Lyzia - Prof de maths - Vert-le-Grand
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  • Maths
  • Physique - Chimie
  • SVT

Enseignante à domicile niveau doctorat (Bac+8) spécialisée en sciences. Propose un accompagnement global pour rendre les sciences faciles et (re)donner envie d'apprendre.

  • Maths
  • Physique - Chimie
  • SVT

Lieux du cours

    • webcam
    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 10 km depuis Vert-le-Grand

À propos de Lyzia

Mon parcours est un long cheminement vers l’autre, du doctorat en Sciences du Climat à la remédiation scolaire. Il est fait de mes formations, de mes expériences professionnelles et, d’un profond travail d’introspection et développement de soi. C’est tout cela qui me permet aujourd’hui d’être au plus près de l’autre, de le mettre au cœur de ses apprentissages et de le rendre acteur de ses réussites.

Points clés :

- Doctorat (non soutenu) en Sciences du Climat (Bac +8)
- Formation d’Animatrice Scientifique
- Magister Sciences et Société de vulgarisation scientifique
- Professeur de SVT en collège et lycée
- Master de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (Master MEEF)
- Professeur des Écoles Stagiaire
- Professeur particulier

Mon accompagnement se base ainsi sur :
- Mes connaissances et savoirs théoriques, en sciences et dans les disciplines générales,
- Mes compétences pédagogiques, didactiques et d’animation,
- Mon travail de développement personnel.

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +3
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    Formation pour adultes

  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

Construire des apprentissages, c’est construire une maison : si les bases ne sont pas bonnes, la maison s’écroule ou n’est pas très solide.

D'une remédiation profonde vers l'autonomie :

Mon objectif est l’autonomie de l’apprenant. C’est un processus qui peut être long. Après avoir identifié les difficultés de l'apprenant, j'en recherche l'origine pour "corriger" ce qui a "mal" été appris tout en le sécurisant et en lui laissant le droit à l'erreur. Puis, je l'accompagne dans l'assimilation de cette nouvelle donnée pour qu'il puisse se l'approprier, construire de nouveaux outils et reprendre confiance en lui.

J’aime ainsi à dire que « je ne suis pas une bête de compétition » car j’avance avec l’apprenant et sa famille.

Une relation de confiance & Une collaboration étroite avec le ou les parents :

L’accompagnement que je propose à l’apprenant est un cheminement que l’on va faire ensemble. C’est une aventure qui va lui permettre d’avancer et de progresser. Dans ce processus, l'implication du parent est prépondérante car il est le premier acteur de la vie de son enfant. Ainsi, mon rôle est aussi celui d’un médiateur, d’une intermédiaire entre les deux.

Les bases de mon travail :

Les bases fondamentales de mon travail sont :
- De l’écoute,
- De la confiance,
- Du respect,
- De la douceur,
- De la rigueur,
- Le droit à l’erreur et de ne pas savoir,
- Le sens de l’effort,
- Le dépassement de soi.

C’est ce que je m’engage à mettre en œuvre lorsque je commence un accompagnement et ce que je m’attends à recevoir en retour.

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Tarifs

Tarif

  • 40€

Tarifs packs

  • 5h : 200€
  • 10h : 400€

webcam

  • 40€/h

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Lyzia offre son premier cours, il vous permettra de pratiquer votre première leçon et d'adapter vos besoins à vos prochains cours

  • 1h

Précisions

La durée minimale d'une séance de travail est de 1h30. Soit 60 € la séance.

Le tarif comprend :
- Mon déplacement,
- L’entretien avec les parents, avant et après, mon intervention avec l’enfant,
- Mon intervention avec l’enfant
- Mon travail de préparation,
- L’achat éventuel de matériel pour la réalisation d’animation,
- Un suivi avec les parents et / ou l’enfant par téléphone entre les séances.

La séance inclut ainsi mon temps de discussion avec le parent et mon temps de travail avec l’enfant. Elle commence dès mon arrivée à votre domicile et finit lorsque j’en pars.

La durée d’une séance pourra évoluer selon les capacités et les besoins de l’enfant.

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