Avec un coefficient de 10, le Grand Oral est une épreuve clé du baccalauréat, en terminale.
En spécialité Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques (HGGSP), l'une des plus choisies par les élèves1, il consiste en une présentation orale de 5 minutes sur une question liée au programme, suivie d'un échange de 10 minutes avec le jury et de 5 minutes de discussion sur l'orientation. Vous préparez deux questions validées par vos professeurs de spécialité, et le jury en choisit une.
En spécialité HGGSP, le choix du sujet est déterminant : trop vague, il desservira la démonstration. Bien problématisé, il permettra de croiser histoire, géographie et sciences politiques pour révéler une réflexion solide et personnelle.
Ancrées dans les six thèmes du programme de terminale, les questions doivent être précises, actuelles et propices à l'argumentation. Tour d'horizon des pistes thématiques pour trouver le sujet de Grand Oral HGGSP qui fera la différence.
| Thématique | Sujet | Notions clés |
|---|---|---|
| Les grandes puissances | Comment la Chine s'impose-t-elle comme une puissance mondiale ? | Puissance émergente ; Route de la soie ; Soft power |
| Les grandes puissances | Les États-Unis dominent-ils encore le monde ? | Hégémonie ; Multilatéralisme ; Déclin relatif |
| Les grandes puissances | L'Union européenne est-elle une puissance ? | Puissance normative ; Souveraineté partagée ; Hard power vs soft power |
| L'environnement | Les accords internationaux sont-ils efficaces contre le changement climatique ? | Accord de Paris ; COP ; Multilatéralisme climatique |
| L'environnement | Les États peuvent-ils imposer une transition écologique ? | Politiques publiques ; Taxation carbone ; Souveraineté énergétique |
| L'environnement | Les enjeux environnementaux créent-ils de nouveaux conflits ? | Guerres de l'eau ; Éco-conflits ; Migrations climatiques |
| Guerre et paix | Les cyberattaques sont-elles une nouvelle forme de guerre ? | Cyberguerre ; Guerre hybride ; Souveraineté numérique |
| Guerre et paix | La guerre est-elle en mutation ? | Guerre asymétrique ; Drones ; Conflits de basse intensité |
| Guerre et paix | Peut-on réellement maintenir la paix ? | ONU ; Casques bleus ; Maintien de la paix |
| Les nouveaux espaces | L'espace est-il un nouveau terrain de rivalités ? | Conquête spatiale ; New Space ; Militarisation de l'espace |
| Les nouveaux espaces | L'Arctique est-il un enjeu géopolitique majeur ? | Ressources naturelles ; Route du Nord ; Souveraineté arctique |
| Les nouveaux espaces | Les océans sont-ils au cœur des tensions internationales ? | Routes maritimes ; ZEE ; Piraterie |
| Patrimoine | Pourquoi le patrimoine est-il un enjeu politique ? | Identité nationale ; Mémoire collective ; Nation |
| Patrimoine | Faut-il restituer les œuvres d'art aux pays d'origine ? | Décolonisation culturelle ; Pillage colonial ; Droit international |
| Patrimoine | Le tourisme menace-t-il le patrimoine ? | Surtourisme ; Conservation ; UNESCO |
Comment se déroule le Grand Oral en spé HGGSP ?
L’épreuve du Grand Oral est une épreuve parfois redoutée, parfois appréciée des élèves qui peuvent développer des thèmes et des sujets concrets et qui les passionnent.
Objectifs et déroulement de l’épreuve
L'épreuve de HGGSP se découpe en trois parties :
🎤 Présentation du sujet(5 minutes)
L'élève expose sa question et développe sa démonstration sans être interrompu.
💬 Échange avec le jury (10 minutes)
Les examinateurs approfondissent, questionnent, challengent les arguments avancés.
🎓 Projet d'orientation (5 minutes)
Discussion sur les liens entre le sujet choisi, les études envisagées et le projet professionnel.
En HGGSP2, l'épreuve prend une dimension particulière : le jury attend une maîtrise des notions-clés du programme (puissance, territoire, mémoire, mondialisation) et une capacité à les articuler avec l'actualité géopolitique. Deux questions sont préparées tout au long de l'année en binôme avec un autre élève, puis soumises à la validation du professeur. Le jour J, le jury en choisit une.
Critères d'évaluation
Le jury ne note pas uniquement les connaissances. Trois dimensions sont particulièrement scrutées3 :
Clarté et structuration
Le candidat suit-il un fil conducteur logique ? La problématique est-elle bien posée dès l'introduction ?
Pertinence du sujet
La question est-elle ancrée dans le programme ? Ouvre-t-elle sur un débat réel ?
Capacité à argumenter
L'élève mobilise-t-il des exemples précis ? Sait-il nuancer et répondre aux objections du jury ?
En HGGSP, la pertinence du sujet passe souvent par sa connexion à l'actualité : un conflit récent, une tension géopolitique ou un enjeu environnemental donnent immédiatement de la profondeur à la démonstration.
Les notions à maîtriser pour le Grand Oral HGGSP
Tous les thèmes du programme de terminale ne sont pas évalués chaque année. Deux thèmes restent cependant commun aux années paires et impaires. Au delà des thèmes, le Grand Oral vise à développer certaines compétences transverses.
Ce que la spécialité HGGSP apprend à faire
La spé HGGSP, géopolitique et sciences politiques est une discipline qui permet à chaque élève de mieux comprendre le monde, son histoire, mais aussi ses enjeux actuels et contemporains. Les élèves qui suivent cette spécialité étudient alors le monde sur le plan social, économique mais aussi politique, historique et culturel.
Il faut voir cet enseignement de spécialité comme un approfondissement de l’enseignement commun des cours d’histoire-géographie proposés aux élèves de première et terminale.
Selon le ministère de l'Éducation nationale, la spécialité HGGSP vise à développer chez les élèves quatre compétences fondamentales :
Prendre du recul
Pour étudier un même objet dans différents contextes et selon des approches variées
Approfondir les analyses
En croisant les disciplines
S'engager dans des projets
Pour développer le travail personnel
Affiner leur projet d'orientation
En lien avec les thématiques étudiées
Ces compétences correspondent exactement à ce qu'évalue le jury lors du Grand Oral. Choisir un sujet ancré dans le programme, c'est donc s'appuyer sur des bases solides tout en montrant sa capacité à dépasser le cours.
Les thèmes au programme selon l'année de session
Le ministère n'évalue pas l'ensemble des thèmes de terminale à chaque session : les sujets proposés varient selon que vous passez le bac en année paire ou en année impaire.
Années paires
- De nouveaux espaces de conquête
- Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution
- Histoire et mémoires
- L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
Années impaires
- Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution
- Identifier, protéger et valoriser le patrimoine : enjeux géopolitiques
- L’environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire
- L’enjeu de la connaissance
Le thème "Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution" et le thème "L'environnement, entre exploitation et protection : un enjeu planétaire" apparaissent dans les deux configurations : ce sont des valeurs sûres pour construire un sujet, quelle que soit l'année de passage.
Sujet Grand Oral HGGSP : les grandes puissances
La question des grandes puissances est au cœur du programme HGGSP et offre un terrain d'analyse particulièrement riche pour construire un sujet de Grand Oral ancré dans l'actualité géopolitique.
Sujet n°1 : comment la Chine s'impose-t-elle comme une puissance mondiale ?
En quelques décennies, la Chine a transformé son modèle économique pour devenir la deuxième puissance mondiale.
Ce sujet invite à analyser les ressorts de cette ascension : croissance industrielle, influence diplomatique via les nouvelles routes de la soie, puissance militaire croissante et soft power culturel. Il s'agit aussi d'interroger les tensions que ce rééquilibrage génère, notamment avec les États-Unis.
Sujet n°2 : les États-Unis dominent-ils encore le monde ?
En miroir du sujet précédent sur la montée en puissance chinoise, ce sujet invite à examiner l'autre face du rééquilibrage géopolitique mondial. Longtemps présentés comme la puissance hégémonique de l'ordre unipolaire né après 1991, les États-Unis font face à de nouveaux défis : montée en puissance de la Chine, contestations internes, retrait de certains engagements multilatéraux.
Ce sujet permet d'évaluer ce que signifie dominer au XXIe siècle, entre hard power militaire, soft power culturel et influence économique.
En 2024, le budget militaire américain représentait 37 % des dépenses militaires mondiales selon le SIPRI4, soit plus que les deux tiers des dépenses OTAN. Un chiffre qui illustre bien l'idée du hard power à l'américaine.
Sujet n°3 : l'Union européenne est-elle une puissance ?
L'Union européenne dispose d'atouts considérables : premier marché mondial, puissance normative, poids diplomatique. Mais elle peine à parler d'une seule voix sur la scène internationale, notamment en matière de défense.
Ce sujet questionne la notion même de puissance appliquée à une organisation supranationale, entre ambitions affichées et réalités géopolitiques.
Sujet Grand Oral HGGSP : l’environnement
L'environnement s'est imposé comme l'un des grands enjeux géopolitiques du XXIe siècle, offrant des sujets de Grand Oral HGGSP à la croisée de la diplomatie, des politiques publiques et des tensions internationales.
Sujet n°1 : les accords internationaux sont-ils efficaces contre le changement climatique ?
De Kyoto à Paris en passant par les COP successives, la communauté internationale multiplie les engagements climatiques depuis les années 1990.
Ce sujet invite à analyser les mécanismes de coopération internationale, leurs limites structurelles (absence de sanctions, souveraineté des États, inégalités Nord-Sud) et à questionner leur réelle capacité à peser sur les émissions de gaz à effet de serre à l'échelle mondiale.
Sujet n°2 : les États peuvent-ils imposer une transition écologique ?
Entre volonté politique, résistances sociales et contraintes économiques, la transition écologique met les États face à un défi de gouvernance inédit. Ce sujet permet d'explorer le rôle des politiques publiques (fiscalité verte, réglementation, subventions aux énergies renouvelables) tout en interrogeant leur légitimité démocratique.
La capacité à concilier urgence climatique et cohésion sociale peut aussi être un angle intéressant, comme l'a illustré en France le mouvement des Gilets jaunes en réaction à la taxe carbone.
En 2024, selon l'IRENA5, les énergies renouvelables ont représenté 92,5% des nouvelles capacités électriques installées dans le monde. Pourtant, les combustibles fossiles financent encore 86,7% de la consommation énergétique mondiale (Statistical Review 2025), signe que la transition est engagée mais loin d'être accomplie.
Sujet n°3 : les enjeux environnementaux créent-ils de nouveaux conflits ?
Accès à l'eau, contrôle des terres arables, exploitation des ressources naturelles : la dégradation environnementale redessine les lignes de tension entre États et au sein même des sociétés.
Ce sujet invite à croiser géopolitique et écologie pour analyser l'émergence de ce que certains chercheurs appellent les "guerres climatiques" ou les conflits de ressources, tout en distinguant les facteurs environnementaux des causes politiques et économiques sous-jacentes.
Sujet Grand Oral HGGSP : guerre et paix
La guerre et la paix constituent l'un des thèmes les plus porteurs du Grand Oral HGGSP, tant les conflits contemporains bousculent les cadres d'analyse traditionnels et interrogent la capacité des acteurs internationaux à prévenir ou contenir la violence.
Sujet n°1 : les cyberattaques sont-elles une nouvelle forme de guerre ?
À l'heure où des infrastructures critiques comme les réseaux électriques, les hôpitaux ou les systèmes électoraux sont régulièrement visées par des attaques informatiques, la frontière entre guerre et paix devient de plus en plus floue.
Ce sujet invite à analyser la cyberguerre comme un nouveau champ de conflictualité, en s'appuyant sur des cas concrets comme les attaques russes contre l'Ukraine ou l'affaire Stuxnet, tout en questionnant le droit international face à des agressions difficiles à attribuer et à qualifier juridiquement.
Sujet n°2 : la guerre est-elle en mutation ?
Des conflits asymétriques aux guerres hybrides, en passant par l'usage des drones et la désinformation comme armes de guerre, les formes de violence armée se sont profondément transformées depuis la fin de la Guerre froide.
Ce sujet permet de revisiter les grandes théories clausewitziennes de la guerre pour les confronter aux réalités des conflits du XXIe siècle, où acteurs non étatiques, milices privées et intelligence artificielle redéfinissent les règles du champ de bataille.
D'après le SIPRI4, les dépenses militaires mondiales ont atteint un record absolu de 2 718 milliards de dollars en 2024 (+9,4% par rapport à 2023), la plus forte hausse annuelle depuis la fin de la guerre froide. Une dynamique portée par les conflits en Ukraine et Gaza, ainsi que la course aux armements high-tech dans toutes les régions.
Sujet n°3 : peut-on réellement maintenir la paix ?
Depuis sa création en 1945, l'ONU a déployé plus de 70 opérations de maintien de la paix à travers le monde. Mais entre paralysie du Conseil de sécurité, manque de moyens et limites du droit d'ingérence, les organisations internationales peinent parfois à s'imposer face aux conflits les plus complexes.
Ce sujet invite à dresser un bilan lucide des outils multilatéraux de gestion des crises, entre succès relatifs et échecs retentissants comme au Rwanda ou en Syrie.
Sujet Grand Oral HGGSP : les nouveaux espaces
Des fonds marins aux orbites basses, en passant par les glaces arctiques, les nouveaux espaces concentrent aujourd'hui des rivalités géopolitiques inédites qui offrent des sujets de Grand Oral HGGSP particulièrement riches en enjeux stratégiques et en actualité.
Sujet n°1 : l'espace est-il un nouveau terrain de rivalités ?
Longtemps symbole de coopération internationale, la conquête spatiale est aujourd'hui traversée par des logiques de puissance et de compétition. Ce sujet invite à analyser la "nouvelle course à l'espace" qui oppose États-Unis, Chine, Russie mais aussi acteurs privés comme SpaceX ou Blue Origin, autour du contrôle des orbites, des ressources lunaires et des satellites militaires.
Il s'agit aussi d'interroger le vide juridique qui encadre ces rivalités, le Traité sur l'espace extra-atmosphérique de 1967 montrant aujourd'hui ses limites
Sujet n°2 : l'Arctique est-il un enjeu géopolitique majeur ?
Le réchauffement climatique ouvre de nouvelles routes maritimes et rend accessibles des ressources naturelles considérables (pétrole, gaz, minerais rares...) jusqu'ici enfouies sous les glaces arctiques.
Ce sujet permet d'analyser les revendications territoriales qui se multiplient autour du pôle Nord, notamment entre la Russie, le Canada, la Norvège et le Danemark, et d'interroger la gouvernance d'un espace qui ne dispose d'aucun traité international contraignant, contrairement à l'Antarctique.
Selon l'US Geological Survey6, l'Arctique contiendrait environ 13 % des réserves mondiales de pétrole non découvertes et 30 % des réserves de gaz naturel. La fonte des glaces pourrait réduire de 40 % la distance des routes maritimes entre l'Europe et l'Asie d'ici 2050.
Sujet n°3 : les océans sont-ils au cœur des tensions internationales ?
Les océans concentrent à la fois des enjeux économiques (pêche, hydrocarbures, câbles sous-marins) et stratégiques, avec des routes maritimes dont dépend plus de 80 % du commerce mondial.
Ce sujet invite à analyser les conflits de souveraineté en mer de Chine méridionale, les tensions autour du détroit d'Ormuz ou encore les défis posés par la piraterie et la surpêche, tout en interrogeant l'efficacité du droit de la mer et de la Convention de Montego Bay (1982) pour réguler ces espaces disputés.
Sujet Grand Oral HGGSP : patrimoine
Le patrimoine, qu'il soit matériel ou immatériel, est bien plus qu'un ensemble de monuments et d'objets à préserver : il est le reflet des identités collectives, des mémoires nationales et des rapports de force entre États, ce qui en fait un terrain d'analyse particulièrement pertinent pour le Grand Oral avec la spé HGGSP.
Sujet n°1 : pourquoi le patrimoine est-il un enjeu politique ?
Loin d'être neutre, le patrimoine est souvent instrumentalisé par les États pour construire ou renforcer un sentiment d'identité nationale, légitimer un pouvoir ou effacer certaines mémoires au profit d'autres. Ce sujet invite à analyser comment les régimes politiques, des démocraties aux régimes autoritaires, utilisent le patrimoine comme outil de soft power ou de propagande.
Pour étayer votre propos, les exemples ne manquent pas : la destruction des bouddhas de Bâmiyân par les talibans, la reconstruction de la cathédrale du Christ-Sauveur à Moscou, ou encore les débats autour des statues coloniales déboulonnées en Europe et aux États-Unis depuis 2020.
Sujet n°2 : faut-il restituer les œuvres d'art aux pays d'origine ?
La question de la restitution des biens culturels acquis lors des périodes coloniales ou de conflits armés s'est imposée comme l'un des débats les plus vifs de la diplomatie culturelle internationale.
Ce sujet permet d'analyser les arguments qui s'affrontent : devoir de mémoire et réparation historique d'un côté, universalisme des musées et conservation de l'autre, en s'appuyant sur des cas emblématiques comme les bronzes du Bénin, les frises du Parthénon réclamées par la Grèce, ou encore le rapport Sarr-Savoy remis au gouvernement français en 2018.
Le rapport Sarr-Savoy (2018)7 estime plutôt 90 % des œuvres africaines hors continent, avec environ 70 000 pièces pour le seul musée du Quai Branly.
Sujet n°3 : le tourisme menace-t-il le patrimoine ?
Le tourisme de masse génère des ressources indispensables à l'entretien des sites patrimoniaux, mais il contribue aussi à leur dégradation physique, à leur banalisation commerciale et à la pression qu'il exerce sur les populations locales.
Ce sujet permet de questionner les limites d'un modèle touristique fondé sur la fréquentation maximale, en analysant des exemples concrets comme la surtourisation de Venise, les restrictions d'accès au site de Machu Picchu ou les débats autour de la gestion du Mont-Saint-Michel, tout en interrogeant les outils dont disposent les États et l'UNESCO pour concilier accessibilité et préservation.
🎯 Choisissez un thème qui vous passionne
📰 Ancrez votre sujet dans l'actualité : un exemple récent renforce la pertinence de votre propos
❓ Formulez une vraie problématique : évitez les questions trop larges
🔍 Croisez les échelles d'analyse : du local au mondial, du passé au présent
📚 Mobilisez les notions clés du programme : puissance, territoire, mémoire, mondialisation, conflits
🔗 Préparez votre lien avec votre spécialité
💡 Dernier conseil : un bon sujet de Grand Oral HGGSP n'est pas forcément le plus original, c'est celui que vous maîtrisez le mieux et que vous êtes capable de défendre avec conviction pendant 20 minutes.
Sources
- Avenir Orientation. Enseignements de spécialité au lycée. Avenir Orientation, 2024, https://avenir-orientation.fr/orientation-parcoursup/enseignements-specialite-lycee/. Consulté le 27 avril 2026
- Éduscol. Grand Oral — Spécialité HGGSP. Ministère de l'Éducation nationale, 2024, https://eduscol.education.gouv.fr/sites/default/files/document/grandoral-specialites-hggsppdf-68784.pdf. Consulté le 27 avril 2026
- Ministère de l'Éducation nationale. Bulletin officiel de l'Éducation nationale n°33. Éducation.gouv.fr, 2025, https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo33/MENE2521923N. Consulté le 27 avril 2026
- SIPRI. Military Expenditure Database 2025. Stockholm International Peace Research Institute, 2025, https://www.sipri.org/sites/default/files/2025%20MILEX%20PR%20FRE.pdf. Consulté le 27 avril 2026
- "Les renouvelables représentent plus de 92 % des nouvelles capacités mondiales de production d’énergie en 2024." Gaz d'Aujourd'hui. www.gazdaujourdhui.fr/les-renouvelables-representent-plus-de-92-des-nouvelles-capacites-mondiales-de-production-denergie-en-2024/. Consulté le 28 avril 2026
- Bird, Kenneth J., et al. "Circum-Arctic resource appraisal: Estimates of undiscovered oil and gas north of the Arctic Circle."U.S. Geological Survey Fact Sheet 2008-3049, 2008, pubs.usgs.gov/fs/2008/3049/. DOI: 10.3133/fs20083049. Consulté le 28 avril 2026
- Sarr, Felwine, et Bénédicte Savoy. Rapport sur la restitution du patrimoine culturel africain. Vers une nouvelle éthique relationnelle. Musée de l'Armée, nov. 2018, www.musee-armee.fr/fileadmin/user_upload/2018_rapport_sarr_savoy_fr_1.pdf. Consulté le 28 avril 2026
Résumer via IA :
Vous avez aimé l'article ? Notez-le !
Loading...
