Antoine - Prof de maths - Luxembourg
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Antoine

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  • Maths

Agrégé de mathématiquess donne cours: lycée/ licence/ classes préparatoires/ remise à niveau

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À propos d'Antoine

Je m'appelle Antoine, ancien élève de classe préparatoire au lycée Michelet en MPSI puis MP, je suis aujourd'hui agrégé de Mathématiques et titulaire d'un master de Maths appliqués à Sorbonne Université, ainsi que d'un Master de Statistiques, Data Science de l'université Claude Bernard à Lyon. Enseigner est pour moi une vocation et c'est un vrai plaisir de partager mes connaissances et ma vision des mathématiques . J 'ai de nombreuses années d'expérience en tant que professeur particulier que j'ai toujours pratiqué pendant mes années d'études à des élèves de tout niveau: de la troisième à la troisième année de Licence avec tout profil de l'élève qui avait besoin d'une remise en confiance dans cette matière à des élèves plus à l'aise avec qui nous pouvions voir des choses plus poussées. J'ai aussi été tuteur à Sorbonne Université pour une classe de L1 en "Mathématiques pour les sciences" au premier semestre puis au second semestre pour l'UE "Mathématiques approfondies". J'ai aussi enseigné en tant que tuteur durant 1 semestre chacun l'UE "Suites et séries de fonctions" pour des élèves de L2 ainsi que "Théorie de la mesure" pour des élèves de L3.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +3
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

Mon approche :
Il s’agit de compléter l’apport de l’enseignant, en ciblant les difficultés particulières de mes élèves et en consolidant leur compréhension du cours. Ainsi, ils pourront édifier un ensemble de connaissances robuste. Je propose donc un suivi personnalisé adapté aux besoins de l’élève. Il est essentiel pour moi de travailler sur la compréhension des notions abordées et de dépasser une restitution mécanique des connaissances. Pour cela j’essaie d’éveiller les capacités d’intuition, à l’aide d’exemples simples, de dessins, pour un apprentissage intelligent du cours. De plus, avec l’apprentissage des maths vient celle d’une méthodologie de travail qui peut servir pour l’ensemble des cours.

- Pour les collégien(ne)s et lycéen(ne)s : Je propose une approche qui vise à susciter l’enthousiasme chez l’élève pour que l’apprentissage de cette science exigeante devienne un plaisir. J’essaie d’éveiller le sens mathématique, d’amorcer la compréhension à l’aide d’exemples tirés de l’expérience commune, puis de faire progresser dans la technicité. Mon objectif est avant tout de faire aimer les maths à mes élèves et de faire en sorte qu’ils se les approprient. Ensuite il s’agit de maintenir une bonne progression dans cette matière. Les objectifs à atteindre sont établis en fonction de l’élève et sont révisés selon son évolution.

- Pour les étudiant(e)s de prépa : J’aide mes élève à s’engager dans le supérieur avec confiance et à maintenir le cap au cours d’une année qui peut être éprouvante. Il s’agit dans un premier temps d’aider à franchir le pas qui sépare le lycée de la prépa. Étant passé par là, je connais les difficultés que cela représente, les pièges à éviter et les bonnes habitudes à prendre. De nombreuses notions nouvelles sont introduites durant l’année, à un rythme qui rend difficile de prendre du recul et de bien ancrer ses connaissances. C’est un problème auquel je propose de pallier, en aidant les élèves à édifier un ensemble de connaissances solide et durable, et aussi à trier entre des choses primordiales et des choses qu'on pourra revoir lors d'une seconde lecture. L’objectif est de ne pas décrocher en cours de route et de viser le maximum aux concours des grandes écoles.

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