Grégoire - Prof de maths - Lyon 6e
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Grégoire

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Ambassadeur

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À propos de Grégoire

(Témoignages video de mes terminales 2025 en bas de page)

★ Un bon prof est avant tout un bon pédagogue ★.

Professeur dans un grand lycée, j’ai développé mon activité de cours particuliers en 2010 avant de créer mon école (Stages Starter).

Considéré alors comme l'un des professeurs référent à Paris, Je suis parti 2 ans à Singapour afin de comprendre et d'intégrer les méthodes d'enseignement du pays (communément appelé méthode Singapour).

De retour en France en 2015, j'ai contribué au développement de cette méthode en l'intégrant aux exigences des meilleurs établissements, notamment lyonnais et parisiens. Depuis je dispense mes cours partout en France et dans le Monde.

Depuis 2010, j'ai ainsi formé plus de 1400 élèves et dispensé plus de 26000 heures de cours particuliers.

Ce parcours me permet d'offrir à chacun le meilleur cours et le meilleur accompagnement. L'élève est au centre, et le cours et les méthodes sont adaptés à sa personnalité, son ambition et ses objectifs.

Mes élèves viennent de tous les horizons, en difficultés ou issus des meilleurs établissements que ce soit en France (Louis Le Grand, Lazaristes, Henri IV, Ginette, Polytechnique...) ou à l'étranger (Saint Gall, EPFL Lausanne, Mc Gill, ...).

Ce qui me caractérise le plus est mon côté pragmatique ainsi que la bienveillance avec laquelle j'accompagne mes élèves. Père de 3 adolescents, je réalise toujours mes cours avec la même efficacité que celle avec laquelle j’enseigne à mes enfants.

Formation:

- Maîtrise de mathématiques appliqués (Orsay)
- Ingénieur ISTIA (Aéronautique)
- MBA (UCL, Californie)
- Doctorat en préparation (Thèse en cours)

Je suis d'autre part formateur agréé PNL (Programmation Neuro Linguistique)L et préside le réseau français des professeurs particuliers.

Stages SAT également disponibles. Me contacter.


Autres activités: tennis (ex -26)
Jazz


Customers:
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References available. SAT training available
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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

★ Un bon prof est avant tout un bon pédagogue ★

Chaque enfant a sa propre manière d’apprendre. La force d’un bon enseignant c’est de l’identifier et de l’utiliser afin de transmettre de la manière la plus efficace et la plus intéressante.

Mon approche est pragmatique et basée sur une vraie proximité relationnelle, proximité indispensable afin d'entrainer l'élève et de le motiver.

L'accent est mis sur la compréhension, les méthodes et la visualisation des situations au travers d'exemples concrets.

La priorité est bien entendu d'assurer de meilleurs résultats mais également de l'aider à se définir dans son projet d'avenir et à comprendre la logique sous-jacente à l’esprit mathématique, seul gage de compréhension à long terme et d’autonomie.

Tout le monde peut multiplier les exercices et permettre à l’élève d’apprendre par imitation, mais quelle perte de temps et d’énergie !.
Seul ce que l’on a compris reste.

L’objectif n’est pas seulement de réussir, mais aussi d’acquérir la compréhension des concepts. Ainsi les heures passées avec moi restent et accompagnent l’élève tout au long de sa scolarité.

Dans cette optique, j'établis une relation de complicité et d'échanges afin de le transformer en acteur de son avenir, de le préparer aux challenges du monde professionnel et le plus important, de développer son optimisme et sa confiance, éléments indispensables à toute réussite (et épanouissement).

Enfin, mon expérience et ma maîtrise des matières enseignées me permettent d'établir des objectifs quantitatifs sur lesquels je m'engage contractuellement.

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Tarifs

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  • 5h : 500€
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Grégoire offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

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  • Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Mon intérêt pour les sciences, et en particulier pour les maths, s'est réellement développé (assez paradoxalement) quelques années après ma prépa MPCI, après une masterclass en Astrophysique que j'ai suivi un peu avant mes 30 ans.
    J'ai toujours été passionné par la compréhension du monde et il est devenu vite évident que pour mieux comprendre le monde, je devais m'intéresser sérieusement à la physique chimie.
    Mon intérêt pour les maths est intervenu plus tard. Cet intérêt a clairement été motivé par la nécessité de connaître des notions mathématiques parfois complexes pour appréhender les notions de physique.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Je l 'avoue j'ai un vrai faible pour l'algèbre et notamment tout ce qui est en lien avec la dérivation. J'aime avant tout l'aspect concret des Mathématiques et j'illustre énormément mes cours en donnant des exemples ou en faisant des métaphores.

    Les chapitres liés à la dérivation sont particulièrement adaptés afin d'illustrer l'intérêt des mathématiques dans la vie réelle ou les applications en physique
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Malheureusement, les profs de maths de l'époque n'étaient pas des plus inspirants, il faut bien l'avouer. De manière assez étrange j'ai connu assez tardivement le professeur qui m'a le plus marqué. Il s'agit de Phang Yu Hon, un professeur particulier de Physique, avec lequel j'ai travaillé lorsque je suis parti 2 ans à Singapour. Je peux le dire, il m'a éclairé sur les méthodes d'apprentissage locales qui ont fait le succès des élèves de ce pays (et on peut également dire son succès). Petite anecdote, il fait aujourd'hui parti du club très fermé des professeurs multimillionnaires, que l'on appelle là-bas les « super tutor ».
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Clairement la pédagogie et l'empathie sont absolument nécessaires, mais il faut également avoir un fort recul sur les méthodes d'apprentissage et savoir très vite cerner l'élève afin de définir un plan d'action et de le faire « adhérer ».

    Le cours ne doit pas être ennuyeux, il doit être très vivant, dynamique et il faut savoir manier la dérision parfois . Il faut clairement un savoir-faire.

    D'ailleurs il est important de noter que les meilleurs professeurs ne sont souvent pas les plus forts dans leur matière mais ceux qui apportent ce petit quelque chose que nous avons tous connu avec un professeur en particulier dans notre scolarité (pour ma part c'était avec mon professeur d'histoire de première).
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Le métier de professeur particulier est un métier passionnant qui permet de développer un réseau très fort et, si vous êtes bons, de côtoyer des personnes qui seraient en temps normal inaccessibles. Mes clients viennent de tous les horizons, mais il faut l'avouer, une partie non négligeable d'entre eux sont des personnes publiques, des patrons du CAC 40 ou encore des personnalités du cinéma et de la musique (mais pas que…).
    De fait je placerai dans les anecdotes mon premier déplacement à l'étranger il y a 10 ans à Dubai pour un client dont les « normes de vie » étaient très éloignées des miennes. Cela a été un vrai choc de voir la logistique autour de ces personnes… Depuis j'effectue très régulièrement des déplacements dans plusieurs régions du monde afin de suivre cette clientèle particulière.
    Il est cependant très important de noter que mon investissement est exactement identique, quelque soit le client. Je suis papa d'une famille presque nombreuse et je sais l'investissement que les cours peuvent être pour certains (je viens d'une famille très modeste)
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Je peux le dire d'une certaine manière. Comme précisé précédemment je viens d'un milieu très modeste et il a toujours fallu beaucoup travailler. Cela n'a pas été facile car sans accompagnement, le travail à fournir afin d'avoir de bons résultats doit être démultiplié.
    C'est une vraie chance d'avoir un professeur particulier qui vous éclaire sur les méthodes (qui ne sont d'ailleurs quasiment jamais abordées au sein de l'école).
    Mes enfants prennent tous des cours particuliers mais pas avec moi (cela fonctionne rarement entre parents et enfants pour ce genre de chose).
    Je suis fier aujourd'hui de proposer à mes élèves et à leur parents mon investissement, que ce soit pour les cours , bien entendu, mais aussi pour la scolarité ou les cursus du supérieur à choisir, et je m'occupe toujours de mes élèves comme j'aimerai qu'on le fasse pour mes enfants.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Je suis un passionné de musique (Jazz) et j'ai pratiqué le tennis à très haut niveau ( classé -2/6).
    Je compose également beaucoup de musique.
    Pour le reste je suis dédié à mon travail qui est très chronophage et à ma famille qui passe en priorité.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Je fais environ 2200 heures de cours particuliers par an (environ 200 par mois). Dire que je me considère comme le meilleur serait très vaniteux, même si je l'avoue, je le pense.
    D'ailleurs le haut profil de mes clients et le bouche à oreille dont je bénéficie sont pour moi les meilleurs indicateurs. Je suis contacté par des clients aux quatre coins de la planète et sur tous les continents.
    Pour la France la majorité de mes élèves viennent des grandes écoles (EJM, Stanislas, H4, Franklin, …) pour la majorité parisiennes.
    A l'étranger j'ai des élèves des lycées francais et internationaux, mais aussi des élèves des cursus supérieurs. Je prépare d'ailleurs beaucoup les élèves au SAT et à l'intégration des meilleures universités mondiales (cette année en 2024, j'ai eu 2 élèves qui ont intégré l'EPFL, 1 admis à Harvard, 1 admis à l'université de Shangaî, 1 admis à l'université de Sydney et 2 admis à la Bocconi)
    Bien entendu j'ai également des clients dans des écoles ou des lycées moins prestigieux.
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