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Puyloubier 
Puyloubier 
  • Ambassadeur
  • (18 avis)
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Sarah
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S
Sarah
« Parfait ! Dominique is a great teacher! I was afraid to speak English and now I like it! So, thanks Dominique for your patience and your warmth :) »
35€/h
1er cours offert !
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 7h
Cours proposés par Dominique
  • Individuel
  • En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez elle
  • Chez vous
  • Par webcam
Matières enseignées
  • Anglais
  • TOEIC
  • TOEFL
  • Business English
  • IELTS
Niveaux
  • Primaire
  • Collège
  • Seconde
  • Première
  • Terminale
  • BTS
  • Formation pour adultes
  • A1
  • A2
  • B1
  • B2
  • C1
  • C2
  • Autre formation professionnelle
  • Débutant
  • Intermédiaire
  • Avancé

Professeure Franco-américaine experimentée, diplômée vous propose des cours d'anglais à Aix en Provence

Méthodologie

Pour tous niveaux, mes cours s'adressent à des professionnels, des universitaires ou de simples amoureux de l'anglais ou du français (langue étrangère).
Au préalable les besoins spécifiques des étudiants sont évalués minutieusement afin de mettre en place un programme adapté.

L'objectif général est de permettre à mes étudiants de développer rapidement leurs capacités de compréhension et d'expression grâce à une approche communicative vivante, ancrée dans le quotidien, des activités ludiques et une ouverture sur l'aspect culturel.
Toutes les compétences sont travaillées mais une attention particulière est donnée à l'oral à travers l'exploitation pédagogique de nombreux documents audio ou vidéo, des mises en situation, des exercices techniques visant à améliorer les réflexes linguistiques.

Mon credo : il n'y a pas d'apprentissage sans plaisir

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Dominique organisera avec soin le premier cours.

Parcours

J'enseigne les langues depuis plus de 25 ans et ai enseigné dans divers organismes scolaires, universitaires et professionnels, en France (Paris, Nice), aux Etats-Unis (San Francisco high school) et en République Dominicaine (Collège français et diverses entreprises)
Je compte parmi mes étudiants de nombreux professionnels de tous bords (secteur bancaire, medical, affaires, tourisme, ONG..), des jeunes étudiants en preparation d'examens (TOEIC, TOEFL, DELF, TEF..). et des touristes apprenant pour le plaisir de découvrir un pays et une culture. Les dénombrer serait impossible!! mais je reçois encore aujourd'hui des messages de sympathie et de remerciement qui font bien plaisir.

Tarifs

Frais de déplacement : 5€
Tarifs pour des cours par webcam : 35€/h
Tarifs pour 10 heures de cours : 345€

Précisions

Le tarif pour un cours individuel est de 35€ / l'heure , 345€/h pour 10 leçons .
Tarifs de groupe (min 3 /maximum 6 étudiants) 30€/h /personne
Forfaits 10 ou 20 cours
Déplacement => tarif km en vigueur

Cours proposés par Dominique
Individuel
En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
Chez elle
Chez vous
webcam
Matières enseignées
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  • Avancé

Curriculum Vitae de Dominique

Coordinatrice pédagogique et formatrice en langues
+ 25 ans d’expérience
( Anglais et français langue étrangère)

Depuis janvier 2014 formatrice indépendante DVFORMATIONS : (information cachée)
*POLYTECH , Marseille Campus St Jerome
*Entreprises entre Aix et Marseille: SCOP Société de Transport maritime à Marseille, EUROFINS , CAPVERT Energie
Ligue Méditerranee de Football entre autres
*Centre de Langue GRETA , Sophia –Antipolis
*EDJ (école de journalisme) de NICE
Professeur d’anglais pour jeunes adultes et professionnels

2011- à juin 2013 Ecole française Théodore Chassériau de Las Terrenas en Republique Dominicaine. (homologuée par l’Ed. Nationale)

-Professeur d’ anglais en collège (ESL 6ème à 3ème )
-Création/mise en place et suivi d’un programme FLSCO (français de scolarisation) pour l’intégration des enfants non francophones dans le système scolaire français.

1992 -2010 Centre International d'Antibes ( France):
Directrice Pédagogique Adjointe.
Centre privé pour l'enseignement du français aux étrangers:
6000 étudiants en 2012.

Fonction et responsabilités :

Organisation et fonctionnement du service pédagogique
(Recrutement et encadrement de l’équipe pédagogique, Coordination entre l'administration et l'enseignement, accueil et gestion de la clientèle étudiante)
Création et mise en place des programmes de cours correspondant à des
demandes spécifiques (affaires, FSO, examens DELF-DALF, Chambre de Commerce)
Création de tout type de matériel F.L.E en collaboration avec l’équipe d’enseignants.
Participation à la mise en place et au fonctionnement du site pédagogique de l’école
« Le Français et Vous » ((information cachée)
Membre du jury DELF auprès du C.I.E.P
Formations de formateurs FLE en France et à l'étranger (Alliance Française d’Asmara en Erythrée)
Enseignement et traduction anglais-français des documents promotionnels de CIA
Correspondance en anglais avec les partenaires commerciaux

1991.1992
- A.F.P.A (Organisme de formation adulte dépendant du
Ministère du Travail) Nice : professeur d’anglais commercial
- G.R.E.T.A (Organisme de formation dépendant du Ministère
de l' Education Nationale) Cannes : professeur d’anglais pour adultes

1986-1990 -San Francisco Day School . Enseignante de français 6th to 12th graders (San Francisco Day School- USA)
-Missions ponctuelles d’interprétariat anglais-français pour entreprises
(San Antonio, Texas- USA)

1983-1985 Professeur de Français et d'Anglais pour professionnels à "l'Institut Français de Langues Vivantes" et à "Language Services" : institut s'adressant à des cadres étrangers et français. Paris, France

FORMATION

Juin 2005 Master II LEA . (Traduction anglais-français pour le doublage et sous titrage de films). Université de Nice Sophia Antipolis

Mai 1990 -MA in French. San Francisco State University (USA)

-French instructor credential for teaching in Community Colleges of California.

Juin 1985 Maîtrise d'Anglais, La Sorbonne Nouvelle, Paris III.

Langues : Français courant
Anglais courant
Espagnol élémentaire
Allemand élémentaire


COMPETENCES

- Gestion d'un service pédagogique / encadrement d'une équipe enseignante
- Spécialiste FLE, FLSCO (français de scolarisation) : Maîtrise du CECR (CEFR in English)
Examinatrice DELF officielle ( DILF, DELF Pro, DALF, TCF.)désigné par le CIEP
- Spécialiste ESL (English as a second language) : préparation des examens IELTS, TOEFL, TOEIC,
épreuve d'anglais BTS et BAC
- Enseignement des langues aux enfants (primaire) , adolescents et jeunes adultes
- Expérience en langue de spécialité, anglais et français pour professionnels, langue des affaires (niveau débutant à intermédiaire)

Les 18 avis sur Dominique
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
S
Sarah

Parfait ! Dominique is a great teacher!
I was afraid to speak English and now I like it!
So, thanks Dominique for your patience and your warmth :)

Réponse de Dominique

It's a real pleasure to coach Sarah in English. An extremely motivated lovely young lady who's made great progress. Keep up the good work..Thanks for your trust

P
Philippe

Parfait ! Thomas a beneficié des cours de Dominique pour sa préparation à l'examen IELTS et en quelques semaines il a pu accéder au niveau requis grâce aux cours bien ciblés et à son suivi attentif . Merci à Dominique, Thomas a décroché le niveau 6 tant espéré !

Réponse de Dominique

IT was à pleasure to coach Thomas, a
dynamic, intelligent young man eager to improve and on the way to fluency...

Laurence

Parfait ! Dominique ! Superbe personne ! Au contact facile ! Compatissante ! Je me réjouis de reprendre et de suivre ces cours !

Réponse de Dominique

Laurence a un contact chaleureux, généreux.. J'espère avoir l'occasion de poursuive la formation

8 recommandations

P
Pavlina

I met Dominique during my French studies in le Centre International d'Antibes in 2007. I got the chance to be her student and a colleague as I was also helping with some administrative tasks in the teaching department. At that time Dominique was working as the Head of the Pedagogic staff.
Dominique is a great teacher, her classes are very dynamic and communicative. She can present the language in a very natural and comprehensive way and always makes the students come up with the grammar rules or meanings of new vocabulary based on context and examples. Her French classes aren't focused purely on learning the new language structures or words, but Dominique also emphasizes the importance of understanding French culture, politics, habits, etc. Dominique has a great gift to make all the students in her class get engaged and have fun at the same time. She has also run several seminars for the teaching staff and is always happy to share her knowledge with the others.
I totally recommend her, she is a Superprof!
Pavlina

H
Hervé

L'enseignement de Dominique est précis et bien adapté à l'étudiant. Très axé sur la pratique, Dominique m'a aidé à bien évoluer en me concentrant sur la prononciation, généralement mise de côté par les profs et pourtant indispensable pour bien se faire comprendre et comprendre. Grâce à Dominique, j'ai constaté une très nette amélioration dans la conversation avec mes partenaires américains.
Je recommande vivement son enseignement !

B
Bach-Lan

Dominique m’a aidé à réussir un test d’anglais, l’IELTS. Elle a toutes les qualités que l’on recherche chez un professeur: elle est pédagogue, dynamique, rigoureuse, à l’écoute et très sympathique. Je recommande Dominique vivement!

Interview de Dominique

QUESTION 01 | 06
Pourriez-vous nous décrire votre parcours de professeur de langue ?
Dominique — Mes études se sont déroulées entre les Etats-Unis et la France.
Après avoir obtenu ma maîtrise d’anglais, je suis partie parcourir les Etats-Unis et ai eu un gros coup de coeur pour San Francisco où j’ai passé 5 ans. J’y ai travaillé et poursuivi des études en même temps pour obtenir un MA en français et pouvoir enseigner dans les Collèges. De retour en France, j’ai travaillé 18 ans comme responsable pédagogique dans une école de français pour étrangers (école de langue pour étrangers) réputée et ai continué à enseigner les deux langues.

Un métier passionnant qui me permet toujours aujourd’hui de faire de très belles rencontres et de voyager dans le monde entier !
QUESTION 02 | 06
Dans quel but vos élèves souhaitent-il apprendre une nouvelle langue vivante ? Quelles sont les difficultés les plus récurrentes rencontrées par vos élèves en cours d’anglais et cours de français ?
Dominique — Dominique vous attend pour des cours de langue personnalisés en Provence ! (Cliquez sur l’image pour réserver votre cours !)
Des raisons multiples, beaucoup souhaitent réveiller un anglais trop scolaire juste pour leur propre épanouissement. Quand d’autres veulent évoluer professionnellement ou réussir un examen/test pour des études superieures (TOEIC, TOEFL).
Certains veulent seulement apprendre une langue en guise de loisir !

Le manque de confiance (surtout les Français vis à vis de l’anglais) !
La langue enseignée de façon trop classique n’est pas la langue vivante quotidienne dont ils ont besoin.
QUESTION 03 | 06
Quel est votre meilleur conseil pour apprendre une langue étrangère ?
Dominique — Se faire plaisir en l’utilisant avant tout ! L’écouter beaucoup : films en VO, chansons, magazines, programmes anglo saxons, podcasts, applications mobiles… Le plus d’oral possible en somme (expression orale, compréhension orale).

Mais pour apprendre à parler anglais ou français progressivement (sans stress !), le mieux reste de partir en voyage ! En séjour linguistique en Angleterre par exemple, ou ailleurs…
QUESTION 04 | 06
Comment aidez-vous vos apprentis linguistes à atteindre leurs objectifs en anglais et FLE ?
Dominique — Pour que chaque étudiant atteigne ses objectifs, j’applique ce que l’on appelle la « pédagogie active » !

C’est à dire mettre l’étudiant en situation active, dans le plus de situations authentiques possibles :

des jeux de rôle pour simuler la vie quotidienne,
lui faire écouter des extraits audio ou vidéo,
regarder et lire des documents authentiques…
Le tout pour qu’il fixe sa concentration sur la comprehension et l’expression orale (les bases structurelles sont étudiées ou rappelées selon le niveau à travers des situations). L’élève retient et écrit ce qu’il a retenu et surtout, le vocabulaire qui l’interesse !
QUESTION 05 | 06
Quels outils en ligne recommandez-vous pour apprendre une langue étrangère ?
Dominique — Le web est une mine d’or pour apprendre l’anglais en ligne ou même le français !

Je donne de nombreuses pistes et outils à mes étudiants pour un travail personnel. Word reference est un traducteur par exemple excellent, les cours par Skype avec le prof (excellent pour le travail oral et la prise de confiance) sont également très efficaces !
QUESTION 06 | 06
Avez-vous des anecdotes concernant votre expérience de prof de langue ?
Dominique — Une de mes étudiantes à Antibes a commencé une formation anglais avec moi dans le but de s’expatrier aux Etats -Unis à Philadelphie, car son mari y avait été muté. Lorsqu’elle a finalement dû partir pour les USA, elle ne voulait pas arrêter les cours et a donc décidé de continuer via skype.

Cela fait maintenant 6 mois que nous faisons les cours par Skype alors qu’elle est aux Etats-Unis ! Elle avait le syndrome bien français, la peur de parler, mais aujourd’hui elle est très à l’aise et a arrêté les cours car elle parle pratiquement couramment. Je suis très contente de cette progression car elle a finalement lâché prise… Elle est naturopathe et donne des conseils en anglais à ses patients Américains !

Je continue à avoir des contacts avec certains de mes étudiants aux 4 coins du monde et cela me ravit. J’ai donné des cours à un jeune dont le père ne croyait guère aux capacités de son ado de fils à progresser en anglais pour son Bac ES. Un parcours scolaire classique et peu de motivation, des résultats plus que médiocres au lycée le faisaient partir perdant… J’ai reçu un message touchant du père mi-juin 2016 qui me remerciait car son fils venait d’obtenir une note de 14 sur 20 en anglais !

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