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Exercice 1: Compléter les pointillées par = ,< ou >

  1. 041 ..... 410
  2. 037 ..... 37
  3. 0102 ..... 102
  4. 67 ..... 670
  5. 0101 ..... 101
  6. 004 ..... 04

Réponses :  ( 1 : < --- 2 : = --- 3 : = --- 4 : < --- 5 : = --- 6 : = )

Exercice 2: Dans le nombre 1 052 934

  1. 1 est le chiffre des           ………................................
  2. 5 est le chiffre des           ………................................
  3. 9 est le chiffre des           ………................................
  4. 2 est le chiffre des           ………................................

Réponses :

  • 1 : unités des millions
  • 2 : dizaines des milliers
  • 3 : centaines
  • 4 : unités des milliers

Exercice 3: Dans le nombre 984,731

  1. Quel est le chiffre des dixièmes ?              ......
  2. Quel est le chiffre des unités ?                   ......
  3. Quel est le chiffre des millièmes ?              ......

Réponses : ( 1 : 7 --- 2 : 4 --- 3 : 1 )

Exercice 4: Trouve le nombre mystère

Quel est le nombre dont le chiffre des dizaines et des dixièmes est 8, le chiffre des centaines et des centièmes est 5, et tous les autres chiffres sont nuls.

Réponse : 580,85

Exercice 5: Écrire une décomposition de chaque nombre comme dans l'exemple ci-dessous :6,45 = 6 + 45/100

a. 4,31 =
b. 78,459 =
c. 80,24 =
d. 435,023 =
e. 30,90 =
f. 800,470 =
g. 7,008 =
h. 600,013 =

Réponse : ( a : 4 + 31/100 --- b : 78 + 459/1000 --- c : 80 + 24/100 --- d : 435 + 23/1000 --- e : 30 + 9/10 --- f : 800 + 47/100 --- g : 7 + 8/1000 --- h : 600 + 13/1000 )

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Olivier

Professeur en lycée et classe prépa, je vous livre ici quelques conseils utiles à travers mes cours !