L'inspection de l'académie a été remplacée par le rendez-vous de carrière depuis 2017. Mais ne vous méprenez pas, le format reste similaire : la première partie est consacrée à l'observation en classe et la deuxième partie à l'entretien.

Néanmoins, le rôle des inspecteurs a évolué pour passer d'évaluateur, parfois jugé froid, à accompagnant qui cherche à interroger vos pratiques et à les faire évoluer pour vous permettre de continuer de progresser dans votre carrière.

Même en sachant cela, le rendez-vous de carrière peut rester un moment stressant, que vous appréhendez. C'est pourquoi dans cet article, nous vous donnons 15 conseils pour le réussir haut la main et (presque) sans stress.

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C'est parti

Conseil n°1 : anticiper le rendez-vous de carrière

Deux femmes assises autour d'une table : l'une est prof, l'autre est inspectrice.
Vos méthodes d'enseignement passées à la loupe.

Avec l'ancien système, vous pouviez être inspecté tous les ans ou ne jamais être inspecté de votre carrière. Mais avec le nouveau système, il est facile d'anticiper votre rendez-vous de carrière.

Dans votre carrière de professeur, vous serez inspecté en moyenne trois fois, à peu de chose près une fois tous les 7 ans. La première fois, vous serez inspecté au 6e échelon, la deuxième fois au 8e échelon et la troisième fois au 9e échelon.

Conseil n°2 : préparer les documents à présenter à l'inspecteur

Le jour de votre rendez-vous avec l'IA-IPR, vous devrez lui présenter un certain nombre de documents. Mieux vaut anticiper et préparer l'ensemble du dossier qu'il pourra étudier durant la phase d'observation :

  • La notice individuelle
  • La progression de la séquence
  • La programmation annuelle
  • Des évaluations menées en classe et les copies corrigées liées
  • Le cahier de textes numérique imprimé ou les accès pour le consulter
  • Quelques bulletins trimestriels de l'année en cours ou de l'année précédente
  • Des cahiers ou classeurs d'élèves
  • Les projets auxquels vous participez ou avez participé

L'idéal est de tout réunir dans un classeur (sauf les cahiers d'élèves évidemment).

Conseil n°3 pour réussir votre inspection : remplir le document de référence

Il n'y a pas d'obligation à remplir le document de référence de l'entretien, mais il vaut mieux le faire pour préparer le rendez-vous.

Les questions posées vous permettent de vous interroger sur vos connaissances, vos compétences, vos pratiques ou encore votre organisation pour établir un bilan et connaître vos axes d'amélioration.

Le jour de l'inspection, vous pourrez donner le document à l'inspecteur pour qu'il puisse prendre connaissance de vos réponses et vous poser des questions sur cette base.

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Astuce

Les réponses que vous donnez sur le document peuvent vous permettre d'orienter la conversation.

Conseil n°4 : se renseigner sur les critères d'évaluation de l'inspection

Fiche récapitulative des critères d'évaluation du rendez-vous de carrière.

Lors de l'entretien, l'inspecteur doit vous évaluer selon certains critères et cocher une case :

  • à consolider
  • satisfaisant
  • très satisfaisant
  • excellent

Prenez connaissance de ce tableau d'évaluation avant l'entretien afin de pouvoir vous auto-évaluer en amont. Le document de référence suit à peu près la logique des critères d'évaluation (même s'il faut un peu déchiffrer).

Conseil n°5 : poser vos questions à votre chef d'établissement en amont

Pour être sûr de bien préparer la visite de l'inspecteur, vous pouvez poser toutes vos questions à votre chef d'établissement. Par exemple, vous vous demandez peut-être si vous devez présenter la programmation et la progression de la séquence uniquement pour la classe inspectée ou pour toutes vos classes et niveaux.

Ou alors vous participez à l'action "silence on lit / libre quart d'heure de lecture" et vous vous demandez s'il faut la maintenir pendant l'inspection.

Vous avez aussi la possibilité de poser les questions directement à l'IA-IPR qui est aussi là pour vous guider dans la préparation de votre rendez-vous de carrière.

Conseil n°6 : faire des choix

Lorsque vous préparez votre rendez-vous de carrière, vous aurez peut-être envie de montrer l'étendue de vos capacités. Mais c'est impossible !

Un bon professeur n'est pas celui qui sait tout faire et montre qu'il sait tout faire. C'est celui qui sait utiliser intelligemment ses connaissances, ses compétences, son expérience et son organisation pour parvenir à un objectif.

Le but n'est pas de tout faire dans une séquence ou durant l'année mais de choisir quoi faire et comment le faire pour répondre à un objectif précis. Et c'est ce qu'on attend de vous pour le rendez-vous de carrière : votre cours inspecté doit être le reflet de ce que vous faites tout au long de l'année et doit s'inscrire dans une logique plus globale.

L'inspecteur n'attend pas une démonstration 😉

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Conseil n°7 pour réussir votre rendez-vous de carrière : s'engager dans des projets

Il y a fort à parier pour que vous soyez sollicité au cours de votre carrière pour réaliser un ou plusieurs projets. Il peut s'agir de participer au projet d'établissement et d'aider à sa mise en oeuvre. Mais il peut aussi s'agir d'un projet académique ou d'un projet au national.

Vous avez initié un échange culturel ou linguistique pour vos élèves ? Mettez-le en avant dans le document de référence et parlez-en pendant l'entretien. Il peut aussi s'agir de sorties scolaires, d'un projet sur plusieurs années, d'une correspondance avec d'autres élèves sur la planète...

Conseil n°8 : collaborer avec vos collègues

Des élèves sont devant des ordinateurs pour préparer un atelier dans une salle de classe.
L'interdisciplinarité est mise en avant !

L'inspecteur pourra aussi vous interroger sur les relations que vous entretenez avec vos collègues et vos supérieurs. La mise en place de projets communs interdisciplinaires et transversaux est le signe d'une bonne entente au sein d'un établissement et d'une bonne dynamique pour les élèves.

Vous n'êtes pas obligé de vous entendre avec tous vos collègues mais il y en a forcément avec qui il serait intéressant de mettre en place des projets pour les élèves.

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L'honnêteté

Si vous êtes en froid avec l'équipe pédagogique, soyez honnête. Le problème ne vient pas forcément de vous et l'inspecteur pourra peut-être vous donner des idées pour que cela se passe au mieux.

Conseil n°9 : se former

Un autre point important pour l'inspecteur, c'est votre capacité à vous former continuellement pendant votre carrière et votre envie d'apprendre de nouvelles choses.

Les pratiques pédagogiques évoluent rapidement, tout comme les outils et le matériel utilisés selon la matière que vous enseignez. N'hésitez pas à vous former à une nouvelle méthode si vous en éprouvez l'envie. Ça pourrait bien dynamiser votre carrière !

Conseil n°10 : interroger vos pratiques

Lorsque vous vous formez, ne partez pas défaitiste en disant "c'est impossible avec mes élèves". Faites des tests, adaptez en fonction des retours que vous aurez des élèves, innovez, questionnez vos pratiques et ne restez pas sur vos acquis.

Il est important de chercher à progresser et de savoir expliquer pourquoi vous avez fait le choix de telle ou telle méthode plutôt qu'une autre pendant l'entretien.

Conseil n°11 pour réussir l'inspection académique : réfléchir à la suite de votre carrière

Lors de l'entretien, l'inspecteur vous interrogera sur la suite de votre carrière. C'est un des points abordés dans le document de référence : où vous voyez-vous dans 5 ou 10 ans ?

Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse mais prenez en compte le fait que vous parlerez à un inspecteur de l'Education Nationale. Si vous n'en pouvez plus de votre travail et que vous voulez démissionner, arrondissez peut-être les angles 😅

Néanmoins, les projets pour l'avenir peuvent être nombreux et peuvent émaner de votre sphère personnel ou professionnel :

  • Envie d'enfant et donc congé prévu
  • Souhait de passer à temps partiel pour développer une deuxième activité
  • Volonté de partir enseigner à l'étranger
  • Disponibilité pour réfléchir et/ou s'occuper de votre famille ou d'un proche malade
  • Envie d'évoluer vers un autre poste...

Conseil n°12 : voir le rendez-vous de carrière comme une opportunité de faire mieux

Professeur assis sur son bureau en classe de biologie va choisir un élève parmi ceux qui lèvent la main.

L'inspection académique est l'occasion de faire le point sur le chemin parcouru et de se projeter vers l'avenir. C'est un échange entre vous et un inspecteur qui vient interroger vos pratiques et vous donner des conseils pour vous faire progresser à l'avenir.

En voyant le rendez-vous de carrière comme l'opportunité de vous améliorer, cela enlèvera une sacrée dose de pression !

Dans une moindre mesure, le rendez-vous de carrière peut vous faire passer à l'échelon supérieur plus rapidement (mais cela ne concerne que 30 % des professeurs inspectés).

Conseil n°13 : demander le retour d'expérience de vos collègues

Vous avez encore un peu peur ? Demandez à vos collègues comment s'est déroulé leur rendez-vous de carrière. Vous pouvez aussi chercher des témoignages sur internet.

Vous verrez que la grande majorité des retours que vous aurez sont positifs.

Et même si ça se passait mal pour vous (vous bafouillez, le cours ne se déroule absolument pas comme prévu, l'inspecteur est odieux...), c'est juste un mauvais moment à passer et gardez en tête qu'il n'y aura aucune conséquence à la suite de l'inspection.

Conseil n°14 : détendez-vous et soyez vous-même

Une fois que vous vous êtes préparé à toute éventualité, il n'y a rien d'autre à faire que d'attendre le jour J. Donc détendez-vous, essayez de ne pas trop y penser (facile à dire, on sait !) et restez vous-même le jour de l'inspection.

Vous enseignez depuis au moins 7 ans, en général plus avec les stages et selon votre progression, vous maîtrisez votre travail, vous connaissez votre classe, vous êtes organisé... bref, vous êtes un excellent professionnel, tout va bien se passer !

Vous nous direz comment ça s'est passé ! 

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Alexia

Passionnée de danse, de musique et de voyages, je suis curieuse et j'aime apprendre et découvrir sans cesse de nouvelles choses.