François - Prof d'allemand - Saint-Paul
François - Prof d'allemand - Saint-Paul

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François

  • Tarif 20€
  • Réponse 1h
François - Prof d'allemand - Saint-Paul

20€/h

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  • Allemand
  • Expression orale - allemand
  • Compréhension écrite - allemand
  • Expression écrite - allemand
  • Vocabulaire - allemand
  • Traduction - allemand

Diplômé de l'ESCP ayant vécu et travaillé 5 ans en Allemagne donne cours d'allemand tous niveaux

  • Allemand
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  • Vocabulaire - allemand
  • Traduction - allemand

Lieux du cours

    • Chez François : Saint-Paul

    • chez vous ou lieu public : déplacement jusqu'à 40 km depuis Saint-Paul

À propos de François

Je suis germaniste et germanophile depuis l'âge de 11 ans. J'ai fait de l'allemand LV1 tout au long de ma scolarité (de la 6ème aux classes préparatoires) - et ai quasiment toujours été major de ma classe dans la matière. J'ai obtenu les notes de 18/20 au baccalauréat en 2006 et de 16,3/20 aux concours BCE (concours d'entrée en école de commerce) en 2009.

Diplômé de l'ESCP en 2014 avec une spécialité Marketing, j'ai vécu à Berlin de 2015 à 2020 ; j'ai été Chef de Projet dans la filiale allemande d'un grand groupe français pendant deux ans, avant de quitter le monde des bureaux pour me consacrer à des projets personnels.

Installé à La Réunion, l'île de mon grand-père, depuis juin 2020, je suis en train de créer une entreprise de produits végétariens avec ma compagne.

Je souhaite donner des cours particuliers d'allemand pour allier l'utile à l'agréable. J'ai toujours aimé la langue allemande et je suis un peu triste de ne plus avoir l'occasion de la parler au quotidien.
Je souhaite transmettre ma passion pour la langue de Goethe et surtout aider vos enfants (ou vous-même) à voir l'allemand du bon côté.

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À propos du cours

  • Tous niveaux
  • Français

Toutes les langues parlées pour le cours :

Français

L'allemand peut être une langue traumatisante. Construire une simple phrase sans faire de faute de grammaire peut sembler relever du sacerdoce. Il suffit pourtant souvent d'un déclic pour la voir du bon côté, y prendre un certain plaisir (le plaisir des choses bien faites), et obtenir de bonnes notes.
Je me propose d'aider vos enfants (ou vous-même) à avoir ce déclic et de les accompagner au long de leur progression.

Je vais ici décrire deux choses:
A) Ma méthodologie globale
B) Le déroulement des cours

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A) Méthodologie globale

Vous cherchez un professeur particulier parce que votre enfant a de mauvaises notes en allemand. Le but premier est que ses notes remontent. Et pour ce faire, il y a quelques méthodes et techniques.
Ce que je propose, c'est d'accompagner l'élève, de faire coïncider sa progression avec son cours afin qu'il le comprenne de plus en plus et s'y sente de mieux en mieux : revoir ses leçons avec lui, recorriger et réexpliquer les exercices vus en classe, et passer du temps sur ses rédactions afin d'identifier ses lacunes et les combler. En outre, il s'agit pour moi de lui apprendre à faire moins d'erreurs dans ses exercices et dans ses rédactions, ainsi que de lui apprendre à enrichir son vocabulaire pour s'améliorer dans la partie expression écrite de ses évaluations.

Ma méthodologie tourne autour de trois grands principes :

1) Les déclinaisons
==> Il est impératif de comprendre les cas et de connaitre les tableaux de déclinaisons
==> C'est souvent de l'incompréhension des cas que découlent les mauvaises notes et le découragement vis-à-vis de l'allemand
==> Connaître ses déclinaisons, c'est pouvoir être certain de dire "cette phrase est grammaticalement correcte"
==> Il est impossible de parler avec confiance (et donc de progresser) sans maîtriser les déclinaisons
==> Le morceau est gros à avaler mais c'est loin d'être impossible, et au bout d'un certain temps les déclinaisons deviennent naturelles

2) Les tournures toutes faites
==> Une bonne partie de la notation à l'école se fait sur la base de rédactions courtes ou longues
==> On ne demande pas à l'élève de parler un bon allemand, on lui demande de faire une bonne rédaction
==> Il est très utile d'apprendre un certain nombre de tournures toutes faites
==> Ces tournures toutes faites ont trois utilités : elles impressionnent les correcteurs, elles permettent à l'élève d'allonger son texte et d'atteindre plus rapidement le nombre de mots demandés, et elles assurent à l'élève d'écrire un certain nombre de mots sans fautes, puisque ces tournures apprises par cœur seront grammaticalement correctes

3) Les idiomatismes
==> Le premier réflexe des apprenants est de traduire littéralement ses idées du français vers l'allemand
==> C'est une erreur : la traduction du français vers l'allemand (aussi appelée "thème") est l'exercice le plus difficile qui soit
==> L'allemand est une langue germanique et non latine, elle se manie de manière très différente du français
==> Il faut se familiariser avec le mode de pensée des allemands
==> Pour ce faire, il faut se contrer sur les idiomatismes
==> Exemple 1 : pour dire "je peux t'aider", nous aurions tendance à dire "ich kann dich helfen." Or en allemand le verbe "helfen" régit le datif et non l'accusatif, ce qui est surprenant pour nous. Il faut donc dire "ich kann dir helfen", c'est-à-dire "je peux aider à toi". C'est un idiomatisme.
==> Exemple 2 : pour dire "je kiff... auf etwas stehen

==> C'est la maîtrise des idiomatismes qui apprendra à l'élève à penser en allemand
==> A propos des idiomatismes, je vous invite à consulter la page Facebook "Allemand Idiomatique" que j'ai créée lorsque j'habitais à Berlin (je ne l'alimente plus depuis quelques années par manque de temps)


B) Déroulement des cours

Les cours dureront deux heures et se diviseront en 4 parties. Pour leur organisation je m'inspire du déroulement de mes cours d'allemand LV1 en classes préparatoires.

1) Correction des exercices donnés à la fin du cours précédent
2) Échange en allemand
- Comment vas-tu ? Qu'est-ce que tu as fait depuis la dernière fois ?
- Qu'as-tu appris pendant le(s) dernier(s) cours d'allemand ?
3) Revue du cours, des exercices et ou des devoirs faits en ou pour la classe
4) Travail autour d'un cas, d'une tournure et d'un idiomatisme
==> En fonction du niveau de l'élève

Méthodologie des cours : (cours de 2 heures)
1er cours : échange en allemand pour juger du niveau de l'élève, puis revue du dernier devoir
Cours normal : 45 minutes sur les derniers cours, puis 45 minutes d'exercice

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Tarifs

Tarif

  • 20€

Tarifs packs

  • 5h : 100€
  • 10h : 200€

déplacements

  • + 5€

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