Découvrez tous les articles consacrés aux résumés de Physique-Chimie à destination des élèves de Seconde et suivant le programme établi par l’éducation nationale.
Trouvez toutes les informations qu’il vous manque dans ces deux sciences afin de parfaire vos connaissances scientifiques.
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Le tableau périodique des éléments, également connu sous le nom de tableau de Mendeleïev, de classification périodique des éléments ou simplement de tableau périodique,...
11 avril 2022 ∙ 13 minutes de lecture
La mole est une unité faisant partie intégrante du Système International. Elle a commencé à être utilisée en 1971. Le système international d'unités, abrégé en SI, est...
5 février 2020 ∙ 7 minutes de lecture
Quantité de matière, noté n : une quantité de matière représente un nombre de « paquets » d'entités chimiques identiques. Elle est noté n et s'exprime en mol. La...
18 novembre 2019 ∙ 10 minutes de lecture
Remarque préalable : Il est difficile, à notre niveau, de traiter ce chapitre de façon uniquement théorique et abstraite. Le parti pris ici est de développer les...
28 octobre 2019 ∙ 13 minutes de lecture
Description du principe La dilution correspond à un procédé qui consiste en l'obtention d'une solution finale qui présentera une concentration inférieur à la concentration...
9 août 2019 ∙ 10 minutes de lecture
Lorsque les atomes subissent des transformations (transformation en ion monoatomique ou lorsque qu'ils établissent des liaisons avec d'autres atomes) ils le font de façon à...
28 mai 2009 ∙ 1 minute de lecture
Définition C'est un ensemble de substance mises en présence les unes ave les autres dans des conditions bien précises exemple: Un clou dans l'eau salée à l'air libre....
22 mai 2009 ∙ 2 minutes de lecture
La première classification par Mendeleïev date de 1869. A cette date environ 60 éléments sont connus et la structure électronique des atomes est inconnue. Seuls sont connues...
5 mai 2009 ∙ 1 minute de lecture
○ Présentez une expérience illustrant l'accès indirect à la connaissance sur l'atome. ○ Utiliser des connaissances de cours pour comprendre une expérience. ○ Rédiger...
16 janvier 2009 ∙ 3 minutes de lecture
