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Sophie - Prof de français - Nice

Sophie

Ambassadeur

  • Tarif horaire 30€
  • Temps de réponse 2h
  • Nombre d’élèves 50+
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1er cours offert !

1er cours offert !

Professeur titulaire de l’éducation nationale expérimentée propose cours de français, philosophie, méthodologie (commentaire, dissertation, mémoire) autour de Nice.

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Sophie organisera avec soin votre premier cours de Français.

À propos du cours

Je suis professeur certifiée, diplômée d'un master de philosophie et d'un master de lettres modernes, que j'ai préparés à l'université de la Sorbonne et à l'Ecole normale supérieure de Lyon après un parcours hypokhagne-khagne au lycée du Parc à Lyon.
Mes années d'expérience en lycée et en collège, avec des élèves parfois en grande difficulté, dyslexiques ou dysorthographiques, m'ont permis d'affiner mes méthodes pédagogiques afin que le progrès soit à la portée de tous.
Familière des concours, je possède de bons outils méthodologiques, indispensables aux élèves pour gagner en efficacité et en rigueur. J'insiste particulièrement sur la méthodologie de la dissertation au lycée afin de permettre à l'élève d'affronter n'importe quel texte ou sujet. Je peux également vous accompagner dans la méthodologie de vos rédactions de mémoire (professionnels, littéraires ou non), en particulier pour l'organisation des idées et la rédaction de l'introduction et de la conclusion ainsi que la relecture de l'orthographe, de la syntaxe et si demandé du style.

Avant tout, j'associe la passion de mes disciplines avec un vrai souci de rendre celles-ci accessibles aux jeunes. Mes cours ne sont pas magistraux mais passent par la mise en activité de l'élève qui accède ainsi à la compréhension de son propre fonctionnement intellectuel, de ses blocages et surtout de l'origine de ses difficultés. Il acquiert ainsi une méthode personnelle qui lui permettra aussi de réussir dans d'autres matières tout au long de sa formation d'élève et d'étudiant.

Mes méthodes de travail sont basées sur la pédagogie inductive : je commence par un diagnostic des difficultés de l'élève, mais aussi des points forts sur lesquels nous pourrons nous appuyer. Cette séance est préparée en amont par un entretien gratuit avec les parents (au téléphone ou en début de séance) à leur demande. Je peux ainsi connaître le fonctionnement psychologique et cognitif de l'élève, et mettre en place une méthode adaptée. Le but de cette première séance est aussi de redonner confiance en lui à un adolescent parfois démotivé ou passif en pointant du doigt ses compétences et en lui montrant comment il peut progresser.
J'entreprends alors un travail de comblement des lacunes selon le profil de l'élève. Puis nous vérifions l'acquisition des notions vues en cours et éventuellement approfondissons celles-ci selon ses centres d'intérêt. Régulièrement, j'examine ses contrôles et exercices afin de procéder à des remédiations. Cette méthode demande donc une participation active et volontaire de l'élève afin qu'il devienne acteur de ses progrès et gagne peu à peu en autonomie.
Cette méthode a fait ses preuves, permettant à mes élèves d'obtenir des notes au bac très satisfaisantes (malgré des débuts d'année parfois très en-dessous de la moyenne) ; quelques exemples:
Matthieu, 17 à l'écrit et 18 à l'oral en français en 1ère puis 17 en philosophie en terminale ; Agathe : 18 à l'écrit et 20 à l'oral en français ; Clément, 14 à l'écrit, 19 à l'oral en français.

Je peux me déplacer à votre domicile les lundi, mardi, jeudi et vendredi entre 8h et 16h à Cagnes-sur-mer ou Nice et je vous accueillerai volontiers chez moi si vous pouvez vous déplacer.

matières

  • Français
  • Méthodologie
  • Philosophie
  • +2

    Lettres modernes

    Préparation Concours / Examen

langues

  • Français
  • Anglais
  • Allemand

niveaux

  • Tous niveaux

À propos de Sophie

J'ai enseigné plusieurs années le français et la philosophie au collège, au lycée et en BTS et le français langue étrangère en Chine. J'ai eu la charge de classes de différents profils.
Je donne des cours particuliers dans plusieurs structures depuis 2006. J'interviens également dans des stages de remise à niveau et approfondissement pour les collégiens et lycéens des milieux modestes depuis 2015 (Institut Louis Germain).

Tarifs

packs

  • 5h : 150€
  • 10h : 300€

déplacements

  • + 5€ €

webcam

  • 30€/h

cours offert

  • 30mn

Précisions

Tarifs de base pour une heure de cours particulier à mon domicile ou en visio :
- 30 euros au collège de la 6e à la 4e.
- 40 euros en 3e et au lycée.
- 45 euros pour le supérieur.
Pour les cours au domicile de l'élève comptez 5 euros de plus par heure pour un déplacement de moins de 5 km. Au-delà de 5 km, des frais de déplacement proportionnés seront appliqués. Prenez garde, le tarif de mis en contact demandé par superprof est entièrement reversé au site, et non destiné au professeur. Les séances doivent être payées en début d'heure. Tout cours non décommandé au moins 48h à l’avance est dû dans son intégralité. Pour la bonne organisation des cours de tous les élèves, le professeur se réserve le droit de refuser un élève qui annulerait trop souvent les cours.

En savoir plus sur Sophie

  • 01

    Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Je m'intéresse au français et à la littérature depuis toute petite : grande lectrice, j'écrivais des petites histoires dès l'école primaire, prenant un grand plaisir aux mots rares et aux descriptions. Tous mes camarades pensaient que je deviendrai écrivain !

    J'aidais également mes camarades à faire leurs devoirs.

    Ayant à cœur de partager ma passion des lettres, je donne des cours particuliers depuis que je suis étudiante (bientôt vingt ans !).

  • 02

    Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    J'aime beaucoup enseigner la méthodologie car j'apprécie quand les choses sont logiques et les idées bien ordonnées. Je trouve également important de transmettre des outils simples qui rendent tout de suite un exercice aussi impressionnant que la dissertation beaucoup plus abordable !

    Ce qui me plaît le plus c'est échanger des idées et réfléchir avec les élèves sur des sujets de dissertation, et également les aider à voir la beauté et la subtilité des œuvres de notre culture. Bien entendu, la satisfaction ultime est d'observer les progrès des élèves et de voir leurs résultats !

    J'aime moins la grammaire car j'ai davantage l'impression de me répéter et je trouve cela moins créatif.

  • 03

    Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

    La culture littéraire fait pour moi pleinement partie de la construction de la personnalité d'un individu, et aide à comprendre le monde, la culture contemporaine populaire (cinéma…), et surtout à développer un sens critique en tant que citoyen. L'œuvre de Zola dessine ainsi tout un horizon politique et un programme social qui reste d'actualité. Enfin, l'engagement humaniste de Victor Hugo est pour moi un exemple qui doit nous servir de boussole en ces temps chaotiques.

  • 04

    Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    La première qualité d'un bon professeur est le désir d'aider les autres. Bien entendu, un bon professeur de français doit sans cesse rester curieux, continuer à se former et se remettre en question sur ses méthodes pédagogiques pour s'adapter à son public.

  • 05

    Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    L'anecdote qui me vient à l'esprit est la suivante : alors que je donnais son premier cours de français à un enfant de CM1, le petit garçon leva la tête vers moi et déclara d'un air enjoué : « Mais c'est trop bien en fait le français ! »

    Comment ne pas aimer son travail devant tant de spontanéité ?

  • 06

    Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    J'étais une piètre élève en maths. Mais depuis j'ai appris la PNL et la notion d'impuissance acquise : je sais donc que j'aurais pu réussir dans cette matière si on avait su me donner confiance en moi. Moralité : ne jamais coller d'étiquette à un enfant selon laquelle il serait « nul en français » ou « littéraire » ou autre.

  • 07

    Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Je suis également passionnée de philosophie (j'ai un master en la matière), d'art (j'illustre des livres et réalise des dessins sous le pseudonyme Sophie Sunshine), le développement personnel, la nutrition et le sport (fitness, équitation, danse, ski, randonnée) : un esprit sain dans un corps sain !

  • 08

    Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Pour commencer, me dire que je peux toujours être un meilleur professeur ! Il est important pour moi de m'adapter à mes élèves et prendre plaisir à enseigner car c'est en partageant ce qu'on aime avec passion qu'on peut intéresser les autres. Il est également important d'être à l'écoute de chaque élève et de lui proposer un contenu adapté à son rythme d'apprentissage et son niveau.

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