En français, il n'y a que deux genres : le féminin et le masculin . Le genre des objets ne suit pas de règle logique .

La marque du pluriel apparaît à l'écrit , mais pas à l'oral ( " disques " , par exemple ) .

En cours anglais en ligne, il y a trois genres qui déterminent le choix des pronoms personnels , des adjectifs et des pronoms possessifs :

- le masculin ( pour les hommes et les garçons ) ,

- le féminin ( pour les femmes et les filles ) ,

- le neutre ( pour le reste : animaux et objets ) .

ATTENTION ! On emploie he ou she pourparler d'un animal familier .

Ex : This is my dog . He is very nice . C'est mon chien , il est très gentil .

Le genre des noms

Certains mots sont spécifiques du masculin et du féminin .

Ex : Boy / girl → Garçon / fille .

Father / mother → Père / mère.

Actor / actress → Acteur / actrice .

D'autres noms servent à la fois pour le féminin et le masculin . On peut alors préciser que l'on parle d'une femme ou d'un homme en ajoutant l'adjectif male ou female ou en faisant des noms composés avec man ou woman .

Ex : A manservant → un serviteur / A male nurse → un infirmier .

Cette précision est inutile si le contexte suffit .

Ex : She is my friend → Elle est mon amie .

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Le pluriel des noms

Règle générale

Nom singulier + - s

Cette règle concerne la plupart des noms .

Ex : A book → two books / Un livre , deux livres .

Prononciation

Le - s final se prononce toujours . Il y a trois prononciations différentes .

- [ z ] : Boys , ladies , tables , papers , families , cars ...

- [ s ] : Books , spots , banks , discs , boots ...

- [ iz ] : Glasses , watches , clashes ...

Orthographes particulières

Pour les noms terminés par - s , - x , - ch , - sh , la terminaison est en - es .

Ex : Church → churches . / Glass → glasses .

Pour les noms terminés par - f ou - fe , la terminaison est en - ves .

Ex : Knife → knives . /Leaf → leaves .

Pour les noms terminés par - o , la termnaison est en - oes .

Ex : potato → potatoes .

Pluriels irréguliers

Ils sont peu nombreux , mais concernent les mots courants .

Ex : Child → children / Man → men / Woman → women / Foot → feet / Tooth→ teeth /

Mouse / mice .

Exercices

1) Mettre les noms suivants au pluriel :

a) House                                   g) City

b) Match                                   h) Worry

c) Baby                                     i) Toy

d) Bus                                       j) Cousin

e) Boat                                      k) Aunt

f) Potato                                    l) Tax

2) Mettre ces noms irréguliers au singulier et au pluriel .

a) Woman                                 e) Feet

b) Children                                 f) Postman

c) Mouse                                   g) Manservant

d) Tooth                                      h) Chairwoman

3) Trouver le féminin des noms suivants .

a) Writer                                    e) Nephew

b) Actor                                      f) Brother - in - law

c) Stepfather                              g) Husband

d) Painter                                   h) Uncle

4) Choisir une des propositions .

a) My mother is a ( doctor / female doctor ) .

b) When I am 25 , I want to be a ( nurse / male nurse ) .

c) Betty is my best ( friend / female friend ) .

d) Being a woman , I often feel isolated among all my ( colleagues / males colleagues ) .

e) My aunt is a ( painter / female painter ) .

f) My sister is a ( waiter / waitress ) .

5) Chasser l'intrus .

a) Niece / aunt / cousin / sister .

b) Nephew / father / brother / relative .

c) Men / wife / children / women .

d) Colleague / secretary/ president / schoolmistress .

e) Driver / waiter / programer / teacher .

6) Traduire en anglais .

a) J'ai trois belles - soeurs .

b) L'une d'elles est actrice .

c) Mes gendres travaillent ensemble .

d) Les fils uniques sont souvent gâtés .

e) Dans les grandes familles , il est difficile de connaître tout le monde .

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Agathe

Professeur de langues dans le secondaire, je partage avec vous mes cours de linguistique !