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Nantes 
Sophie - Prof de physique - chimie - Nantes
Nantes 
  • Super professeur
  • (8 avis)
A
Auriane
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A
Auriane
« J'ai pris des cours particuliers de physique-chimie et maths avec Sophie durant ma terminale. J'ai obtenu mon bac S avec 11 en physique et 10 en maths, alors que je tournais autour de 6/7 de moyenne. Sophie est à l'écoute de ses élèves et perfectionniste dans son travail. Grâce à elle, je suis arrivée plus confiante à mes épreuves. J'ai également suivi la préparation à la PACES durant mes vacances d'été. Dans un groupe de 3, nous avons vu tous les cours de chimie et de biophysique. Tout d'abord, on voyait le cours ensemble puis on faisait des questions d'annales. Sophie préparait ses propres polys (polys cours + polys d'annales avec une correction détaillée). On se voyait certains samedis pour faire des annales chronométrées, puis elle répertoriait nos erreurs. Ainsi, à la fin de la préparation, on a eu un tableau dans lequel on voyait les notions qu'on maîtrisaient le plus ou pas, et les erreurs que l'on faisaient le plus. Je la recommande vivement ! »
25€/h
1er cours offert !
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 19h
Cours proposés par Sophie
  • Individuel
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez vous
Matières enseignées
  • Physique - Chimie
Niveaux
  • Tous niveaux

Enseignante indépendante de physique-chimie et maths sur Nantes à domicile : collège, lycée, BAC S, supérieur (examens et concours)

Méthodologie

J'ai fait classe prépatoire (CPGE) au lycée Clémenceau à Nantes.
Admissible à l'agrégation de physique et admise aux CAPES de Physique-Chimie à l'Ecole Normale Supérieure (ENS) à Paris, j'ai enseigné 6 ans en prépa PACES et paramédicale .
J'ai aussi eu en charge une classe de remise à niveau scientifique (programme de première et terminale S revu en 6 mois en vue de valider un bac S).

Mes cours s'adressent aux élèves souhaitant pallier des difficultés ou pour ceux voulant se perfectionner pour obtenir le meilleur dossier possible et acquérir les exigences du supérieur qu'ils visent. Ils s'adressent également à ceux préparant un concours (paramed, PACES, avenir, puissance alpha, relecture de projet, oral blanc…).

Me déplaçant à vélo, je donne des cours particuliers sur Nantes (ouest et centre) de physique-chimie et mathématiques dans le secondaire et le supérieur.
Je propose également des stages de révisions de rentrée, révisions de vacances, anticipation bac pour s'entraîner sur des annales, des stages anticipation PACES durant l'année de terminale (on travaille le programme de chimie et biophysique du 1er semestre à travers l'essentiel du cours et des annales pour faciliter le premier semestre de PACES).

Je commence toujours une séance par vérifier la compréhension du cours, ce qui est primordial.
Je cherche des images ou des liens avec le quotidien pour rendre le cours moins abstrait si besoin.
Je travaille généralement avec le livre de l'élève, dans lequel on aborde des exercices d'applications de difficulté croissante.
Je donne des exercices à rédiger pour la fois d'après.
Pour les années à examen, on mobilise du temps aussi pour effectuer des annales.

Super professeur

Sophie fait partie des meilleurs professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, organisation rapide du premier cours, ses élèves l’adorent !

Parcours

J'ai enseigné 6 ans en prépa médecine et paramédicale
J'ai donné des khôlles en classe préparatoire
Je donne des cours particuliers depuis 6 ans

J'ai effectué une classe prépa (CPGE) à Clémenceau à Nantes
J'ai été admise au CAPES de Sciences physique et admissible à l'agrégation de physique à l'ENS de Montrouge (Paris).
Je possède un master de physique fondamentale et de physique et chimie de l'environnement

Tarifs

Tarif pour 1 heure de cours : 25€/h

Précisions

Je possède ma micro-entreprise d'enseignante indépendante agréée par l'état "Service à la Personne" depuis 2016, ce qui me permet de faire bénéficier les famille d'un crédit d'impôts de 50% (valable également pour les foyers non imposables).
Toutes les déclarations à l'URSSAF sont à ma charge, contrairement aux CESU : pas de faux-frais donc. Les cours sont déclarés, sans que vous n'ayez aucune démarche administrative à effectuer.

Soit :
60€ (30€/h après crédit d'impôt) dans le supérieur
50€ (25€/h après crédit d'impôt) dans le secondaire
10% de réduction si engament à l'année (mode privilégié et le créneau est bloqué)

1er cours offert correspond à la rencontre avec la famille et la planification de l'aide apportée, cette rencontre n'est pas engageante

Cours proposés par Sophie
Individuel
Ces cours peuvent se dérouler
Chez vous
Matières enseignées
  • Physique - Chimie
Niveaux
  • Tous niveaux

Curriculum Vitae de Sophie

CPGE (PCSI, PC) à Clémenceau à Nantes
magistère de physique fondamentale
admissible à l'agrégation de physique à l'ENS Montrouge
admise au CAPES de Sciences Physiques
master de physique fondamentale

2012 - 2018 : enseignante physique chimie en prépa paramed et paces
depuis 2012 : cours particuliers math physique chimie sous agrément de l'état service à la personne

Les 8 avis sur Sophie
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.

8 recommandations

A
Auriane

J'ai pris des cours particuliers de physique-chimie et maths avec Sophie durant ma terminale. J'ai obtenu mon bac S avec 11 en physique et 10 en maths, alors que je tournais autour de 6/7 de moyenne. Sophie est à l'écoute de ses élèves et perfectionniste dans son travail. Grâce à elle, je suis arrivée plus confiante à mes épreuves.
J'ai également suivi la préparation à la PACES durant mes vacances d'été. Dans un groupe de 3, nous avons vu tous les cours de chimie et de biophysique. Tout d'abord, on voyait le cours ensemble puis on faisait des questions d'annales. Sophie préparait ses propres polys (polys cours + polys d'annales avec une correction détaillée). On se voyait certains samedis pour faire des annales chronométrées, puis elle répertoriait nos erreurs. Ainsi, à la fin de la préparation, on a eu un tableau dans lequel on voyait les notions qu'on maîtrisaient le plus ou pas, et les erreurs que l'on faisaient le plus. Je la recommande vivement !

B
Bernaldo

De part sa formation supérieure très exigeante et sélective, ainsi que son expérience professionnelle axée sur la préparation à divers concours, Sophie est très calée et perfectionniste dans son travail. Ses polys sont très synthétiques et bien structurés. Elle est très pédagogue et sait transmettre la rigueur propre aux sciences dures. Elle ne compte pas son temps, ni son investissement auprès de ses élèves. Elle est apte également à leur livrer de précieux conseils sur leur organisation de travail, sur la préparation d'exposés écrits ou oraux, sur la stratégie à adopter face à un sujet d'épreuve.

M
Mathieu

J'ai eu Sophie en anticipation PACES durant mes vacances de Tle S : 5 matinées de la première semaine de Toussaint, Noël, Février, Pâques, Juillet. Nous avons pu parcourir tout le programme de chimie et biophysique de PACES à travers de poly de cours très clairs et synthétiques et de questions d'annale. J'avais les après-midi pour assimiler ces notions nouvelles, ce qui était parfait et me laissait la 2e semaine de vacances pour réviser ma Tle. Comme elle me l'a conseillé, j'ai bien révisé tout ce qu'on avait fait durant l'été et on s'est revu fin août pour effectuer des concours blanc type PACES. Durant ma PACES, cela m'a été d'une grande aide de déjà maîtriser le programme des 2 matières les plus difficiles du premiers semestre. J'avais du coup plus de temps pour travailler les autres matières. J'ai été très bien classé et ai validé mon concours dès la première année.

I
ISABELLE

Collègue en sciences de Sophie, je la recommande pour sa rigueur et son professionnalisme. Elle saura vous faire atteindre vos objectifs

G
Gustave

Sophie est une professeur avec qui j'ai eu la chance et le plaisir de travailler de début 2017 jusqu'à mon BAC en juin 2018.
Grâce a ses compétences Sophie a pu m'aidé a comprendre le cours et a approfondir certain sujet qui m'intéressais. Quand j'ai fait appel a Sophie j'étais a une moyenne de 3 en Physique-Chimie, qui était un fort handicap vu que j'étais en filière S, je suis remonté a 13 de moyenne en Terminal.
A l'arrivé du BAC Sophie a mis en place un système de journée ou 3, 4 élèves se regroupe pour passé la journée a faire des annales de BAC. Cette méthode m'a permis d'avoir 15 au BAC.
Je recommande fortement Sophie que ce soit pour comblé des lacunes ou alors pour se préparé au BAC .

A
Anne

Je connais Sophie depuis plusieurs années et peux attester de son haut niveau scientifique et de son engagement auprès de ses élèves. Elle ne compte pas son temps pour fournir aux élèves des documents de qualité, clairs et rigoureux.

A
Aurélie

Je recommande Sophie Berthy pour sa pédagogie. Elle a pu donner des cours à une élève présentant de très grosses lacunes en sciences, afin de lui permettre de remonter la pente et comprendre certaines bases. Sophie s'est montrée patiente et très professionnelle, en essayant de trouver des exemples concrets pour appliquer des notions abstraites. Je recommande fortement de recourir aux services de Sophie !

R
Ronan

J'ai pris des cours particuliers de maths et de physique-chimie avec Sophie durant mon année de Tle. J'avais des lacunes en maths depuis la 5e. J'ai réussi à valider mon bac avec 10 en maths et 12 en physique-chimie, ce qui n'était pas gagné. Elle a su me faire passer outre mes blocages et éveiller ma curiosité en physique. J'ai pu intégrer un BTS d'informatique par la suite et je l'en remercie.

Interview de Sophie

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
Sophie — J'ai ma vocation depuis ma plus tendre enfance. Pour commencer je suis issue d'une famille de profs, donc c'était une carrière familière pour moi. En primaire déjà, je préparais mes cours pour mes futurs élèves ^^. Au collège, j'aidais ma voisine qui avait des difficultés en math. Même lors de mes activités de détente comme des jeux en ligne, je finissais par décortiquer tout le forum pour le synthétiser pour les nouveaux joueurs, qu'ils n'aient pas ces heures de recherche à faire. Pareil en soirée rock, il m'est souvent arrivé de passer la moitié de ma soirée à apprendre les pas de base à des débutants plutôt que de profiter de la piste 😊. Pour résumer, je pense que j'ai la transmission dans les gênes. Tout ce que je connais et que j'ai bûché, j'ai envie d'en faire profiter les autres, quel que soit le domaine.

Pour ce qui est de la matière, bien qu'ayant toujours eu un profil équilibré, j'ai toujours eu une forte appétence pour les sciences. C'est logique, carré, ça demande une bonne gymnastique intellectuelle et le sans faute existe 😊. Après, le fait d'avoir été élevée par 2 parents scientifiques doit y être pour beaucoup aussi. Jusqu'en lycée, j'étais persuadée d'être mathématicienne, mais la physique et la chimie ont pris une toute autre ampleur dans le supérieur, on explique le fonctionnement du monde. Mon seul regret : ne pas avoir pu découvrir les sciences de la vie à ce niveau là, pouvoir expliquer le vivant doit être passionnant également (mais on ne peut pas tout faire).
QUESTION 02 | 08
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
Sophie — J'ai une nette préférence pour la chimie, qui bien qu'elle demande autant de rigueur scientifique que la physique, est bien plus abordable. Pas besoin d'outils calculatoires compliqués et des pages de calcul pour expliquer les phénomènes qui la régisse. A titre d'exemple, j'aborde avec mes Tle motivés, tout le programme de 1e année (PACES (=1e année de médecine), CPGE(=math sup, math spé)) en stages de vacances. On est beaucoup plus limité sur les notions de physique du supérieur abordables en avance. Un bon bagage en maths est indispensable pour aborder la physique post-bac. Comme le disait mon prof de physique de sup « vous vous êtes encore mangé le mur des maths avant celui de la physique ».
QUESTION 03 | 08
Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !
Sophie — Pour commencer, ma mère : je suis persuadée que je tiens ma vocation d'elle. Elle a toujours été une enseignante exigeante et je tient ça d'elle (« un contenant à la hauteur du contenu et vice-versa »). Je pratique sûrement la seule profession où le perfectionnisme est une qualité 😊. J'attache une grande importance à la clarté de mes supports, leur côté pratique et fonctionnel, ainsi que leur présentation (et les élèves me le rendent bien). De même, elle m'a prodigué toute ma jeunesse de précieux conseils sur la gestion d'une classe, ce qui m'a été fort utile.


Mes autres mentors sont arrivés bien après, durant ma première année de CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles, soit l'ancienne math sup). Mon prof de physique et celui de chimie. Tous deux passionnés par leur matière en devenait du coup passionnants, à coup d'anecdotes et d'images parlantes. Leurs cours étaient par ailleurs très structurés et clairs. Je finis toujours par parler d'eux, les citer lors de mes échanges avec mes propres élèves. Je tiens d'eux le fait de savoir analyser et décrypter une formule, de toujours chercher le sens physique caché derrière un raisonnement, analyser son résultat, et bien sûr les phrases choc 😊. Ce sont eux qui m'ont donné l'envie d'enseigner en repoussant toujours les limites, de pousser jusqu'à l'agrégation et de me spécialiser dans la réussite aux examens et concours scientifiques. C'était une suite assez logique, après avoir passé 7 années d'études à préparer des concours scientifiques (CPGE, CAPES, AGREG), il me paraissait logique d'aider des élèves à préparer les leurs (brevet, bac S, concours paramédicaux scientifiques, PACES (concours médecine), concours ingé de Tle, etc), ce que je fais (ou ai fait) au sein d'une prépa médecine et paramed et d'une prépa concours ingé.
QUESTION 04 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Sophie — - un solide bagage scientifique (CPGE, agrégation)
- une expérience professionnelle en adéquation (prépas concours)
QUESTION 05 | 08
Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
Sophie — J'en raconte beaucoup à mes élèves, histoire qu'ils évitent les peaux de banane sur le chemin.

C'est aussi ça enseigner, ne pas se contenter de transmettre des connaissances, mais aussi des expériences.

Je leur dit par exemple systématiquement ce conseil que j'ai toujours entendu : ne rien faire 1j ou 2j avant une épreuve. Comme beaucoup, je ne l'ai jamais appliqué, car on se sent jamais assez prêt … sauf que l'ignorer a fini par me coûter le concours de ma vie…
A quoi ça sert de bien s'armer et se préparer si on arrive avec un cerveau à 60% de ses capacités à une épreuve ?
J'aime à penser que cet épisode douloureux de mes études leur évitera de connaître cette même situation…
QUESTION 06 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
Sophie — A l'école, j'étais plutôt en tête de classe, étant bosseuse, ça marchait tout seul et j'étais autonome dans les devoirs avant l'entrée au collège.

La SVT était un peu compliquée en 6e. Je me souviens de livres qui ont volé dans la cuisine ^^.

L'année du bac, j'ai fait ce qu'il ne faut jamais faire (bosser ce qu'on aime et on maîtrise, et négliger le reste). Du coup, je ne travaillais que la chimie et délaissant le physique en révisant chaque contrôle. Le bac blanc a été un électrochoc, 10/20 en tout (soit 15/20 en chimie et 5/20 en physique oO). J'ai rebossé à fond tous les chapitres de physique durant les vacances de printemps et ai obtenu 18/20 au bac.

Une fois arrivée dans le supérieur, je n'ai choisi que des études les plus rigoureuses et élitiste, et j'y ait trouvé mes maîtres : adieu le podium de tête de classe.
QUESTION 07 | 08
Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
Sophie — Oula, vaste sujet. A côté de mon métier d'enseignante indépendant, j'intervient en tant qu'animatrice périscolaire. Un très bon moyens de transmettre ses passions. J'aime beaucoup le volley, et je forme les enfants à ce sport. Plusieurs d'ailleurs ce sont depuis inscrit en club. Je les initie à de nombreux jeux de société de stratégie, de la danse, du jeux de rôle, des activités musicales, etc.


Mes passions principales sont les jeux de société (j'organise souvent des soirées et joue en ligne avec des joueurs du monde entier), le volley et les danses de couple quelles qu'elles soient. Il est pas impossible que je finisse par donner des cours de rock de façon officielle.

Enfin, j'ai récemment découvert le monde du relooking que je trouve passionnant.
Aider les gens à se réapproprier leur image, leur corps, faire la paix avec…
Cette discipline fascine mon côté cartésien : c'est tout un jeu de couleur et forme pour tromper le cerveau par effet d'optique et les résultats sont bluffants. J'y mettrais mon grain de prof assez rapidement … 😉

J'ai encore d'autres projets, car mon esprit curieux finit toujours par rencontrer un nouveau défi 😊
QUESTION 08 | 08
Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
Sophie — Mise à part ce que j'ai déjà évoqué plus haut, il me paraît important de s'adapter à chaque élève (bien vérifier qu'il a compris les notions, les réexpliquer, chercher des exemples qui lui parlent, le mettre à l'aise pour qu'il ose poser des questions et pouvoir éveiller sa curiosité scientifique). De plus, je donne systématiquement des exercices pour valider les notions et créer des automatismes, que je demande en rédaction examen. Pour les années à examens/concours, je mets en place des temps de bachotage, où on travaille la gestion de l'épreuve (temps, stratégie points, stress). Mes élèves effectuent avec moi entre 5 à 10 épreuves blanches, où on travaille la gestion de l'épreuve.

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