Tlse & agglo : Cours de Maths & Physique-Chimie par un prof expérimenté, Bac+5 et passionné (dispos détaillées au début de l'annonce)

Méthodologie

Rappels importants :

1) cours facturé 46e/h puis remboursé de 23E/h par l'état.

2) Dispos : Lundi : 14h à 16h, Mercredi : 9h à 10H30, Jeudi : 11h à 12h ou 14h à 16H30, Vendredi : de 9h à 12h (1fois sur 2) et de 14h à 17h30 (3 fois sur 4)

I) Méthodologie, en résumé :

Je pars du principe qu'il est préférable de prendre le temps d'expliquer les notions transmises quitte à le faire de différentes manières car chaque élève fonctionne différemment. C'est donc à nous à adapter notre pédagogie.
Je fais chercher les erreurs à mes élèves pour qu'ils s'en rappellent davantage et je peux leur donner du travail adapté à leurs besoins.
Je mets un point d'honneur à instaurer un cadre détendu afin que votre enfant assimile au mieux les notions transmises!
Prestation en parfait accord avec le programme " éducation nationale "

II) Dans les détails :

1) Quelles sont les clés de ma pédagogie ?

La pédagogie étymologiquement signifie (« guider l’enfant »).
Tout l’art est d’accompagner sans être trop oppressant, mais sans trop laisser faire non plus.
C’est un sage équilibre qu’il convient de savoir doser en fonction de chaque personne (du niveau, de la difficulté de l’exercice..).

L’astuce est d’accompagner la personne vers la réponse sans lui donner en lui fournissant des indices par exemple. Ainsi, lorsque la réussite sera au rendez-vous, la personne sera satisfaite d'elle-même et s’en rappellera ! (psychologie positive) .

Autre chose importante en pédagogie, la répétition. Les plus grands pédagogues sont d’accord pour dire que la répétition est une grande clé de l’apprentissage.. et c’est pareil pour les cours particuliers en maths, physique, chimie et les autres matières aussi ! Plus on fait, plus on s’en rappelle, mieux on fait !
Je n’hésite donc pas à proposer plusieurs exemples afin de pouvoir assimiler au mieux..

2) D’autres clés :

Autre clé importante de l’apprentissage, décomposer l’apprentissage des compétences en connaissances simples ! C’est cette somme de petites connaissances qui constitueront la compétence !
Pour vous donner un exemple, il est plus facile d’apprendre l’alphabet si on l’apprend lettre par lettre plutôt que de tenter de retenir à tout prix les 26 lettres d’un seul coup!

Une dernière pour la route, chercher ses erreurs ! La personne se rappellera mieux de ce qu’il ne faut pas faire si elle la trouve par elle-même! Ainsi, si je vois que la personne met du temps à trouver son erreur, je lui donne la ligne où il y a l’erreur par exemple..

Enfin, si je vois que celle-ci ne maîtrise pas parfaitement les notions abordées pendant le soutien scolaire/ cours particuliers de maths, physique, chimie, je lui donne du travail à faire que l’on corrigera la séance d'après..