L'épreuve anticipée de français approche et vous voulez faire vos fiches de révisions mais vous n'avez aucune idée de comment procéder ?
En classe de première, les épreuves anticipées de français sont les premières épreuves du bac qui vous prépareront pour l'année de terminale.
Bien préparer vos fiches de révision vous permet d'anticiper la suite. Car les fiches ne sont pas réservées à l'oral de français, vous en aurez besoin pour les épreuves d'histoire-géographie (en première et classe de terminale en contrôle continu), pour le bac de philosophie, pour le bac maths...
Les fiches de cours sont utiles pour faciliter vos révisions à chaque instant.
Dans cet article, nous vous donnons tous nos conseils pour bien rédiger vos fiches de révisions et préparer votre épreuve orale de français avec plus de sérénité.
| Type de fiche | Objectif | Contenu clé | Utilité |
|---|---|---|---|
| Fiche texte (oral) | Préparer l'analyse linéaire | Mouvements, procédés littéraires, citations, ouverture | Épreuve orale du bac de français |
| Fiche de lecture (écrit) | Préparer dissertation et commentaire | Thèmes, structure de l'œuvre, personnages, contexte de l'auteur | Épreuve écrite du bac de français |
| Fiche auteur | Mémoriser le contexte littéraire | Dates, courant littéraire, œuvres majeures, style | Oral et écrit |
| Fiche parcours | Relier les textes entre eux | Problématique du parcours, liens entre les œuvres, ouvertures possibles | Oral et écrit |
Nos conseils de base pour comprendre comment ficher un texte pour le bac de français
Commençons par des conseils qui sont valables pour n'importe quelle fiche de révision, pour les épreuves anticipées du baccalauréat ou pour les épreuves terminales.
Soyez synthétique
Recopier l'intégralité de votre cours de français ne sert à rien quand vous faites une fiche.
Il faut d'abord apprendre votre cours puis le synthétiser pour rester concis.
Faites des fiches claires et aérées
Elles doivent vous donner envie de les lire, de les apprendre et surtout faciliter votre mémorisation.
Sautez des lignes entre les idées et les paragraphes.
Appliquez-vous et écrivez proprement
Il est aussi possible de faire vos fiches sur ordinateur mais vous serez moins libre de faire des flèches, des schémas, de surligner.
Utilisez des abréviations
Seulement si vous savez ce qu'elles veulent dire (et que vous vous en souvenez quelques semaines ou mois après la rédaction de votre fiche).
Utilisez un code couleur
L'important est de toujours conserver le même code couleur.
Le bleu pour écrire la fiche, le rouge pour les termes importants, le vert pour le courant littéraire, le noir pour les dates clés...
Rédigez vos fiches au fur et à mesure
Dès qu'un texte est terminé en classe ou que vous changez d'objet d'étude, apprenez votre cours et faites votre fiche que vous réviserez régulièrement.
de personnes ont une dominante de mémoire visuelle. Une bonne raison de soigner ses fiches et de mettre plusieurs couleurs.
Ne faites pas seulement des fiches "textes" en cours de français paris. Préparez également des fiches "objets d'étude", des fiches "oeuvres complètes" et des fiches "auteurs" et révisez-les autant que les unes que les autres. Vous pouvez aussi préparer des fiches "grammaire" avec les principales règles de conjugaison, d'orthographe, de grammaire et de syntaxe pour vous préparer à la question de grammaire (surtout si vous avez des lacunes).
Vous pouvez commencer par vous tester sur un objet d'étude avec les fiches "textes" et les fiches "oeuvres complètes". Puis quand l'épreuve approche, faites un groupe de fiches "textes" et un groupe de fiches "objets d'étude" et tirez au hasard pour vous tester.
Revoyez davantage les fiches que vous connaissez le moins et révisez SOUVENT. Une fois vos fiches faites, il faut absolument les réviser régulièrement pour ne pas oublier.
Enfin, ne perdez pas de temps à estimer quel texte a le plus de chance de tomber. C'est une perte de temps totale puisque l'examinateur choisit en général un texte par élève et selon ses propres goûts et préférences.
Les fiches de révision “textes” pour l’oral du bac de français
Pour réviser efficacement, il est important de rédiger des fiches "textes" concises et complètes à la fois. N'omettez pas d'éléments parce que vous voulez à tout prix faire rentrer toutes les informations sur une fiche A5.
Nous vous conseillons d'ailleurs de privilégier des fiches cartonnées plus grandes, de type A4. Que vous soyez en bac techno ou en bac général, faire des fiches bac vous aidera pour l'explication de texte à l'oral.
Pour chaque texte, voici les informations à noter qui pourront vous aider.
Partie 1 : les repères essentiels
Avant même d'analyser le texte, quelques repères essentiels permettent de situer l'extrait et d'aborder l'oral avec méthode.
L'objet d'étude et le parcours associé
En bac de français, chaque texte s'inscrit dans l'un des quatre objets d'étude du programme (2) et dans un parcours thématique spécifique
La poésie, le roman, le théâtre, la littérature d'idées sont les objets d'étude au programme.
L'auteur
Nom, prénom, dates de naissance et de mort, courant littéraire auquel il appartient, œuvres majeures.
Deux ou trois éléments biographiques suffisent, à condition qu'ils éclairent le texte.
La date et quelques éléments culturels
Date de publication de l'œuvre et contexte historique, artistique ou philosophique de l'époque.
Ces repères permettent de replacer le texte dans son temps sans réciter un cours d'histoire.
Le genre littéraire
Narratif, théâtral, poétique, argumentatif, épistolaire...
Préciser les sous-genre (tragédie, sonnet, roman épistolaire…) affine l'analyse des procédés stylistiques.
Une présentation de l'extrait étudié
Situer le passage dans l'œuvre
A quel moment intervient-il ? Quels personnages ou thèmes sont en jeu ? Un résumé de deux ou trois phrases suffit pour entrer dans l'explication sans perdre le fil.
Partie 2 : structurez votre discours
C'est le cœur de la fiche : ici, on structure le discours et on prépare ce qu'on va réellement dire face à l'examinateur.
📝 L'introduction rédigée
Présence de la problématique et des informations essentielles sur l'auteur. L'introduction peut aussi servir à annoncer votre plan.
🗂️ Le plan : titres, arguments et exemples
Un argument + un exemple à chaque fois au minimum. Ne rédigez pas en totalité, notez seulement les titres, les arguments et les exemples
✅ La conclusion rédigée
Récapitulatif de ce que vous avez développé et une ouverture si possible. Comme l'intro, il est conseillé de la rédiger entièrement.
Conservez le même plan pour chacune des fiches que vous rédigerez.
Vous pouvez demander l'aide d'un professeur particulier en cours francais lyon et en profiter pour réviser l'orthographe. Peut-être trouverez les fautes dans cette dernière phrase.
Comment faire des fiches "oeuvres complètes" pour le bac de français ?
Dans la seconde partie de l'épreuve orale de français, vous devez présenter une œuvre intégrale que vous avez lue pendant l’année, qui peut être soit l’une des œuvres du programme, soit une œuvre étudiée au titre des lectures cursives obligatoires, comme le prévoit le texte fixant les modalités de l’épreuve orale de français3.
Il peut s'agir d'une oeuvre complète parmi les livres obligatoires mais aussi d'une oeuvre provenant des lectures cursives.
Nous vous conseillons dans tous les cas de faire une fiche par oeuvre complète étudiée en cours et une fiche pour l'oeuvre complète que vous souhaitez présenter à l'oral dans la deuxième partie.
Voici les informations essentielles à prendre en compte :
🗂️ Identifier l'œuvre
L'auteur, la date, le mouvement et le genre littéraire
📖 Comprendre l'œuvre
Les personnages principaux, les thèmes principaux et un bref résumé de l'oeuvre.
🎯 Analyser l'œuvre
L'objet d'étude et le parcours associé et les enjeux essentiels de l'oeuvre.
Pour l'oeuvre que vous souhaitez présenter à l'oral, préparez un plan rédigé de ce que vous allez dire et commencez à l'apprendre.
Se préparer aux épreuves écrites et orales de français : les fiches "objets d'étude"
En parallèle des fiches de textes, construire une fiche par objet d'étude permet de consolider ses connaissances générales et de ne jamais être pris au dépourvu, aussi bien à l'écrit qu'à l'oral.
Les fiches d'objet d'étude
Les fiches d'objet d'étude sont pratiques pour vous faire un récapitulatif. Elles vous serviront aussi bien pour l'épreuve orale que pour l'épreuve écrite, que vous choisissiez le commentaire de texte ou la dissertation (en séries générales), le commentaire ou la contraction + essai en séries technologiques.
Voici notre méthodologie pour ces fiches et réussir l'oral du bac :
Les points à connaître sur l'objet d'étude
La délimitation des dates, la thématique
Les oeuvres
Notez les oeuvres entrant dans chaque objet d'étude
Les parcours
Associez un résumé sur chaque parcours associé à une oeuvre
Les textes et documents étudiés
Pour chaque objet d'étude, dressez la liste des textes et documents étudiés.
Préparation au bac oral de français : faire des fiches d'auteurs
Pendant l'année, nous vous recommandons également de faire des fiches d'auteurs pour parfaire votre culture. Réviser son bac de français ne passe pas seulement par relire les fiches des textes. Nous conseillons aussi de mémoriser quelques éléments essentiels sur les auteurs des différents textes étudiés en classe.
Cela vous servira lors de l'épreuve de français oral mais aussi écrite. Voici quelques informations clés à intégrer à vos fiches "auteurs" :
Date de vie et de mort
Noter les dates de naissance et de mort de l'auteur permet de le situer dans son époque et de mieux comprendre les événements historiques, culturels et littéraires qui ont pu influencer son écriture.
Mouvement littéraire de l'auteur
Par exemple Marguerite Yournenar appartient au Nouveau Roman, Jules Verne à la science-fiction (et c'est l'un des pionniers).
Les dates marquantes de sa vie
Pas besoin de faire une biographie mais si la vie de l'auteur a été marquée par des événements (historiques, sociaux, culturels), notez-les.
Le but de l'auteur dans son écriture
Pourquoi a t'il voulu écrire ? Un point à détailler plus particulièremen sur l'oeuvre du texte étudié.
Importance de l'auteur
Pourquoi est-il / elle important(e) , à son époque et/ou aujourd'hui ?
Ses oeuvres principales
Inutile de faire toute sa bibliographie mais connaître quelques oeuvres de l'auteur est toujours utile à l'oral pour bien le situer.
Par exemple, chez Marivaux, vous pouvez noter Le Jeu de l'Amour et du Hasard, Le Triomphe de l'Amour ou La Double Inconstance.
📝 Faites une fiche par texte étudié avec introduction, plan et conclusion rédigés
🗂️ Notez l'objet d'étude, le parcours associé et le contexte de chaque extrait
📚 Préparez une fiche par œuvre complète, notamment celle que vous présenterez à l'oral
🎨 Adoptez un code couleur cohérent et conservez-le sur toutes vos fiches
🔄 Révisez régulièrement vos fiches, sans chercher à deviner quels textes tomberont
✍️ Complétez vos fiches "textes" avec des fiches "auteurs" et "objets d'étude"
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Sources
- Académie d'Amiens. "Développer la mémoire : techniques de mémorisation." Lettres-Anglais, Académie d'Amiens, https://lettres-anglais.ac-amiens.fr/IMG/pdf/12-LyceeGT_Ressource_AP_Developper-memoire-technique-memorisation_sequence1.pdf. Consulté le 4 mai 2026.
- Ministère de l'Éducation nationale. "Programmes de français de première générale et technologique." Bulletin officiel de l'éducation nationale, n° 30, 2024, https://www.education.gouv.fr/bo/2024/Hebdo30/MENE2418442N. Consulté le 4 mai 2026.
- Ministère de l'Éducation nationale. "Épreuves anticipées de français — Modalités." Bulletin officiel spécial, n° 7, 2020, https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special7/MENE2019312N.htm. Consulté le 4 mai 2026.
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servanne, à lire et faire impérativement. commencé par les textes qu’on a faits ensemble. fixe toi de faire une fiche en 1h. et d’en faire 3 par semaine, en prévoyant dans ton emploi du temps in créneau que tu sacralises. fin avril il faut que tu aies les fiches de tous les textes étudiés. pour les autres fais les à mesure du cours