Un circuit avec une résistance, une bobine et un condensateur de compensation : voilà le trio que tu retrouves dans presque chaque DS d'électrocinétique en MPSI. Ce sont des composants simples sur le papier, mais leur comportement change radicalement selon que tu travailles en régime continu, transitoire ou sinusoïdal.
Le sujet ci-dessous reprend un DS réel de Sciences physiques :
Modélisation d'un câble
Étude d'un circuit RC
Compensation par bobine
Chaque image te montre l'énoncé original, et chaque section décortique la méthode attendue par les correcteurs de prépa.
Comprendre le DS d'électrocinétique MPSI 📐
Un DS d'électrocinétique MPSI ne teste pas ta capacité à réciter des formules. Il évalue ta méthode : poser les lois de Kirchhoff, écrire l'équation différentielle, puis interpréter physiquement le résultat. Les correcteurs valorisent la rigueur du raisonnement autant que le résultat final.

🔍 Les trois régimes à distinguer
Avant de te lancer dans un calcul, identifie le régime de fonctionnement. C'est lui qui dicte les outils mathématiques à mobiliser.
Régime continu
La bobine se comporte comme un fil, le condensateur comme un interrupteur ouvert
Régime transitoire
Tu résous une équation différentielle avec une constante de temps
Régime sinusoïdal forcé
Tu passes en notation complexe avec les impédances
Constante de temps d'un circuit RC
le temps caractéristique qui pilote la charge et la décharge du condensateur
Avant tout calcul, vérifie l'homogénéité de tes équations. Une constante de temps doit avoir la dimension d'un temps : RC en secondes, L/R en secondes. Un correcteur de prépa repère immédiatement une formule non homogène.
As-tu entendu parler de la Loi de Pouillet ?
Résistance, bobine et condensateur : le trio du DS 🔬
Ces trois dipôles forment le cœur de tout DS d'électrocinétique MPSI. Chacun relie tension et courant par une loi caractéristique. Les maîtriser, c'est pouvoir écrire n'importe quelle équation de circuit sans hésiter.
La résistance suit la loi d'Ohm u = R·i. La bobine impose u = L·di/dt, donc elle s'oppose aux variations brusques de courant. Le condensateur, lui, vérifie i = C·du/dt et s'oppose aux variations brusques de tension.

📊 Tableau comparatif des trois dipôles
Ce tableau résume les lois et les comportements limites. Garde-le en tête le jour du DS : il te fait gagner de précieuses minutes.
| Dipôle | Symbole | Loi courant-tension | Comportement en continu (DC) | Comportement en haute fréquence |
|---|---|---|---|---|
| Résistance R | R | u = Ri | Résistif (passe le courant) | Résistif (inchangé) |
| Condensateur C | C | i = C·du/dt | Bloque le courant (circuit ouvert) | Court-circuit (laisse passer) |
| Bobine L | L | u = L·di/dt | Court-circuit (résistance nulle) | Bloque le courant (circuit ouvert) |
Retiens deux continuités fondamentales : la tension aux bornes d'un condensateur est continue, et le courant dans une bobine est continu. Ces deux conditions initiales débloquent la quasi-totalité des régimes transitoires.
Connais-tu les trajectoires de mouvement ?
Méthode pour traiter un circuit RC en DS 🎯
Le circuit RC revient dans presque chaque DS de physique MPSI. La démarche est toujours la même, et c'est précisément cette régularité qui te permet de gagner du temps en épreuve.

📝 Les étapes de résolution
Étape nᵒ1
Oriente le circuit et applique la loi des mailles
Étape nᵒ2
Remplace chaque dipôle par sa relation tension-courant
Étape nᵒ3
Obtiens l'équation différentielle du premier ordre
Étape nᵒ4
Identifie la constante de temps τ = RC et la solution générale
Étape nᵒ5
Applique la condition initiale pour trouver la constante d'intégration
La solution prend la forme u(t) = E·(1 - e^(-t/τ)) pour une charge. Tu sais alors qu'au bout de 5τ, le régime permanent est atteint à plus de 99 %. C'est une réponse que les correcteurs apprécient parce qu'elle montre que tu interprètes physiquement ton résultat. Si tu veux t'entraîner avec un accompagnement sur mesure, nos professeurs peuvent reprendre ces méthodes avec toi.
En physique, une équation n'a de valeur que si l'on en comprend le sens. Le calcul vient après l'intuition, jamais avant.
Richard Feynman, prix Nobel de physique, The Feynman Lectures on Physics (1964)
La compensation par bobine en régime sinusoïdal 💡
La partie compensateur d'un DS d'électrocinétique MPSI aborde souvent le facteur de puissance. Quand une charge inductive consomme de la puissance réactive, on ajoute une bobine ou un condensateur de compensation pour rapprocher le déphasage de zéro.
⚡ Pourquoi compenser le déphasage ?
En notation complexe, l'impédance d'une bobine vaut Z = jLω et celle d'un condensateur Z = 1/(jCω). En les combinant judicieusement, on annule la partie imaginaire de l'impédance totale. Le courant et la tension se retrouvent en phase, ce qui maximise le transfert de puissance utile.
Cette idée dépasse le cadre du DS de physique : c'est exactement ce que font les industriels pour réduire leur facture d'électricité. Comprendre la compensation, c'est relier ton cours de prépa à une application concrète du quotidien.
Maîtrises-tu le changement physique de la matière ?
Réussir son DS de physique MPSI le jour J 🏁
Bien préparer un DS de physique MPSI repose autant sur la méthode que sur la gestion du temps. Quelques habitudes simples font la différence entre une copie correcte et une copie remarquée.
Habitude n°1
Lis l'énoncé en entier avant de commencer
Habitude n°2
Schématise et oriente chaque circuit proprement
Habitude n°3
Vérifie l'homogénéité à chaque étape
Habitude n°4
Commente physiquement tes résultats finaux
Avec ce sujet d'entraînement et ces réflexes, tu abordes l'électrocinétique avec une longueur d'avance. Refais les exercices sans regarder la correction, chronomètre-toi, et chaque DS de physique deviendra une occasion de progresser plutôt qu'un obstacle.
Sources 📚
- Ministère de l'Enseignement supérieur. "Programme de physique-chimie de la classe de MPSI." Bulletin officiel spécial n°1 du 11 février 2021, 2021, https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/bo/21/Special1/ESRS2035780A.htm. Consulté le 5 septembre 2025.
- Feynman, Richard, Robert Leighton et Matthew Sands. The Feynman Lectures on Physics, Volume II: Electromagnetism. Addison-Wesley, 1964, https://www.feynmanlectures.caltech.edu/II_22.html. Consulté le 5 septembre 2025.
- Malherbe, Jean-Marie. Résumé de cours d’électromagnétisme niveau L2. Licence. Paris, Université PSL, France. 2024, p.22. ⟨hal-04822414⟩, https://cnrs.hal.science/hal-04822414v1/document. Consulté le 5 septembre 2025.
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