Thomas - Prof d'aide aux devoirs - Paris 16e
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Thomas - Prof d'aide aux devoirs - Paris 16e

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Thomas organisera avec soin votre premier cours d'Aide aux devoirs.

Thomas

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🟩 Améliorez les notes de votre enfant dans toutes les matières, Expert de soutien scolaire du collège au lycée, +2 points minimum dès le prochain contrôle, plus de 6 500h d'expérience avec 200 élèves

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    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 20 km depuis Paris 16e

Ambassadeur

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À propos de Thomas

"Donnez à un homme un poisson, et vous le nourrissez pour un jour. Apprenez à un homme à pêcher, et vous le nourrissez pour toute la vie." — Proverbe chinois

Je donne des cours particuliers depuis 7 ans, ayant débuté en tant que tuteur pour des étudiants en première année de Licence d'Économie et Gestion. Tout au long de cette année universitaire, j'ai accompagné 5 étudiants, leur permettant de valider leur année avec succès en leur transmettant des méthodes de travail efficaces.

Pendant mon parcours à l’EM Lyon, j'ai élargi mon champ d'action en offrant des cours de soutien scolaire ainsi que des préparations aux concours pour l’entrée au Programme Grande École des meilleures écoles de commerce en France, notamment pour le TAGE MAGE. Ce qui avait commencé à temps partiel s'est transformé en une activité à temps plein avec ma diplomation, devenant ma vocation. En 5 ans, j'ai suivi plus de 250 élèves, de la classe de CE2 jusqu’à la terminale, ainsi que quelques étudiants dans le supérieur, pour un total de 6500 heures de cours.

On me sollicite fréquemment pour deux types de besoins :

1- Augmenter la moyenne générale de l’élève lorsque celle-ci est jugée trop basse.

2- Perfectionnement pour viser les meilleurs établissements.

Je propose également des cours de préparation au TAGE MAGE et un suivi personnalisé pour les candidatures aux différentes écoles de commerce tout au long de l'année, destiné aux étudiants souhaitant y postuler.

DIPLÔMES :

- MSc in Management-European Triple Degree-Programme Grande École à EmLyon Business School. Major de promotion

- Baccalauréat S mention Très Bien (16,24)

- BAFA

EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES

- Depuis 2019 : Professeur particulier et collectifs à effectifs réduits de soutien scolaire (5500h) et pour le TAGE MAGE (concours à l’entrée aux Grandes Écoles de commerce) (+3000h)

- 2019 : Stage Analyste Fusions-Acquisitions de 6 mois à la Société Générale Corporate Investment Banking à Paris-La Défense

- 2018 : Stage d'Analyste financier de 6 mois à State Street Corporation à Paris

- 2016 : Bilingual Incident Manager de 3 mois à IMA UK Bradford-Royaume-Uni

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Votre enfant est au collège ou au lycée, et il rencontre des difficultés scolaires, que ce soit par manque de compréhension du cours, des exercices ou des DST trop exigeants, ou encore des méthodes de travail inadaptées ?

Je suis là pour l’aider à surmonter ces obstacles grâce à un suivi personnalisé et efficace. Avec plus de 250 élèves réguliers suivis au cours des 7 dernières années, allant du CE2 jusqu'aux études supérieures en économie, et plus de 5500 heures de cours dispensées, j'ai pu affiner ma méthodologie pour offrir un soutien et un coaching parfaitement adaptés aux besoins spécifiques de chaque élève.

Dès le premier contact, j'effectue une analyse approfondie du niveau de votre enfant, de ses points forts ainsi que de ses objectifs. Cette évaluation me permet de définir, en concertation avec vous et votre enfant, une stratégie pédagogique sur mesure, incluant les axes d’amélioration, les méthodes de travail, la fréquence des cours et les supports pédagogiques à utiliser.

LE DÉROULEMENT D'UNE SÉANCE TYPE

→ Réponses aux questions de l'élève : Nous commençons par aborder les points de cours, les exercices et les corrections donnés en classe depuis notre dernière séance.

→ Évaluation de la compréhension : J’évalue ensuite la compréhension de votre enfant à travers des questions directes, des exercices d’application, des quiz et l'optimisation de ses fiches de révision.

→ Vérification du travail demandé :
a. Identification des éventuelles incompréhensions
b. Explication détaillée des points non compris
c. Correction des erreurs éventuelles
d. Conseils sur les méthodes de résolution et partage d’astuces

→ Renforcement de l'autonomie : Pour chaque exercice ou annale réalisé ensemble, j'encourage vivement votre enfant à le refaire seul et à le rédiger de manière soignée. Je lui demande également de noter les difficultés rencontrées et je prête une attention particulière au temps qu'il consacre à chaque exercice.

Cette approche a pour but :
a. De valider l'assimilation des connaissances
b. D’évaluer la qualité de la rédaction
c. D’évaluer l’efficacité (rapidité, absence de fautes, etc.)

→ Bilan de la séance :
a. Récapitulatif de ce qui a été fait pendant la séance
b. Points clés que votre enfant a retenus
c. Tâches à réaliser pour la prochaine séance

Mon objectif est d’accompagner votre enfant de manière personnalisée pour qu'il surmonte ses difficultés, gagne en confiance et développe des méthodes de travail efficaces. Ensemble, nous mettrons tout en œuvre pour qu’il atteigne ses objectifs scolaires.

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Tarifs

Tarif

  • 1€

Tarifs packs

  • 5h : 5€
  • 10h : 10€

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Thomas offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

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  • Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Mon intérêt pour l'enseignement a commencé en 2016, lorsque j'ai débuté en tant que tuteur pour des étudiants en Licence d'Économie et Gestion. Ce qui avait commencé comme une activité à temps partiel pour financer mes études s'est rapidement transformé en une véritable passion. J’ai réalisé qu’aider les élèves à surmonter leurs difficultés scolaires et à développer des méthodes de travail efficaces me procurait une immense satisfaction. Depuis, j'ai eu le plaisir de suivre plus de 250 élèves, allant du CE2 à la terminale, ainsi que quelques étudiants dans le supérieur, pour un total de plus de 5500 heures de cours. Ce parcours m’a permis de perfectionner ma méthode d’enseignement et de faire de l’accompagnement scolaire une véritable vocation.
  • Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Je suis passionné par les matières qui permettent de comprendre les enjeux du monde contemporain, et j’enseigne principalement les mathématiques, l’histoire-géographie et la SES. J'apprécie tout particulièrement la SES, car elle permet d’aborder des questions sociales et économiques actuelles, qui ont un impact direct sur la vie des élèves. Les mathématiques, quant à elles, me fascinent par leur rigueur et leur capacité à structurer la pensée. Enfin, l’histoire-géographie est une matière que je trouve essentielle pour comprendre le monde dans lequel nous vivons. Mon objectif est de rendre ces matières non seulement accessibles, mais également passionnantes en les rendant pertinentes pour les élèves dans leur vie quotidienne.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

    Un de mes modèles les plus marquants a été un professeur de finance des pays émergents à l’EM Lyon. Sa passion pour la matière et son enthousiasme étaient tels que chaque cours était captivant, même lorsque ce n'était pas obligatoire. Il savait rendre ses cours interactifs et stimulants, et cela m'a inspiré à faire de même dans mon propre enseignement. Je m'inspire également de la persévérance et de la discipline de figures comme Rafael Nadal, qui m’ont appris à faire face à l’adversité avec calme et détermination. Ces valeurs de travail acharné et de persévérance, je les applique chaque jour dans ma manière d’enseigner.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Pour être un bon expert dans l’enseignement, il est crucial d’avoir une solide maîtrise des matières, mais surtout de savoir transmettre ces connaissances de manière claire et accessible. La capacité à s'adapter aux besoins spécifiques de chaque élève est essentielle, et c’est là que la personnalisation de l’enseignement fait toute la différence. La patience et l’écoute sont primordiales pour comprendre les difficultés des élèves et les aider à les surmonter. Enfin, la passion est un moteur essentiel : si l’enseignant est motivé et enthousiaste, l’élève l’est également. J'accorde aussi une importance particulière à renforcer l’autonomie de l'élève, en l'encourageant à prendre des initiatives et à développer ses propres méthodes de travail.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Une des expériences les plus marquantes que j'ai vécues en tant qu'enseignant a été de suivre un élève en difficulté en mathématiques et de l'aider à progresser considérablement en l’espace de quelques mois. Il avait des difficultés chroniques, mais en établissant une méthode de travail sur mesure, en l’aidant à mieux comprendre ses erreurs et en le guidant sur ses révisions, il a non seulement remonté sa moyenne mais a aussi retrouvé confiance en lui. Cette réussite m’a montré que la persévérance et la bonne méthode font toute la différence, et c'est exactement ce que je cherche à transmettre à mes élèves.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l’école…

    Comme beaucoup d'élèves, j’ai aussi rencontré des difficultés scolaires. Le rythme intense de mes études à l’EM Lyon et la pression des concours m’ont parfois mis à l'épreuve. Cela m'a appris à mieux gérer mon temps et à ne pas me laisser décourager face aux obstacles. Aujourd'hui, je transmets ces compétences à mes élèves en leur montrant qu'il est possible de surmonter les défis scolaires grâce à une bonne organisation et une gestion efficace du stress.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    En dehors de mon métier d'enseignant, je suis passionné par le tennis, que je pratique régulièrement. Ce sport me permet d’entretenir une discipline personnelle et de rester motivé. J'aime aussi la musique, et je joue du violon. Cette passion pour la musique m'apporte sérénité et créativité, des qualités que j'essaie d'incorporer dans mes cours pour rendre l'apprentissage plus agréable et stimulant. Ces passions enrichissent ma vie et mon approche pédagogique, me permettant de transmettre à mes élèves non seulement des connaissances, mais aussi des valeurs humaines importantes.
  • Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d’avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Ce qui me distingue en tant que Superprof, c'est ma capacité à créer une relation de confiance et à m’adapter aux besoins de chaque élève. En offrant un suivi personnalisé, je m’assure que chaque élève progresse à son rythme, tout en renforçant son autonomie et en l’aidant à devenir acteur de ses études. Mon expérience de plus de 5500 heures de cours, avec des élèves allant du CE2 à la terminale, me permet d’avoir une approche ciblée et méthodique, en fonction des difficultés spécifiques de chaque élève. Mon objectif est de rendre chaque leçon non seulement bénéfique mais aussi agréable et motivante, pour que mes élèves prennent plaisir à apprendre et réussissent à atteindre leurs objectifs.
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