concrètes.

Pourquoi me faire confiance ?
Un profil senior rassurant : Un accompagnement mature, ponctuel, et rigoureux.

Une expertise concrète : J'enseigne des matières que j'ai pratiquées au quotidien à haut niveau (sciences, logique, outils numériques, anglais).

Un booster de confiance : Adepte de la psychologie positive, je valorise chaque progrès pour redonner le goût d'apprendre.

Que ce soit pour combler des lacunes, anticiper les exigences du lycée, préparer une spécialité numérique ou s'entraîner à la prise de parole pour le Grand Oral, je serai ravi d'accompagner votre enfant vers la réussite, à son rythme et dans la bonne humeur.

Au plaisir d'échanger avec vous pour définir ensemble nos prochains objectifs !

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français
  • Anglais

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Anglais

Ma démarche pédagogique : Transmettre la méthode et redonner confiance
1. Mes techniques et méthodes d'enseignement
Mon approche repose sur trois piliers : la clarté, la visualisation concrète et l'autonomie.

Démystifier par l'exemple : Ayant piloté des projets technologiques complexes toute ma vie, je sais qu'une notion difficile (un théorème de maths, une règle de grammaire en anglais ou un concept de code informatique) s'assimile beaucoup mieux quand on l'ancre dans le réel.

La pédagogie active : Je ne fais pas de cours magistral. Je pousse l’élève à m'expliquer le cours avec ses propres mots pour m’assurer qu’il l’a profondément compris (méthode de la reformulation).

L’apprentissage de la structure : Plus que la simple mémorisation, j'enseigne à l'élève comment organiser ses idées, structurer son brouillon et gérer son temps, des compétences transférables dans toutes les matières.

2. Déroulement type d'un cours (1 heure)
Chaque séance est structurée de manière rituelle pour créer un cadre rassurant et efficace :

Les 10 premières minutes : Le débrief & la confiance. On fait le point sur la semaine, les notes obtenues, et on valide les acquis de la séance précédente par un quiz rapide ou une question flash.

Les 30 minutes centrales : Pratique & Clés de compréhension. On s'attaque aux notions bloquantes du moment. Nous reprenons le cours de classe, puis nous faisons des exercices progressifs : d’abord guidés ensemble, puis en autonomie complète.

Les 15 minutes suivantes : Méthodologie et prise de hauteur. On rédige ensemble une "fiche mémo" personnalisée (les 3 règles d'or à retenir) et on s'entraîne sur un exercice type contrôle.

Les 5 dernières minutes : Projection. On fixe l'objectif pour la séance suivante et on définit un mini-exercice à faire en autonomie pour ancrer le savoir.

3. Mes spécificités en tant que professeur
Une culture de la transmission dans le sang : Issu d'une famille d'enseignants (parents professeurs en lycée professionnel, fils chef d'établissement en collège/lycée), je connais parfaitement les rouages, le rythme et les exigences du système scolaire actuel.

Le calme et la bienveillance d'un mentor : Mon parcours de dirigeant m'a appris à écouter, à valoriser les progrès et à ne jamais juger une erreur. L'erreur est simplement une information qui nous montre où retravailler.

Le coaching du "Grand Oral" et de la posture : Ma longue expérience de la prise de parole en public me permet d'accompagner efficacement les lycéens sur leur aisance orale, la gestion du stress et la clarté de leur argumentation.

4. À qui s'adressent mes cours ?
Je m'adresse principalement aux élèves du secondaire, de la 6ème à la Terminale :

Collège (Toutes classes) : En Mathématiques, Anglais, Technologie et aide aux devoirs globale. Idéal pour préparer sereinement le Brevet des collèges et réussir la transition vers le lycée.

Lycée (Seconde, Première, Terminale) :

Soutien en Mathématiques (Tronc commun et option de spécialité).

Accompagnement en SNT (Sciences Numériques et Technologie) et en Spécialité NSI (Numérique et Sciences Informatiques) où mon expertise technique fait la différence.

Préparation intensive aux épreuves du Baccalauréat, avec un accent tout particulier sur la méthodologie des révisions et la préparation du Grand Oral.

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Tarifs

Tarif

  • 30€

Tarifs packs

  • 5h : 150€
  • 10h : 300€

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