« Étudie, non pour savoir plus, mais pour savoir mieux. »
Sénèque
Au baccalauréat général ou technologique, le Grand Oral fait partie des épreuves terminales à gros coefficients les plus redoutées. À la fois ouvert sur les passions des candidats mais aussi cadré sur les programmes de première et terminale, le Grand Oral demande beaucoup de préparation et de révisions.
Parmi les thèmes que l'on peut développer au Grand Oral de SES :
Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ? Comment un marché concurrentiel fonctionne-il ? Voter : une affaire individuelle ou collective ? Comment lutter contre le chômage ? Quel est l'impact du numérique sur l'emploi ? Dans quelle mesure le Covid at-il impacté le marché de l'emploi ?
Cette épreuve du bac se concentre notamment sur les enseignements de spécialités comme par exemple les sciences-physiques, les maths, les sciences de la vie et de la terre, une langue vivante, l’histoire géographie, ou encore les SES. Selon le Ministère de l’Éducation nationale, les SES font d’ailleurs partie des spécialités les moins abandonnées, avec également les spécialités artistiques. Mais quels thèmes aborder au Grand Oral avec les SES pour spécialité ? Voici quelques éléments de réponse.
Comment se déroule le Grand Oral en spé SES ?
Le Grand Oral est une nouvelle épreuve instaurée par la nouvelle réforme des lycées (qui a aussi fait disparaître les séries générales et a intégré le contrôle continu) afin de tester les connaissances des élèves sur leurs enseignements de spécialité mais aussi sur leurs compétences à s’exprimer à l’oral. En lycée général ou technologique (STMG, STI2D, STL , STD2A, ST2S, etc), cet exercice est noté sur 20 et compte un coefficient 14 pour la note du bac. Les lycéens ne doivent donc pas prendre l’épreuve à la légère.
Les élèves ayant choisi la spécialité SES (sciences économiques et sociales) étudient durant l’année de première et de terminale, s’ils continuent, les phénomènes sociaux et économiques en France et dans le monde.
Si les lycéens gardent cet enseignement de spécialité en classe de terminale, alors ils devront utiliser cet enseignement pour préparer l’épreuve du Grand Oral. En effet, en vue de l’oral, les lycéens doivent préparer deux sujets. Ils peuvent porter chacun sur l’un des enseignements de spécialités ou bien porter sur les deux enseignements de spécialité en même temps. Autrement dit, il est possible de croiser les SES avec l’histoire ou bien les mathématiques.
Les élèves de terminales préparent leurs deux sujets durant l’année scolaire, accompagnés de leurs professeurs des enseignements de spécialités. Une fois le jour J arrivé (les dates du bac et de l’oral sont envoyées à chaque élève quelques mois avant), l’élève présente au jury les deux sujets. Le jury en choisit alors un sur lequel l’élève devra faire son oral.
Le Grand Oral se déroule ensuite ainsi :
- Temps de préparation de 20 minutes : Ce temps permet à l’élève d’organiser ses idées sur un brouillon avant de commencer sa présentation orale. Les grandes lignes étant déjà réalisées durant l’année, il s’agit surtout d’un pense-bête pour rien oublier devant le jury. L’élève L'élève réalise également un schéma, un tableau, un croquis qui peut l’aider à appuyer son exposé.
- Présentation du sujet en 5 minutes : L’élève présente son sujet devant le jury.
- Discussion avec le jury 10 minutes : Le jury pose des questions à l’élève sur la thématique présentée afin d’aider l’élève à approfondir son sujet.
- Projet d'orientation 5 minutes : Le jury interroge l’élève sur ses motivations à choisir le sujet et les relations avec son projet d'orientation.
Le choix des sujets par les élèves doit donc être mûrement réfléchi. Il ne faut pas choisir le premier sujet qui passe mais trouver les deux sujets selon ses passions, ses affinités et ses projets futurs en terme d’orientation professionnelle. Ils doivent également correspondre aux programmes de l'Education nationale des deux matières de spécialités.
Le jury évalue également les compétences orales de chaque candidat. Les élèves doivent utiliser le vocabulaire approprié, être clair dans les arguments et explications et construire un discours cohérent.
En voie générale, les élèves peuvent croiser leur deux spécialités, mais ce n’est pas le cas pour les élèves de la voie technologique qui doivent choisir l’une ou l’autre des deux spécialités.
Découvrez dès un présent un exemple de Grand Oral en SES pour vous faire une idée de ce qui est attendu :
S’inspirer du programme SES de première pour le Grand Oral
Tout au long de la classe de première, les lycéens étudient les sciences économiques et sociales dans la continuité du programme de seconde, qui n’est alors qu’une option de découverte. L’année de première marque véritablement le début de l’enseignement et du programme utilisé ensuite pour passer le bac en terminale.
Les élèves passant le Grand Oral peuvent donc puiser leurs sujets dans ce programme partagé entre des chapitres purement économiques et d’autres axés vers la sociologie et les sciences politiques.
Science économique
- Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?
- Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?
- Quelles sont les principales défaillances du marché ?
- Comment les agents économiques se financent-ils ?
- Qu’est-ce que la monnaie et comment est-elle créée ?
Sociologie et science politique
- Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences de comportement des individus ?
- Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ?
- Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ?
- Comment se forme et s’exprime l’opinion publique ?
- Voter : une affaire individuelle ou collective ?
Regards croisés
- Comment l’assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques dans les sociétés développées ?
- Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?
Certains sujets peuvent faire écho à l’actualité comme par exemple lorsqu’il se produit des élections. D’autres sujets peuvent également s’adapter à des débats actuels. Il est notamment possible d’analyser une crise économique et ses impacts sociaux ou bien de présenter les différents facteurs ou lieux de sociabilisation comme les espaces jeunes, les cafés ou autre. Il ne faut pas hésiter à aller puiser l’inspiration dans la vie quotidienne, surtout avec la spécialité Sciences économiques et sociales. Les professeurs seront là pour vous accompagner afin de dégager une problématique cohérente.
S’inspirer du programme SES de terminale pour le Grand Oral
En terminale, les lycéens sont riches d’une, voire deux années d’études en sciences économiques et sociales. Avec leur professeur, ils approfondissent les sujets, préparent le baccalauréat et se préparent également aux études supérieures. Les analyses sont plus poussées et les élèves doivent développer leur esprit critique.
Ce nouveau programme permet alors de puiser d’autres thèmes pour le Grand Oral du bac.
Science économique
- Quels sont les sources et les défis de la croissance économique ?
- Quels sont les fondements du commerce international et de l’internationalisation de la production ?
- Comment lutter contre le chômage ?
- Comment expliquer les crises financières et réguler le système financier ?
- Quelles politiques économiques dans le cadre européen ?
Sociologie et science politique
- Comment est structurée la société française actuelle ?
- Quelle est l’action de l’École sur les destins individuels et sur l’évolution de la société ?
- Quels sont les caractéristiques contemporaines et les facteurs de la mobilité sociale ?
- Quelles mutations du travail et de l’emploi ?
- Comment expliquer l’engagement politique dans les sociétés démocratiques ?
Regards croisés
- Quelles inégalités sont compatibles avec les différentes conceptions de la justice sociale ?
- Quelle action publique pour l’environnement ?
Idée de sujet Grand Oral SES : le travail et le chômage
De l’ensemble des programmes de première et de terminale, plusieurs grands thèmes sont distingués, bien que ces derniers puissent également être traités ensemble. Certains grands thèmes peuvent alors vous motiver plus que d’autres et vous aider à choisir.
C’est notamment le cas du travail et du chômage.
Plusieurs grandes questions peuvent être posées :
- Comment lutter contre le chômage en France ?
- Comment les mutations du travail impactent-elles le rôle du travail ?
- L’uberisation de l’emploi est-elle une menace ou une opportunité ?
- Quel est l’impact du numérique sur l’emploi ?
- Le travail creuse-t-il les inégalités ?
Les deux grands chapitres « Comment lutter contre le chômage ? » et « Quelles mutations du travail et de l’emploi ? » peuvent aider à construire un sujet adapté pour le Grand Oral. Ils permettent d’ouvrir sur de nombreux sujets.
Idée de sujet Grand Oral SES : Les crises financières et le marché financier
Parmi les thèmes purement économiques, les futurs bacheliers ont de nombreux sujets à mettre en place. De la monnaie locale aux cryptomonnaies, le circuit monétaire peut faire l’objet de plusieurs problématiques, tout comme les crises financières traversées par plusieurs pays.
Voici quelques inspirations pour trouver un sujet :
- Quels avantages et quels inconvénients présentent les cryptomonnaies ?
- La croissance économique profite-elle aux plus riches ?
- Quelle place pour les monnaies locales dans le système économique ?
- Faut-il démanteler les GAFAM ?
- Le rôle du crowfunding dans l’investissement,
- La croissance risque-t-elle de s'arrêter ?
Idée de sujet Grand Oral SES : l’environnement
Pour les passionnés d’environnement et de luttes écologiques, des nombreux sujets peuvent être dégagés du programme des SES, notamment via le chapitre « Quelle action publique pour l’environnement ? ».
Voici quelques idées :
- COP 27 en Egypte : enjeux, impacts, efficacité, acteurs mobilisés,
- La croissance se fait-elle nécessairement au détriment de l’environnement ?
- Les innovations peuvent-elles sauver la planète ?
- Rendre les transports moins polluants : comment ? Quand ?
De plus en plus d’actualités, la thématique de l’environnement est idéale si vous souhaitez vous diriger vers des études à Sciences Po, en BTS environnement ou bien en sociologie.
Il est également possible de développer d'autres thèmes comme les inégalités sociales, l'école ou encore l'engagement politique. Voici le récapitulatif de tous les thèmes possibles :
| Première | Terminale |
|---|---|
| Fonctionnement de l'économie (monnaie, banque, entreprises, etc) | Mutation du travail et de l'emploi / le chômage |
| Construction sociale et les comportements | Inégalités et justice sociale |
| L'organisation économique et sociale | Action publique et environnement |
| La déviance | L'engagement politique |
| Le rôle de l'école | |
| Le commerce international | |
| Défis de la croissance économique |
Le Grand Oral fait partie des épreuves les plus redoutées parmi toutes les épreuves du baccalauréat. Pourtant, cette épreuve est l’occasion de combiner plusieurs sujets et de prendre du plaisir à développer une problématique qui vous intéresse. Histoire-géographie, physique-chimie, géographie, langues vivantes, SVT, ou sciences économiques et sociales, quelles que soient vos spécialités, il est essentiel de bien travailler les programmes de première et terminale pour préparer au mieux le Grand Oral mais aussi votre orientation post-bac et l'enseignement supérieur !
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Je vous prie de bien vouloir m’aider sur le choix d’un sujet pour le grand oral en SES