Lucas - Prof d'architecture - Villeneuve-d'Ascq
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  • Architecture

Architecte diplômé de l’ENSAPL et praticien depuis 5 ans en agence, je propose un accompagnement personnalisé pour les étudiant·e·s en architecture.

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Lieux du cours

    • webcam
    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 10 km depuis Villeneuve-d'Ascq

À propos de Lucas

Architecte praticien depuis 5 ans, j’ai eu l’occasion de développer des projets variés : équipements culturels, logements individuels et collectifs, en neuf comme en réhabilitation. J’interviens régulièrement dans des jurys d’atelier de projet à l’ENSAPL (Master – domaine Histoire) et anime également des conférences. Ces expériences me donnent une vision précise des attentes pédagogiques, afin d’aider chaque étudiant·e à trouver le fil rouge de son projet, à formuler un discours clair et à exprimer une démarche de projet lisible et pertinente. L'objectif est de vous transmettre des outils concrets pour structurer la conception et ancrer le projet dans une démarche sensible et cohérente tout en optimisant votre temps. Je m’engage vers une pratique de l’architecture inclusive, écologique et contextuelle, attentive aux ressources locales et aux enjeux sociaux des territoires. Mon ambition est de transmettre l’architecture comme une discipline vivante et accessible, ouverte à tous·tes, quels que soient les bagages ou les parcours. J’aspire à devenir enseignant·e en atelier de projet. Ces cours sont une manière d’exercer dès aujourd’hui cette vocation : accompagner, écouter, valoriser la singularité de chacun·e et aider à structurer une pensée de projet claire, sensible et cohérente.

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Mon approche repose sur l’écoute, la bienveillance et le développement d’une démarche de projet claire et personnalisée. Chaque étudiant·e a sa propre manière de concevoir et de représenter le projet architectural — mon rôle est d’aider à clarifier vos prises de position, tout en gardant le cap sur les attendus de l’atelier, afin de structurer le travail pour gagner en cohérence, pertinence et efficacité. Ces cours s’adressent aux étudiant·es en architecture, du niveau Licence au Master, souhaitant être accompagné·es selon leurs besoins et le moment du semestre. Chaque accompagnement s’adapte à la situation : il peut s’agir d’un suivi régulier, d’un déblocage ponctuel, d’un recadrage avant rendu ou d’une préparation orale. > Suivi régulier Pensé comme un fil rouge, ce format permet d’accompagner pas à pas le développement du projet. On échange sur les retours d’atelier, les difficultés rencontrées, et on affine ensemble la méthode de travail. Le but est de renforcer la cohérence du récit, la clarté de la démarche et la qualité des rendus au fil du semestre. > Déblocage Quand on ne sait plus par où avancer, ou que les attentes de l’atelier semblent floues, ces séances servent à remettre de l’ordre et du sens. On reformule les intentions, on hiérarchise les idées et on redonne une direction concrète au projet — pour repartir avec une méthode claire et de la confiance. > Recadrage d’urgence Utile en période de rush, ce format permet de prendre du recul sur le travail en cours et de recentrer les efforts là où ils comptent. On analyse le projet, on clarifie les priorités et on construit un plan d’action raisonné pour affronter les deadlines sans s’épuiser. > Confortement À l’approche des rendus, on travaille sur la mise en récit du projet et la préparation à l’oral. Je propose des oraux blancs, des relectures de planches ou des retours sur les pré-rendus pour clarifier la démarche, affiner le propos et renforcer la confiance avant la présentation finale. Ces cours sont pensés comme un espace de dialogue et de progression pour (re)trouver du plaisir dans le processus de conception.

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