Cours d'Anglais [Présentiel & Distanciel] - Niveau Université, Lycée et Collège. Compréhension et Expression

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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu’un professeur vous a donné envie de l’apprendre ?

  Je parle couramment cette langue car j'ai vécu au Royaume-Uni en Ecosse pour mes études (master BAC+5) de langues Vivantes Etrangères qui m'ont spécialisé dans l'apprentissage de cette langue, et j'ai validé mon niveau bilingue à l'aide du TOEFL Ets pour étudier, vivre et travailler au Royaume-Uni.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Le personnage qui représente le mieux la culture anglophone pour moi serait William Shakespeare.

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  L'expression anglaise qui m'amuse le plus est « It's raining cats and dogs » pour dire « il pleut des cordes » et je trouve que l'image de l'expression est très apocalyptique et chaotique ce qui retranscrit bien l'idée d'une pluie agressive.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d’un point de vue + personnel ?

  Parler la langue anglaise c'est extrêmement important sur tous les plans. Sur le plan cognitif et scolaire, l'apprentissage d'une langue permet de remettre en perspective notre usage du langage au quotidien, de développer des capacités de communication inter-culturelles ainsi que d'avoir accès à un bien plus grand nombre de savoir, de documents, de médias. Sur le plan culturel et professionnel, ça nous ouvre aux mondes, à des rencontres très intéressantes et nous permet de voyager et d'avoir un spectre de possibilités professionnelles bien plus large outre le fait que ca ajoute réellement une valeur ajoutée sur le marché du travail.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  La difficulté de cette langue, ce sont les accents sur les mots, qui rend la prononciation de cette langue parfois contre-intuitive pour les francophones. La pratique à l'oral facilite drastiquement son apprentissage.

• Quelle est l’expérience la plus étonnante que vous ayez connue en tant que prof ?

  En tant que professeur, mon expérience la plus étonnante était un élève italien qui apprenait l'anglais et était autant débutant en français qu'en anglais, qui en suivant mes cours à finit par devenir bien plus doué en anglais qu'en français (qu'il devait parler tous les jours).

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  J'ai vécu un an à Taïwan dans la ville de Kaohsiung dans le cadre de ma licence de langues étrangères appliquées anglais-chinois, où j'ai dû apprendre le mandarin traditionnel et pratiquer mon anglais au quotidien durant mes différents voyages au Japon, au Vietnam, en Thaïlande, en Chine continentale.
  
  J'ai vécu deux ans au Royaume-Uni, notamment un an et demi en Ecosse entre Edinburgh et Aberdeen dans le cadre de mon master de Linguistique et de Traduction littéraire, j'ai pu découvrir les villes comme Bristol, Manchester, Glasgow, Newcastle et vivre quelques mois à Londres ce qui m'a permis de découvrir tous les accents possibles au Royaume-Uni.

• Qu’est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s’exprimer en plusieurs langues ?

  Je pense que mon expérience dans différents établissements, en plus de professeur en cours particuliers, ainsi que ma découverte de la pédagogie Montessori, des écoles démocratiques, de la Communication Non-Violente et mon expérience en création de contenu et d'ateliers d'anglais pour tout âge me permet vraiment de m'adapter aux besoins de mes élèves pour créer une réelle progression avec eux, à leur rythme en prenant en compte leurs objectifs.