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Paris 15e 
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  • Ambassadeur
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Nicole
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Nicole
« Parfait ! Je travaille depuis deux mois avec Claude. J'apprécie beaucoup l'ambiance de travail sereine et agréable qu'il sait instaurer. Nos discussions sont porteuses, et il m'arrive de mesurer l'importance d'un avis, d'un conseil, d'une question de Claude, des semaines plus tard. Je recommande chaleureusement. »
60€/h
Profil et diplôme vérifiés
Temps de réponse 1h
Cours proposés par CLAUDE
  • Individuel
  • En groupe
Ces cours peuvent se dérouler
  • Chez lui
  • Chez vous
  • Par webcam
Matières enseignées
  • Psychologie
Niveaux
  • Formation pour adultes
  • Supérieur

Professeur des universités, enseignant en Psychologie clinique et pathologique donne cours de soutien niveau Licence , Masters,Doctorat et aide à la rédaction de mémoires, articles et thèses.

Méthodologie

Ma méthode d'enseignement prend en compte les besoins et connaissances de chacun. Je m'adapte à chaque étudiant(e)s avec implication et rigueur. Je réalise également un coaching en vue d'oraux d'examens et d'envoi de lettre de motivation.

Déroulement d'un cours:

Je vous propose tout d'abord un premier RDV téléphonique (ou Skype/WhatsApp), afin de faire connaissance pour que vous m'expliquiez dans les détails votre situation et votre besoin. L'objectif de ce premier RDV est de vérifier que je suis la bonne personne pour vous accompagner, et d'organiser les séances suivantes.
Par la suite, après avoir pris connaissance de vos travaux en cours je vous communique le temps que j'estime nécessaire pour vous aider.

Niveau Licences: Élaboration et explications d'un cours, analyse de textes sous forme de travaux dirigés en vue de contrôles continus ou terminaux.

Niveau Masters: Élaboration d'une problématique, d'un plan de recherche en vue de la construction logique d'un mémoire. Aide à la recherche bibliographique, à la rédaction du mémoire et préparation à la soutenance.

Je propose également des formations en groupe au psychodrame et aux thérapies brèves avec attestation de stage. Voir l'onglet "stage" ou " en groupe" et me contacter.

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. CLAUDE organisera avec soin le premier cours.

Parcours

Je suis psychologue des hôpitaux et Professeur des universités titulaire. J'exerce mes activités depuis 1980 au niveau Licences, Masters et Doctorat. Mes compétences et mon expérience clinique me permettent de vous proposer des cours de psychologie ainsi qu'une aide à la rédaction de votre mémoire d'étude et de recherche (TER), de vos rapports de stage et de vos articles scientifiques. Ayant à ce jour fait passer une vingtaine de thèses de doctorat dont dix en tant que Président du Jury, je peux vous aider à la préparation de votre travail de soutenance. Cours à domicile ou chez l'élève. Prix horaire 60€. CESU accepté.

Tarifs

Frais de déplacement : 10€
Tarifs pour des cours par webcam : 60€/h
Tarifs pour 5 heures de cours : 300€
Tarifs pour 10 heures de cours : 550€

Précisions

CESU accepté.
Cours par téléphone ou Skype: 60€/heure
Forfait pour 10 h par téléphone ou Skype: 550€

Cours proposés par CLAUDE
Individuel
En groupe
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Chez lui
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webcam
Matières enseignées
  • Psychologie
Niveaux
  • Formation pour adultes
  • Supérieur

Curriculum Vitae de CLAUDE

Nom :
Prénom : CLAUDE
Grade détenu : Professeur des Universités

Etablissement(s) d’affectation au cours des deux dernières années : UFR Lettres et Sciences Humaines
Université de Reims, département de psychologie
57 rue Taittinger, 51100 Reims
Laboratoire ou école doctorale :
Ecole doctorale de PARIS 7

Lieu de préparation du
doctorat :
Université de PARIS 10
Date d’obtention de la thèse : Doctorat d’Etat obtenu le 10 avril 1992

Lieu d’obtention de la thèse :
Université de PARIS 10- Nanterre
Directeur et co-directeur de thèse :
Didier ANZIEU et Tobie NATHAN
Garant HDR :

Domaines de spécialité scientifique au sein de la section : Psychologie clinique et pathologique

Titres et diplômes :

Troisième thèse :
1992 Doctorat d’État ès Lettres et Sciences Humaines
Soutenance le 10 avril 1992

La thèse intitulée : « Sàndor FERENCZI, de la médecine à la psychanalyse » est dirigée par le Professeur Didier Anzieu

Mention très honorable, à l’unanimité, avec félicitations du jury.

Deuxième thèse :
1980 Thèse de 3è cycle en Psychologie clinique, sous la direction du Professeur Didier Anzieu, intitulée : « Le problème des identifications dans un psychodrame d’enfants » (Mention Très bien)


1979 Première thèse :
Doctorat de Philosophie (sous la direction du
Professeur Pierre Kaufmann (Paris X). Intitulé de ma thèse de 3è cycle : « Le problème esthétique des œuvres inachevées » (Mention Très bien)


1976 DESS de Psychologie Clinique (Université de PARIS 10)

________________________________________
Expérience professionnelle :

1992-2018 Professeur de Psychologie clinique et pathologique à l’Université de Reims Champagne-Ardenne.

1992-2012 Psychologue des hôpitaux (Sainte-Anne, Paris)

1989-1992 Maître de Conférences en Psychologie clinique et
pathologique à l’Université de Grenoble II.

Chargé de cours à l’Université de Paris X Nanterre
à la demande du Professeur Didier Anzieu, après passation de ma thèse de 3è cycle.

1979-1989 Psychologue à temps partiel à l’Hôpital Général de Dreux.
1977-1979 -Psychologue clinicien à temps partiel à l’Hôpital
d’Étampes.
-Psychologue clinicien au CMP de Grigny (91) à temps partiel.



________________________________________
Informations complémentaires :

Responsabilités administratives à l’université de Reims (URCA).
Responsable du Master professionnel de psychologie clinique et pathologique (1995-2008).
Direction du Master 2 de psychologie clinique.
Responsable de la filière IIIème cycle (ex-DESS) et de l’équipe labellisée par le Ministère.
Responsable pédagogique du jury de recrutement en Master 1 (jusqu’en 2012)
Responsable pédagogique de l’enseignement « Tests de la personnalité » (Rorschach)
Président de jury pour la soutenance de 11 thèses de doctorat.

Enseignements à l’université de Reims de 2012 à 2016
Psychanalyse : 12CM 70 TD
Psychopathologie de l’adulte : 48 TD
Psychothérapies : 24 CM
Tests projectifs : 10 CM
Total : 192 HTD
Enseignements à l’université de Grenoble II (1989-1992)
1989-1992 Maître de conférences en Psychologie clinique et pathologique.
Niveau DEA : Réunions de la formation doctorale : état d’avancement des travaux des doctorants.
Niveau DESS : Enseignement centré sur l’étude de dossiers cliniques.
Niveau Maîtrise et licence : Névroses, psychoses et perversions.

Enseignements à l’université de Paris X-Nanterre (1980-1990)

1980-1990 : Chargé d’enseignement en Psychologie clinique et pathologique auprès des étudiants de Maîtrise et de Licence de Psychologie.


Les 12 avis sur CLAUDE
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.
Nicole

Parfait ! Je travaille depuis deux mois avec Claude. J'apprécie beaucoup l'ambiance de travail sereine et agréable qu'il sait instaurer. Nos discussions sont porteuses, et il m'arrive de mesurer l'importance d'un avis, d'un conseil, d'une question de Claude, des semaines plus tard.
Je recommande chaleureusement.

Réponse de

Nicole, dite "Khim", est une élève d'une vive intelligence, très cultivée et scrupuleuse dans le travail universitaire qu'avec moi elle a réalisé. C'est avec grand plaisir que je continue à encadrer le mémoire qu'elle doit rendre et nos échanges sont réguliers et fructueux. Je suis certain que ses enseignants référents sauront eux aussi apprécier ses nombreuses qualités.

VINCENT

Parfait ! Bonjour,
Claude Lorin est écrivain, grand professeur titulaire de trois doctorats. Délicat dans son accueil, riche en conseils, appréciable amicalement, compétent en savoirs, Claude Lorin est sans hésitation le professeur adéquat pour votre réussite en psychologie !

Réponse de

J'ai particulièrement apprécié de travailler avec Vincent. C'est un jeune homme cultivé, réfléchi, très mûr intellectuellement et particulièrement sympathique. Nous envisageons de continuer à travailler ensemble sur son futur mémoire et c'est une grande chance pour moi de connaître une personne d'une telle valeur, y compris sur le plan humain. Nous envisageons de poursuivre notre collaboration. À bientôt donc et merci à l'équipe de Superprof ! Claude

Alexis

Parfait ! Claude est un excellent enseignant. Les séances avec lui sont à la fois riches, intéressantes et agréables grâce à ses connaissances mais aussi à son sens de la curiosité et sa capacité d'ouverture.

Réponse de

Alexis est un étudiant attentif, scrupuleux, motivé et par ailleurs agréable et sympathique.Lors de nos cours j'ai constaté qu'il se donnait tous les moyens de réussir. Je suis certain qu'il mènera à bien la fin de ses études.

9 recommandations

J
Julie

Claude a encadré mon mémoire de fin de licence de psychologie. Il est très investi et à l'écoute de son interlocuteur. Notre communication, exclusivement à distance, s'est déroulée de manière fluide via téléphone ou courriel grâce à sa disponibilité et sa réactivité.

Polyxeni

Je suis étudiante étrangère (grecque) et J'ai eu Monsieur Claude comme professeur durant toute ma Licence en Psychologie. C'est un enseignant qui m'a beaucoup suivi et qui a cru à mon travail et à mes capacités. A ma troisième année de Psychologie, il m'a encadré pour mon travail de recherche également. C'était une belle collaboration qui ma permis d'apprendre beaucoup des choses. Je le remercie d'être un professeur qui s'intéresse à ses élèves et qui prend le temps de les écouter.

Fantine

Excellent professeur, qui a une qualité d'enseignement très pédagogique et qui se souci de la réussite ses étudiants. Je recommande.

Interview de CLAUDE

QUESTION 01 | 08
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
CLAUDE — J'ai eu la chance de prendre moi-même des cours particuliers quand j'étais lycéen avec une prof très "psychologue" qui m'enseignait l'allemand et l'anglais pour devenir plus performant avec une méthode absolument remarquable et qui parlait huit langues couramment! Cela a été déterminant. Ensuite, quand je suis devenu prof de psychologie à la fac, je me suis aperçu qu'un suivi personnalisé était un atout incontestable et j'ai dirigé des mémoires de recherches, puis des thèses de doctorat (21 thèses au total) d'une façon individuelle, conscient que travailler de la sorte était un avantage indéniable à la compréhension de certaines notions complexes en psychologie.Les étudiants écoutent avec beaucoup plus d'attention que quand ils sont en groupe.
QUESTION 02 | 08
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
CLAUDE — J'aime parler des malades que je prends en traitement à l'hôpital et auxquels j'apporte soutien,réconfort et compréhension. Mes cours de fac ont, pour cette raison, la réputation d'être riches et vivants même si je traite aussi de cas historiques et classiques qu'il faut avoir étudié pour passer avec succès les examens. Je procède ainsi dans mes cours particuliers de Superprof et mes livres sont truffés de cas cliniques qui permettent une meilleure compréhension de nombreux concepts abstraits.Je parle avec aisance et sans jargon de troubles classables de A (comme anorexie) à Z (comme Zézaiement) ayant exercé comme psychologue pour enfant et adolescent pendant 18 ans en dispensaire et plus de 20 ans dans divers hôpitaux psychiatriques pour adultes. Ce que j'aime le moins, c'est endoctriner des jeunes cerveaux dans le corpus théorique d'un maître considéré comme infaillible et adhérer à une théorie unique et jugée inébranlable."Il n'y a que les huîtres qui adhèrent" disait Paul Valéry.
QUESTION 03 | 08
Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une oeuvre qui vous a inspiré !
CLAUDE — J'ai eu trop de maîtres pour ne parler que d'un seul.Et ceux qui sont à mes yeux les plus grands sont des scientifiques purs, maîtres d'aucune école, comme Marie Curie ou Einstein qui mirent du génie dans leur oeuvre et de la passion dans leur vie.Sur le plan littéraire, mes goûts me portent depuis toujours vers deux paradoxes vivants, à savoir Sénèque et Epicure auquel j'ai consacré d'ailleurs un petit opuscule.Et pour illuster des concepts comme la "projection" par exemple, je me réfère plutôt à Anaxagore qui a formidablement illustré ce mécanisme psychique chez l'homme, et à la "cristallisation" dont parle Stendhal dans son essai De l'amour. Pour la psychopathologie, presque tout se trouve dans Les Possédés de Dostoïevski.
QUESTION 04 | 08
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
CLAUDE — Il faut cumuler beaucoup de qualités mais la principale est la fiabilité et l'honnêteté intellectuelle.Etre fiable et avoir le goût de la vérité est aussi important que d'être compétant dans un domaine précis.D'où ma référence aux scientifiques que j'ai cités plus haut: la théorie de la Relativité n'est pas une doctrine ! Deux autres qualités nécessaires sont l'écoute et le respect. Le respect de ce qu'éprouvent les personnes, mais aussi de leurs droits. C'est valable aussi pour les animaux et tout ce qui est de l'ordre de la nature et du vivant.
QUESTION 05 | 08
Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
CLAUDE — J'ai appris à lire avec mon père et ma fabuleuse grand-mère Pauline grâce aux pâtes alphabet Lustucru qui entouraient mon assiette de soupe. Et c'est bien plus tard que j'ai découvert, à travers des manuels d'histoire, que les maîtres d'école de l'Antiquité grecque enseignaient aux gamins avec des petites lettres en pâte qu'ils étaient autorisés à manger quand la réponse aux questions était bonne.Ils faisaient preuve d'astuce et de psychologie.On pourrait dire que ces enseignants étaient des ...psychopâtes!
QUESTION 06 | 08
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
CLAUDE — J'en ai eu tellement que je ne peux pas toutes les mentionner ici. Je n'ai pas été à l'école maternelle et j'ai eu de grosses lacunes au départ à cause de changements d'écoles trop fréquents.Je n'ai pas fait de classe de 6ème, mais j'ai rattrapé tous mes retards en un mois(!) grâce à des cours particuliers d'anglais, de math et d'orthographe que me donnait la seconde femme de mon père qui était institutrice (et médaillée de la Résistance) pendant l'Occupation nazie.Mon père, résistant aussi, n'a jamais confondu les poèmes de Heine avec les aboiements du Führer,et j'ai pû lire Freud et Heidegger en allemand après une solide formation à l'université de Paris X-Nanterre.Comme quoi malgré de gros handicaps à un moment donné, on peut toujours s'en sortir.
QUESTION 07 | 08
Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
CLAUDE — Mes passions sont simples.J'aime écrire. J'adore la danse, le tennis, les sports de combat et je suis boulimique de voyages qui sont des rencontres.Je lis les derniers ouvrages de psycho qui paraîsssent mais je m'enivre des écrits d'Hemingway,Sartre, Malraux et Romain Gary, des écrivains engagés qui furent de tous les combats.J'ai la passion de la vérité bien que certaines vérités ne soient pas merveilleuses.J'ai aussi une passion pour la femme qui partage ma vie et j'ai de vraies connivences avec les mésanges et les rouge-gorges qui se partagent librement (avec mes chats) le figuier et le tamaris de notre jardin. Ma soif de savoir est à la mesure des étoiles et j'aime à m'émerveiller simplement des premières lueurs du jour.
QUESTION 08 | 08
Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
CLAUDE — Je suis vraiment content d'être un Superprof et c'est un réel plaisir de transmettre le peu que l'on sait mais je divaguerais si je vous disais que je suis "savant".Quelle que soit la matière, pour présider il faut d'abord s'asseoir! La souveraineté dans le savoir n'existe pas et n'a jamais existé. De fait, c'est surtout ma voitur

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