Stage intensif préparatoire à l' oral de français pour élèves sérieux

Planning du stage

Professeure certifiée de puis 10 ans .
La réussite aux examens dépendent de divers facteurs :
- les compétences acquises / non acquises par l'élève
- l'interaction de l'élève avec l'adulte ( ex : timidité, affabilité)
- l'apprentissage du cours ( régulier / irrégulier)
- l'investissement personnel ( superficiel / approfondi)
- le but à atteindre ( mention/ accès à des filières de sélection / sans objectif précis)

J'ai remarqué que les cours / stages bénéficient davantage à des élèves sérieux à qui il manque un peu de méthode pour exceller à l'oral comme à l'écrit. Le stage permet alors un ajustement et un mise en confiance réelle et totale.

Le profil type de l'élève n'ayant pas trouvé d'intérêt au cours de français et se mettant au travail un mois avant les épreuves ne pourra pas participer à ce stage .