Gwen - Prof de français - Paris 18e
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Parlez français avec la bonne PRONONCIATION, le bon ACCENT ! Par professeur native diplômée, spécialisée dans la méthode verbo-tonale d'intégration phonétique, habilitée DELF-DALF.

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Ambassadrice

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À propos de Gwen

Enseignante expérimentée titulaire d'un Master FLE mention TB, chargée de cours en université et école de commerce. Examinatrice-correctrice habilitée jury DELF-DALF.

Ma méthode didactique s'appuie sur une solide formation en phonétique corrective et en technique vocale, et une longue expérience.

Notre premier échange me permettra de :
- comprendre quels aspects de votre prononciation vous souhaitez corriger et définir ensemble les objectifs à atteindre.
- poser un premier diagnostic de vos difficultés et des stratégies à mettre en œuvre dans votre cas précis.

Dès les premiers cours, vous constaterez des résultats, qui seront affinés et renforcés par des exercices de plus en plus spécifiques.

Peu à peu, vous vous familiariserez avec ma méthode et verrez les améliorations se consolider, puis les réflexes de bonne prononciation s'installer de façon durable. Votre régularité sera la clé de votre réussite.

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À propos du cours

  • Seconde
  • Première
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  • niveaux :

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    Terminale

    BTS

    Supérieur

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Débutant

    Intermédiaire

    Avancé

    Autre formation professionnelle

    Formation pour adultes

    Collège

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Vous parlez déjà un excellent français, mais vous souffrez des petites remarques ou des plaisanteries sur votre accent, même si elles sont dites "avec gentillesse" ?

Vous vous demandez parfois si votre interlocuteur vous a vraiment compris, ou bien s'il n'ose pas vous faire répéter ?

L'évolution de votre carrière professionnelle implique plus de prises de parole en français, et vous avez l'impression de ne pas être "légitime" à cause de votre accent ?

On vous dit que vous parlez déjà très bien comme ça, mais cela ne vous satisfait pas ?

Vous avez contacté plusieurs professeurs, qui vous ont dit qu'on ne pouvait pas faire grand-chose de plus ?

Vous avez essayé de faire des exercices par vous-même, mais les résultats ne sont pas au rendez-vous et vous vous découragez ?

Il est temps d'essayer autre chose : parlons-en !

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Tarifs

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  • 80€

Tarifs packs

  • 5h : 400€
  • 10h : 800€

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Gwen offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

  • 30mn

Précisions

Toute leçon non décommandée au moins 48 heures à l'avance est due.

Cours dispensés par une enseignante expérimentée, diplômée d'un Master FLE avec mention très bien, chargée de cours en université et école de commerce.

Ma méthode didactique s'appuie sur une solide formation en phonétique corrective et en technique vocale, complétée par une longue expérience.

Titulaire de l'habilitation officielle en tant qu'examinateur-correcteur pour les épreuves du DELF-DALF.

En savoir plus sur Gwen

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  • Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

    J'ai la chance que le français soit ma langue maternelle ! J'ai baigné dans cette langue magnifique depuis ma plus tendre enfance, mes parents m'ont transmis l'amour de la langue et de la littérature française sous toutes leurs formes. Avant de savoir lire, je connaissais déjà de courts poèmes de Jacques Prévert et de Guillaume Apollinaire !
  • Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

    Parmi plusieurs noms qui se présentent à mon esprit, si je devais n'en retenir qu'un seul, je citerais Fabrice Lucchini : né d'un père italien et d'une mère française, ce comédien qui n'avait pas fait de « brillantes" études est tombé amoureux de la littérature française qu'il a découverte en autodidacte. Aujourd'hui, mondialement connu pour ses rôles au cinéma et au théâtre, il porte haut les couleurs de la langue et de la culture françaises. C'est aussi un représentant prestigieux de « l'esprit » français. Chaque fois que je l'entends, je me régale ! J'aime l'idée que la culture et la langue française soient représentées par un homme qui n'est pas issu d'une « élite » sociale ou culturelle, ni d'une famille « 100% d'origine française » ! Car notre culture est faite de métissages, qui en font toute la richesse.
  • Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

    Comme j'ai vécu en Asie, je sais qu'il y a une habitude française qui peut surprendre les personnes qui ne connaissent pas notre pays : c'est l'habitude de « se faire la bise ». D'ailleurs, d'une région de France à l'autre, on ne se fait pas la bise de la même façon : ici on commence par la joue gauche, là par la joue droite ; ici on fait deux bises, là trois. Cela montre que, même dans un pays relativement peu étendu comme la France, il peut exister de grandes différences culturelles d'une région à l'autre.
  • En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

    L'importance de savoir parler le français est liée aux besoins de l'apprenant et aux objectifs qu'il se fixe. Lorsqu'on l'étudie pour des objectifs scolaires, sa maîtrise permet d'aller étudier dans un pays francophone ; sur le plan professionnel, le français est utile dans les affaires et le commerce international, et c'est aussi une langue officielle de la diplomatie internationale, par exemple dans l'Union Européenne et aux Nations Unies. D'un point de vue plus personnel, apprendre le français est avant tout un plaisir, un moyen de communiquer et de rencontrer des amis, mais aussi de découvrir une culture prestigieuse et variée : ainsi de la littérature, de la chanson française, des beaux-arts, etc…
  • Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

    Certains vous diront que la grammaire de la langue française est une difficulté majeure. Pour d'autres, la prononciation est un véritable défi. Une autre difficulté spécifique à l'apprentissage de la langue française est l'interface entre l'oral et l'écrit : on ne prononce pas tout ce qui est écrit, ce qui peut être une source de perplexité pour l'apprenant ! Pour surmonter ces difficultés, il est primordial de garder le plaisir d'apprendre : c'est un puissant moteur de motivation. Le rôle du professeur est de savoir s'adapter de manière personnalisée à chaque élève, de s'appuyer sur ses points forts, et de lui proposer des méthodes innovantes. J'aime utiliser la musique et le chant comme supports d'apprentissage car ils favorisent la mémorisation et l'acquisition des structures grammaticales. Je me suis beaucoup intéressée aux recherches menées en la matière. Pour le travail de la prononciation et de l'intonation, j'utilise des techniques innovantes auxquelles je me suis spécialement formée : le rythme et l'intonation y ont toute leur place, car chaque langue a sa propre « musique ».
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Tout en menant ma vie professionnelle, je continue de me former pour me perfectionner en permanence. Je ne conçois pas une vie sans apprendre !
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

    J'ai voyagé dans différents pays d'Europe : c'est très facile quand on vit en France, car nous avons des frontières communes avec pas moins de huit pays différents ! J'ai également voyagé et vécu en Asie (Chine, Japon) et dans les Antilles françaises (French West Indies). Pour moi, l'intérêt du voyage se trouve avant tout dans les rencontres humaines. Vivre à l'étranger nous ouvre à des cultures et des modes de vie différents des nôtres. Si l'on sait faire preuve d'ouverture d'esprit et d'humilité, c'est une expérience très enrichissante !
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

    Je crois que l'on doit s'améliorer en permanence, comprendre que chaque apprenant a un profil unique, savoir s'adapter à chacun et faire preuve d'empathie. Apprendre une langue demande de la persévérance, le rôle du professeur est aussi de faire en sorte que cela reste avant tout un plaisir.
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