Chapitres
L'Activité Physique Adaptée (APA) est une spécialité, dérivée de l'EPS qui se destine aux publics : en situation de handicap physique, en situation de handicap mental, en situation de handicap psychique présentant une maladie chronique répondant à l'exercice physique.
C'est une spécialité liant pratique sportive adaptée et santé qui requiert une formation spécifique : Licence ou Master Activité Physique Adaptée et Santé (filière STAPS). On parle indifféremment de l'APA ou des APA. Il s'agit de l'utilisation (adaptation) des activités physiques et sportives en vue de l'amélioration ou du maintien du statut de santé des personnes malades ou en situation de handicap, le plus souvent dans des protocoles de prise en charge pluridisciplinaires. Elle est exercée par des professionnels spécifiquement formés aux techniques des activités physiques et sportives et aux modalités des adaptations nécessaires à la poursuite d'objectifs de santé.
L'enseignant en APA
Les enseignants en APA ont pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de prévention, de réadaptation ou/et d’intégration par les activités physiques ou sportives (APS).
Secteurs d'activité
L'enseignant en APA peut encadrer indifféremment des activités physiques adaptées pour les personnes à besoin spécifique dans les secteurs :
- sanitaire : réhabilitation par les APS
- social : réinsertion par les APS
- médico-éducatif : EPS spécialisée
Formation
La filière APA et Santé délivre 3 niveaux de formation conformément à la réforme LMD :
- Licence APAS (bac+3) (au minimum)
- Master APAS (bac+5)
- Doctorat APA (bac+8)
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Certification Professionnelle
Niveau Licence
La Licence APA et Santé a été certifiée par le Répertoire National des Certifications Professionnelles :
"Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes, de Réadaptation et d’Intégration par l’Activité Physique Adaptée auprès de groupes de personnes relevant des catégories suivantes : troubles fonctionnels et métaboliques, troubles sensoriels et moteurs, troubles du comportement et de la personnalité, déficiences intellectuelles, Inadaptation sociale, troubles liés au vieillissement, maladies chroniques ou létales. Le professionnel a pour mission de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes de Prévention, de suivi et d’Education de la Santé par l’Activité Physique Adaptée auprès de tout public."
Niveau Master
Le Master APA et Santé est en cours de certification.
Débouchés
Les débouchés existent dans les secteurs de la santé et du handicap.
Toutefois, ils sont rares du fait des difficultés de reconnaissance de la profession auprès des équipes rééducatives, des directeurs des ressources humaines, du public... En détails :
- éducateur sportif
- éducateur médico-sportif
- éducateur physique
- éducateur physique et sportif
- enseignant en APS
- professeur d'APA
Tous ces métiers, présents dans les établissements du secteur sanitaire, médico-social ou social sont accessible grâce à la Licence APA et Santé.
Missions
La spécificité des APA est de faire le lien entre le sport, le handicap et la santé.
Dans le cadre de son intervention à visée de réhabilitation, l'intervenant en APA est chargé de :
- évaluer une personne subissant les effets d'un handicap ou une maladie
- assurer la prise en charge par l'utilisation des APA
En :
- mettant en place des situations motrices
- possédant une logique interne liée à une activité physique et sportive
- solliciter les ressources :
- physiologiques
- fonctionnelles
- relationnelles
- émotionnelles
- cognitives
- évaluer la quantité ou qualité de la réponse (physiologique, fonctionnelle, psychologique…)
- adapter la prise en charge proposée en lien avec les équipes pluridisciplinaires
- assurer le conseil et le suivi des participants dans la gestion de leur santé en termes de pratique d'activités physiques
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Adaptations et individualisation
Les adaptations et l'individualisation portent sur les modalités de pratique en vue de l'atteinte d'objectifs de santé fixé :
- choix de l'activité la plus pertinente (si possible, prise en compte des goûts du pratiquant)
- planification annuelle
- durée et fréquence des séances et des cycles
- rythme dans les séances : caractère continu ou discontinu de l'effort, intensité, etc.
- aménagement des tâches motrices proposées
- adaptation du matériel
- pratique en groupe ou individuelle
- pédagogie utilisée
- accompagnement motivationnel
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Bonjour Monsieur, je recherche des associations qui sont spécialisées dans les sports adaptés aux enfants ateinds du Specte autistique un intérêt spécial pour le football. Nous habitions à Châtillon dans le 92. Merci