Anglais en séries - Apprentissage et perfectionnement par l'étude des séries télévisées anglaises et américaines.

À propos du cours

Votre enfant a du mal à trouver un intérêt à l'Anglais tel qu'il est enseigné dans les collèges et les lycées ?

Actuellement étudiante en troisième année de Licence de Lettres Modernes à la Sorbonne et après une hypokhâgne et une khâgne au lycée Lakanal, je vous propose une alternative aux traditionnels cours de soutien d'Anglais.

Mon expérience personnelle m'a en effet permis de me rendre compte que, si la traduction et les exercices de grammaire scolaires avaient contribué à mon très bon niveau d'Anglais, c'est grâce aux séries télévisées anglaises et américaines que j'ai développé un goût pour l'apprentissage de cette langue.

J'ai donc créé une méthode ludique d'apprentissage et de perfectionnement pour les élèves du collège au lycée, en partant de trois idées principales :
1) Les séries permettent d'entendre parler anglais, elles contribuent donc à forger l'oreille de l'élève aux subtilités des accentuations et de la prononciation de la langue anglaise.

2) Les séries, bien plus que les documents présentés en classe, suscitent l'intérêt de l'élève et amènent tout naturellement à la discussion : une partie de cours sera donc dévolue à la pratique orale de la langue, avec un travail d'expression pouvant prendre la forme d'une discussion sur l'extrait étudié, ou d'une spéculation sur ce qui pourrait se passer après cet extrait (exercice par lequel l'élève est amené à utiliser ses propres mots et à développer son vocabulaire).

3) Les séries sont par nature ancrées dans leur époque et en sont l'écho. Leur étude peut donc aboutir à une réflexion sur les cultures américaines et anglaises. Cet aspect du cours est particulièrement profitable aux élèves de terminale L option anglais qui sont amenés à commenter un article lors du bac.

Le cours « Anglais en séries » permettra donc de faire progresser votre enfant de manière ludique, décalée et efficace. Ce cours a déjà été testé sur deux élèves de collège et un élève lycée qui disent tous trois avoir acquis une aisance à l'oral grâce à cette méthode.
Enfin, même si ce cours ne se centre pas sur la grammaire, des exercices de grammaire peuvent s'y greffer en fonction des difficultés de l'élève.