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Activité de l’écrivain

  • Décrire : dépeindre, dessiner, esquisser, ébaucher, dresser le tableau de, caractériser, qualifier, transfigurer, représenter, restituer un atmosphère, brosser le portrait de, camper un personnage…
  • Raconter : retracer, narrer, ménager une pause (le suspense), évoquer, imaginer…
  • Argumenter : déclarer, montrer, démontrer, exposer, expliquer, indiquer, informer, renseigner sur, définir, désigner, mentionner, rappeler, affirmer, analyser, approfondir…
  • Juger : exprimer, approuver, avertir, critiquer, dénoncer, déplorer, alerter, mettre en garde, mettre en cause, contester, réfuter, s’indigner de, s’insurger contre, ironiser sur, viser, dénigrer, proposer, confirmer, prôner, faire l’éloge de, célébrer, exalter…
  • Écrire : utiliser, employer, user de, recourir à, avoir recours à, traduire par, insister sur, renforcer, renchérir, mettre en évidence, mettre en relief, mettre l’accent sur, souligner, suggérer, énumérer, accumuler, développer, construire, rapprocher, comparer, mettre en parallèle, assimiler, unir, illustrer, opposer, symboliser…

Caractéristiques du texte

  • Un thème traditionnel, original, populaire
  • Une atmosphère austère, euphorique, morbide, idyllique, glacée, oppressante, intimiste
  • Un effet saisissant, surprenant, inattendu, contrasté, harmonieux
  • Une tonalité (une coloration, un registre) romanesque, romantique, sentimentale, bucolique
  • Des notations spatiales, temporelles, psychologiques
  • Des observations précises, minutieuses, pénétrantes
  • Des sensations visuelles, auditives, olfactives, tactiles
  • Des sentiments violents, sereins, contradictoires, désordonnés
  • Une signification (une portée) morale, politique, universelle, symbolique, révolutionnaire
  • Une écriture limpide, dépouillée, « blanche », classique, foisonnante, baroque, dense, paradoxale
  • Un style personnel, original, sec, ample, elliptique, familier, oratoire, soutenu, haché, heurté, délié

Réactions du lecteur

  • Aimer, admirer
  • Comprendre, découvrir, explorer
  • Se demander, s’étonner, s’interroger
  • S’identifier, se projeter, partager
  • Ressentir, approuver, être ému, être touché
  • Etre convaincu, adhérer
  • Réagir, être choqué, détester

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Agathe

Professeur de langues dans le secondaire, je partage avec vous mes cours de linguistique !

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