Basé sur des redécouvertes scientifiques

Méthodologie

Les élèves apprennent par eux-mêmes à faire des redécouvertes scientifiques
Géométrie mathématique constructive, c'est à dire pas basé que sur des formules.
Les formules peuvent s'expliquer par la géométrie!
C'est le défi à tenter.
M'adapterais au programme de l'élève*
Programme d'HISTOIRE basé sur l'étude de l'humanité depuis son commencement, à travers toutes les époques de renaissance de l'homme
( des premières traces de découvertes en Afrique, à Homère, Platon, la renaissance italienne, la renaissance allemande, l'Amérique)

CV:
Parcours scolaire
? 2009 : Licence Professionnelle Optique à Paris
? 2008 : BTS Optique à Tours
? 2005-2006 : Prépa intégré à Polytech’Orléans
? 2005 : BAC S-SI (Science de l’ingénieur), Mention Bien, au lycée Durzy, à Villemandeur, (Loiret)

Expérience professionnelle
? 2009 : Apprentissage NIDEK : Technicien SAV Optique

Développement personnel
- Apprend la peinture chez une artiste
- Déclaré travailleur handicapé

Cours de 2H à 18 euros
Si je dépasse ne compte que 18 euros
Tout âge
Ait 24 ans
Me déplace de 20 km autour de 45270 MOULON


basé sur des redécouvertes scientifiques


Les élèves apprennent par eux-mêmes à faire des redécouvertes scientifiques
Géométrie mathématique constructive, c'est à dire pas basé que sur des formules.
Les formules peuvent s'expliquer par la géométrie!
C'est le défi à tenter.
M'adapterais au programme de l'élève*
Programme d'HISTOIRE basé sur l'étude de l'humanité depuis son commencement, à travers toutes les époques de renaissance de l'homme
( des premières traces de découvertes en Afrique, à Homère, Platon, la renaissance italienne, la renaissance allemande, l'Amérique)