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Lecture et interprétation des résultats d'une expérience scientifique

L'euglène est une algue verte unicellulaire eucaryote. Quatre suspensions d'euglènes sont cultivées dans des

conditions différentes de nutrition et d'éclairement pendant 24 heures. L'aspect et la croissance des euglènes sont observés. Le tableau ci-dessous résume ces conditions et les résultats observés.

MILIEUXComposition du milieuConditions d'éclairementAspect en fin de cultureEvolution de la culture
Aeau + sels minérauxlumièreeuglènes vertesCroissance de la population. Multiplications
Beau + sels minérauxobscuritéeuglènes incoloresDiminution de la population. Morts
Ceau + sels minéraux + glucoselumièreeuglènes incoloresCroissance de la population. Multiplications
Deau + sels minéraux + glucoseobscuritéeuglènes incoloresCroissance de la population. Multiplications

1)       Les besoins nutritifs de l'euglène sont donc variables selon l'environnement :

S'il y a du glucose dans le liquide où elle vit, elle va le consommer par respiration et se développer(exp. C et D)

S'il y a de la lumière, elle va l'utiliser par photosynthèse et se développer( exp. A)

Deux sources d'énergie peuvent donc se substituer et permettre le développement de cette algue.

Si aucune de ces deux sources n'est présente, l'algue meurt (exp. B)

2)      L'euglène pratique donc l'autotrophie quand elle photosynthétise grâce à la lumière (milieu A) mais elle est hétérotrophe en C et D quand elle utilise le glucose sans utiliser chloroplaste et lumière.

3)      L'euglène est un organisme original puisqu'elle photosynthétise comme tout végétal chlorophyllien mais est aussi capable, contrairement aux autres végétaux, de vivre en hétérotrophe en consommant des substances organiques comme le glucose. Elles s'adaptent donc aux conditions du milieu et peuvent ainsi survivre dans l'obscurité à condition de trouver du sucre dans l'environnement.

4)      Si elle a le choix comme dans le milieu C, elle va même préférer la respiration à la photosynthèse puisqu'elles se multiplient mais demeurent incolores : inutile de fabriquer du sucre puisqu'il y en a déjà dans le milieu.

5)      Elle dispose toujours de mitochondries, organite de la respiration qui lui permet de « brûler » des sucres comme le glucose. A la lumière et quand il n'y a pas de glucose extracellulaire, elle doit avoir des chloroplastes pour capter l'énergie lumineuse et la convertir en énergie chimique, notamment sous forme de sucres.

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Olivier

Professeur en lycée et classe prépa, je vous livre ici quelques conseils utiles à travers mes cours !