Chris - Prof de trigonométrie - Courseulles-sur-Mer
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Chris

  • Tarif 96€
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Chris - Prof de trigonométrie - Courseulles-sur-Mer
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    • Chez Chris : Courseulles-sur-Mer

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Super professeur

Chris fait partie des meilleurs professeurs de Trigonométrie. Qualité du profil, excellence du diplôme, organisation rapide du premier cours, ses élèves l’adorent.

À propos de Chris

… Au collège, c'est auprès de mon père que j'étudiais les mathématiques dans ce que nous pouvions déjà appeler du cours particulier. J'étais en tête de classe.

Au lycée en première S, suivant l'exemple de mon frère polytechnicien, je distançais le deuxième de ma section de six points.

Dans mes études supérieures, j'ai continué à approfondir mes connaissances tout en affinant ma technique dans les quatre branches de la matière : analyse, algèbre, géométrie et probabilités.

Lors de mon année de maîtrise, j'ai été confronté à un niveau de difficulté bien plus élevé dans une unité d'enseignement intitulée "statistiques mathématiques". Je n'ai pas réussi à atteindre immédiatement mes notes habituelles. À mon premier devoir, j'étais pourtant sûr d'avoir répondu correctement à l'intégralité du sujet. Le professeur avec qui j'ai pris rendez-vous m'expliqua que, bien que les réponses soient justes, la rédaction des preuves n'atteignait pas encore son niveau d'exigence. Cet enseignant est Lucien Birgé, statisticien de renommée mondiale. Quelques années plus tard, j'ai fait l'acquisition d'ouvrages, entre autres de Walter Rudin. En parcourant les pages j'avais finalement pleinement compris les conseils de mon professeur. Aujourd'hui, c'est cette approche si naturelle et intuitive qui me différencie et qui rend mes élèves si performants.

Actuellement, je dispense le meilleur cours particulier de mathématiques de France …

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À propos du cours

  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • +5
  • niveaux :

    Primaire

    Collège

    Seconde

    Première

    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formation pour adultes

  • French

Toutes les langues parlées pour le cours :

French

Comprendre et ne pas qu'apprendre par coeur. Lire ses leçons régulièrement et chercher ensuite, avec un temps raisonnable, les exercices correspondants. La clé de la réussite est la régularité dans le travail. Mon apprentissage est ludique, très visuel, basé sur des schématisations et toujours éclairé par mes explications uniques. C'est cette approche si naturelle et intuitive, issue de différentes méthodes internationales, qui me différencie et qui rend mes élèves si performants

Ma pédagogie ne se limite pas à acquérir un savoir-faire technique. Elle vise aussi à atteindre un certain état d’esprit au travers d’une préparation qui aidera l’élève à mieux aborder chaque devoir ou examen. À supporter le stress, à utiliser ses propres atouts compte tenu de ses compétences. Le jour J, il sera prêt.

J'aide les plus en difficulté à reprendre confiance en eux ; je permets à ceux ayant un niveau correct de consolider leur dossier scolaire ; je mène les plus performants aux portes des meilleures écoles de France et du monde ; à tous, je transmets le goût de l'effort, la volonté de réussir et de rendre un travail de qualité. Je mène ainsi mes élèves au maximum de leur capacité et de leurs résultats.

Mon objectif principal est de rendre mes étudiants forts en mathématiques. Le fort n'est pas celui qui trouve instantanément la réponse à un exercice dont il en aurait déjà résolu plusieurs semblables. Non, le véritable "fort" est celui qui sait résoudre rigoureusement la plupart des questions, correspondants aux thèmes qu'il a déjà étudiés, avec un temps suffisant.

Mon approche avec le cours de mathématiques est unique. Mes supports techniques et ludiques, mes explications, ma technicité, ma rigueur rédactionnelle, mon optimisme et mes valeurs humaines font évoluer mes élèves. L'impact de mon enseignement va au-delà des études, c'est aussi dans le monde professionnel que les résultats seront au rendez-vous. Mes étudiants acquièrent un bagage solide, des compétences approfondies et maîtrisées ainsi qu'une vision large de toutes les possibilités offertes dans le monde du travail ...

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Tarifs

Tarif

  • 96€

Tarifs packs

  • 5h : 480€
  • 10h : 960€

webcam

  • 96€/h

déplacements

  • + 104€

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  • Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Depuis mon plus jeune âge, ce sont les mathématiques puis la physique que
    j'ai toujours préféré étudier. À l'école, et ensuite tout au long de ma
    scolarité, j'ai été en tête de classe en maths. Parfois de manière très
    significative : jusqu'à 6 points de moyenne d'écart avec celui qui était 2e
    de la classe.
    Lors de mon entrée dans le monde du travail, la première question que je me
    suis posée fut : dans quoi suis-je meilleur que les autres ? En
    mathématiques. Ma seconde interrogation : que faire avec ? Enseigner,
    transmettre le plus simplement. Et voilà comment tout a commencé : proposer
    le meilleur cours particulier de la région et, à terme, de France.
  • Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Que sont les mathématiques ? Calculer, tracer des figures géométriques. Non, ça, ce sont les outils. Les mathématiques ont cette capacité à nous préparer à répondre, le mieux possible, dans notre vie future, à une problématique donnée. Le plus rapidement, avec uniquement les informations dont nous disposons.
    J'aime tout aborder avec mes élèves dans cette discipline ; tous les aspects me plaisent, toutes les branches me fascinent. D'ailleurs la physique du supérieur enseignée en France fait partie de l'enseignement mathématique dans de nombreux pays.
    Ayant préparé une thèse en histoire des mathématiques, mes années de recherches m'ont permis d'acquérir un niveau de culture en histoire, en géographie et en géopolitique très élevé. Puis mes années d'enseignement à l'international m'ont rendu bilingue en anglais : grâce à la maîtrise de cette langue j'ai pu porter un nouveau regard sur les mathématiques pour encore dépasser mes limites dans la transmission des savoirs.
  • Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !

    Michael Jordan. Je suis de la génération de ceux qui l'ont vu évoluer aux Bulls de Chicago pendant les années 90. Il est l'incarnation du don, couplé au travail acharné et à la volonté. Il a aussi élevé le basket-ball au rang d'art (abstrait). À mon niveau, c'est ce que je souhaite montrer au plus grand nombre avec les mathématiques : elles peuvent être esthétiques et procurer des émotions puissantes quand on trouve les bonnes réponses, les beaux raisonnements.
    Parallèlement, je suis nostalgique des illustres mathématiciens/physiciens/philosophes, comme Henri Poincaré, qui maîtrisaient plusieurs disciplines en passant leur vie à les étudier et les transmettre. Ils avaient le titre de grands savants universels.
  • Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Étudier continuellement, quotidiennement. Être capable de répondre aux questions des exercices de la manière la plus simple et la plus naturelle possible. Pouvoir dispenser un cours sur un thème que l'on maîtrise, dans la minute : de tête et sans aucune aide. Je peux vous expliquer comment poser une division euclidienne en primaire, ou, à l'opposé, vous montrer la pertinence de l'utilisation de l'intégrale de Lebesgue en probabilité.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Lors de mon année de maîtrise, j'ai été confronté à un niveau de difficulté bien plus élevé dans une unité d'enseignement intitulée « Statistiques Mathématiques ».
    Je n'ai pas réussi à atteindre immédiatement mes notes habituelles.
    À mon premier devoir, j'étais pourtant sûr d'avoir répondu correctement à l'intégralité du sujet.
    Le professeur avec qui j'ai pris rendez-vous m'expliqua que, bien que les réponses soient justes, la rédaction des preuves n'atteignait pas encore son niveau d'exigence. Cet enseignant est Lucien Birgé, statisticien de renommée mondiale.
    Quelques années plus tard, j'ai fait l'acquisition d'ouvrages, entre autres de Walter Rudin. En parcourant les pages j'avais finalement pleinement compris les conseils de mon professeur. Aujourd'hui, c'est cette approche si naturelle et intuitive qui me différencie et qui rend mes élèves si performants.
  • Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Pas « des difficultés ». Soyons plus précis. De la fainéantise de temps à autre, oui. C'est d'ailleurs pour ça aussi, qu'aujourd'hui, mon enseignement est beaucoup demandé. Je sais l'importance de travailler régulièrement, de ne pas baisser les bras à la première difficulté, de toujours chercher à rendre un travail de qualité. Mon expérience personnelle m'a livré la clé pour progresser à l'école et obtenir les meilleures notes possibles.
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof)

    J'ai une affinité particulière avec la culture asiatique. Je suis joueur de Go, pratiquant solitaire de Wing Chun, lecteur de Seinen … J'aime la discipline, le sacrifice à son métier/son art, le respect des valeurs ancestrales.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P)

    D'une part, j'ai le privilège de travailler en collaboration exclusive avec la meilleure enseignante toutes matières littéraires de Superprof : Chrys !

    D'autre part, et à preuve du contraire, je suis le plus fort en maths de Superprof !
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