Chapitres
- 01. Les questions
- 02. Les consignes
- 03. Questions-réponses
Les questions
Question 1 : Donnez les définitions des mots suivants : éruption volcanique, lave fluide, nuée ardente, dorsale océanique. (6 points)
Question 2 : Faites une phrase qui contient les mots suivants : roche, cristaux, verre. (2 points)
Question 3 : Description d'une éruption vocanique (2 points)
Les consignes
1. Trouvez le mot dans la liste qui ne correspond pas à la même éruption que les autres : l'édifice volcanique, le coulées de lave, les gaz qui s'échappent, le réservoir magmatique, la lave visqueuse, la fusion de la roche.
2. Expliquez quelle type d'éruption est décrit ans cette liste.
Questions-réponses
Exercice 1 : Classez dans un tableau les informations du texte en deuxcatégories, suivant le type de volcanisme décrit. (4 points)
On peut classer les volcans en deux catégories suivant la consistance de la lave. Lorsque la lave est très fluide, elle s'écoule facilement, constituant des coulées de lave qui dévalent très rapidement les pentes de l'édifice volcanique en cône. Lorsqu'elle est visqueuse, par contre, elle provoque de violentes explosions qui projettent des roches volcaniques et des cendres à plusieurs miliiers de mètre d'altitude. Les roches du premier type de volcans sont très sombres, alors que celles du second type sont nettement plus claires.
Exercice 2 : analyse d'une expérience de cristallisation. (6 points)
Pour savoir si la taille des cristaux des roches dépens de la vitesse de refroidissement de la lave, nous pouvons faire fondre et refroidir de la vanilline. Après l'avoir fait fondre au dessus d'une flamme (à 80°C), la vanilline est refroidie à la température de la pièce (à 25°C), dans un congélateur, dans un congélateur (à - 20°C) ou dans l'azote liquide (à - 200°C). voici ce que l'on observe au microspe :
Consigne :
1. Expliquez ce que représente la vanilline dans cette expérience.
2. Trouvez dans le texte l'hypothèse qui est testée par cette expérience.
3. Remplissez le tableau à partir des informations du texte et du schéma.
4. Faites une conclusion.
| Tepérature de refroidissement | Taille des cristaux | Ecart de température | Vitesse de refroidissement | |
| Dans la pièce | ||||
| Au congélateur | ||||
| Dans l'azote liquide |
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bonjour très bien
bonjour. excellente suggestion. devoir bien traité. je ne vois pas d’erreurs scientifique. bonne continuation.merci
Bjr ya t-il un corriger pour ce controle merci d’avance???[color=green]
Derien, mais il faudra encore attendre quelques temps pour la correction car je n’ai pas trop le temps en ce moment =D Désolée.
Merci pour ton commentaire.
super merci beaucoup