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Paris 6e 
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Paris 6e 
Laurent
  • (64 avis)
Ambassadeur Superprof
Profil et diplôme vérifiés
Répond en 1 heure
Noté 5/5 par ses élèves

Professeur de Mathématiques à Paris - diplômé de l'ESSEC - coach scolaire

J'organise un stage intensif spécialement pour les Terminale S durant la semaine de révisions du Bac ; il aura lieu du samedi 9 juin au mercredi 13 juin à 17h30, ainsi que le mardi 19 juin à 17h30 dans notre salle habituelle, rue Jean Bart, 75006.

La durée du stage est de 12h pour 360 euros : 2h de cours par jour, soit 30 euros de l'heure.

Le stage permet de réviser la totalité du programme (suites, nombres complexes, géométrie dans l'espace, études de fonctions exponentielle et logarithmes, primitives/intégrales, probabilités conditionnelles, lois à densité normales, intervalles de fluctuation et de confiance) et s'appuiera sur les sujets du Bac de 2018 les plus récents (Pondichéry, Amérique du Nord, Liban, Centres Étrangers 2018) ; ces derniers permettent de revoir le programme de façon transversale ; ils donnent le "ton" du sujet qui attend les élèves le 22 juin.

La dernière séance, celle du 19, sera consacrée à un récapitulatif global de toutes les questions classiques : il s'agit de se réciter toutes les méthodes susceptibles de tomber.

A noter que les sujets du Bac ne seront pas les mêmes que ceux traités en coaching hebdomadaire le mardi, afin de permettre à tous les élèves d'en bénéficier.

Pour les Terminale ES/L, le stage a lieu le vendredi 8 juin à 18h30 puis du jeudi 14 juin au dimanche 17 juin à 17h30, ainsi que le jeudi 21 juin à 17h30 dans notre salle habituelle, rue Jean Bart, 75006.

Le stage permet là aussi de réviser la totalité du programme (suites, continuité/convexité, études de fonctions exponentielle et logarithmes, primitives/intégrales, probabilités conditionnelles, lois à densité normales, intervalles de fluctuation et de confiance) et s'appuiera également sur les sujets du Bac de 2018 les plus récents (Pondichéry, Amérique du Nord, Liban, Centres Étrangers 2018).

Nous terminerons également par une séance, celle du 21, consacrée à un récapitulatif global de toutes les questions classiques et méthodes susceptibles de tomber.

Résultats au Bac l'année dernière - Tle S : 3 mentions Très Bien avec un 19/20 en maths, deux 17/20, 6 16/20 ou 15/20, tous avec mention ; Tle ES : deux mentions Très Bien, respectivement 19/20 et 16/20 en maths (cf commentaires des élèves ci-dessous).

Un stage intensif est également prévu pour les 3ème qui souhaitent préparer le Brevet en travaillant directement sur des sujets. Il se fait cette fois via Skype, comme les cours en petit groupe le reste de l'année (aucun matériel à acheter ni installer et nous testons ensemble au préalable la configuration) ; il aura lieu : lundi 18 juin à 18h, mercredi 20 juin à 13h, vendredi 22 juin à 18, ainsi que du lundi 25 juin au mercredi 27 juin à 17h30. Il s'agit d'apprendre ensemble la rédaction d'une copie idéale en travaillant sur les sujets de 2018 avec, pour chaque question, tous les rappels de cours.

En dehors de ces stages et durant l'année, je m'efforce chaque semaine de proposer aux élèves le meilleur coaching en maths possible par séance de 2h en petit groupe de moins de 10 élèves. 2h de coaching hebdomadaire donc par séance au prix de 60 euros, soit 30 euros de l’heure. Les cours ont lieu a 18h30, du lundi au vendredi selon les classes (cf emploi du temps ci-dessous) dans une salle de cours située rue Jean Bart, métro Rennes ou Saint-Placide.

Les élèves m'envoient chaque semaine au plus tard la veille du cours les énoncés des exercices qui leurs posent problème et sur lesquels ils souhaitent travailler, à partir desquels je construis un cours qui prévois sur une, deux ou trois semaine la majorité des questions qu'ils sont sûrs d'avoir à leur prochain DST. Pour une efficacité maximale, nous travaillons directement sur des sujets de DST d'autres élèves. Par ailleurs, tous les élèves ne faisant pas le programme exactement dans le même ordre selon leur professeur auquel, bien sûr, je m'adapte, ces séances sont la garantie de voir chaque chapitre plusieurs fois dans l'année et ainsi de réaliser des progrès solides pour l'année prochaine. Chaque semaine, avec enthousiasme, il s'agit d'apprendre des méthodes concrètes, réalistes, pour devenir bon élève et progresser en profondeur.

Emploi du temps de séances de coaching hebdomadaires :

1ère S : lundi 18h30, salle rue Jean Bart, 75006

Tle S : mardi 18h30, salle rue Jean Bart, 75006

3ème : mercredi 13h sur Skype

4ème : mercredi 15h30 sur Skype

2de : mercredi 18h, salle rue Jean Bart, 75006

1ère ES/L : jeudi 18h30, salle rue Jean Bart, 75006

Tle ES/L : vendredi 18h30, salle rue Jean Bart, 75006

Pour les cours via Skype, aucun matériel à acheter ni à installer, on travaille dans une salle de classe virtuelle avec un tableau blanc interactif, et nous testons ensemble au préalable la configuration.

Des cours individuels enfin peuvent êtres prévus via Skype (je ne me déplace pas au domicile des élèves) : le prix des séance est de 60 euros par heure.

NB : aucune déduction fiscale malheureusement, la loi ne l’autorisant que lorsque le professeur se déplace au domicile de l’élève.

N'hésitez pas à m'appeler si vous avez la moindre question.

Très belle journée à vous,

Laurent

J'enseigne les maths. Pour les niveaux collège, seconde, première, terminale.
Je donne des cours en face à face, à mon domicile.
Je donne des cours par Webcam.
Je me suis connecté ces deux dernières semaines.

Les 64 avis sur Laurent
  • 5/5

Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves du professeur.

39 évaluations

M
Maria

Excellent ! Laurent est très à l'écoute, merci.

Sibylle

Parfait ! Laurent m'a aidé pendant mes deux dernières années de lycée. Au cours de celles-ci, j'ai pu progresser et passer un Baccalauréat S avec un 18/20 en maths. Laurent est un professeur très à l'écoute et a su s'adapter à mes demandes et surtout à mon emploi du temps. Il sait se rendre le plus disponible pour ces élèves et cela même pendant les périodes les plus compliqués (fin mai et vacances scolaires). Milles mercis !!!!

D
Dominique

Parfait ! Merci Laurent ! Je salue les qualités de ce professeur exceptionnel, excellente pédagogie et méthodologie.
En difficulté en maths en 1er S, je suis passée de justesse en Terminale S. J’ai considérablement progressé au fil de l’année. Je suis désormais capable de structurer mon raisonnement et mes réponses (pas le cas avant).
Toute cette année, Laurent a su s’adapter à mes besoins et surtout aux demandes et à l’enseignement de mon professeur de maths de Terminale S.
Pédagogue, on n’a pas l’impression de travailler, l’heure passe très vite et je fais des maths avec beaucoup de plaisir à la maison. Très sympathique, il m’a redonné confiance en maths et m’a permis d’avoir un excellent niveau et d’aborder les contrôles avec sérénité, ce que je ne faisais pas avant.
Ses cours sont aussi adaptés à l’examen du bac, on travaille sur les annales pour garantir la réussite au bac. Avec ce professeur, on peut répondre à 95% des questions du bac et espérer avoir la note maximale (entre 17 et 20).
Merci Laurent, grâce à toi, j’ai été confiante au bac et j’ai eu 17 en maths (mention très bien). Je le recommande vivement !

25 recommandations

I
Ines

Laurent est un professeur digne de confiance car pendant les stages j'ai pu voir une nette augmentation de ma moyenne en mathématiques.
Grâce à ses cours en groupe, j'ai eu 16 en maths au Bac et mention Bien !
De plus, il m'a toujours motivé à persévérer, tout ses conseils sont précis et m'ont permis de mieux travailler.

S
Séverine

Merci Laurent !
Ma fille Lou était en difficulté en Math pendant son année de terminale S. Elle pensait pouvoir s'en sortir seule mais sa moyenne tournait autour de 7 à la fin du premier trimestre. Elle s'est donc inscrite aux stages de Laurent dès Noël. C'est son côté très pédagogue et surtout sa méthodologie de travail qui nous a séduit. Ayant fait moi même une école de commerce, j'avais la sensation qu'il appréhendait la révision du bac comme on prépare un concours : identifier les sujets qui tombent le plus et les travailler en donnant à ses élèves les astuces et réponses types qu'il faut fournir pour avoir le maximum de points. Lou a ensuite fait les autres stages de Laurent, février et surtout aussi celui juste avant le bac. Sa moyenne s'est progressivement améliorée au fil de l'année et elle a décroché un 16 au bac. Elle a surtout repris confiance et beaucoup de plaisir à faire des maths !

C
Chiara

Laurent est un tres bon professeur de mathématiques. Proche de ses élèves, il est très pédagogue et m'a beaucoup aidé durant mes années de collège et lycée.
Je vous recommande fortement ce professeur qui vous fera aimer les mathématiques et vous mènera jusqu'au Bac avec succès !

Expériences de Laurent

Bac 2016 Tle S: 6 mentions Très Bien au Bac, un 19/20 en maths, trois 18/20, un 17/20, un 15/20 (en grandes difficultés quelques semaines avant l’épreuve), et une autre 14/20 – avec mention TB aussi

Bac 2016 Tle ES : respectivement 19/20 et 20/20 en maths.

Bac 2013 : deux 20/20, un 18/20, un 17/20, deux 16/20 ainsi que deux autres respectivement 15/20 et 14/20, soit une moyenne de 17/20. Un élève ayant obtenu 15/20 au Bac n'avait jamais eu la moyenne en Première ni en Terminale.

Curriculum Vitae de Laurent

Diplômé de l'ESSEC en 2006

Coaching et soutien scolaire en maths depuis 10 ans

Contact par mail ou au téléphone pour toute question ou demande d'inscription

Belle journée

Interview de Laurent

QUESTION 01 | 07
Depuis quand développez­-vous un intérêt pour les sciences et plus particulièrement pour les mathématiques ?
Laurent — Je crois que j'ai aimé les maths à partir de la 1ère S.
QUESTION 02 | 07
Quel est le mathématicien, la formule ou le théorème ou qui vous vient en premier à l'esprit ? Que lui vaut cet attrait... ou ce rejet ?
Laurent — Peut-être la réciproque du théorème de Pythagore, le fameux "d'une part... d'autre part" que tous les professeurs font écrire à leurs élèves pour s'assurer qu'ils ont bien compris la différence entre théorème et réciproque.
QUESTION 03 | 07
Plutôt algèbre ou géométrie ? Dites nous-en davantage sur votre domaine de prédilection !
Laurent — Plutôt algèbre, pour le côté systématique, sur lequel il est beaucoup plus facile de faire progresser les élèves ; la géométrie est plus dure, plus créative.
QUESTION 04 | 07
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà galéré en maths...
Laurent — J'ai bien sûr galéré en maths, comme tout le monde, au Lycée et surtout en prépa.
Je travaillais, mais pas de façon efficace.
Aujourd'hui, j'enseigne ce qu'on ne m'a pas dit, et que j'aurais bien aimé qu'on m'explique.
QUESTION 05 | 07
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon "matheux" (en plus d'avoir une bosse sur la tête) ?
Laurent — Il faut aimer la rigueur.
QUESTION 06 | 07
Que répondriez-vous à un élève qui dirait que "les maths, ça sert à rien" ?
Laurent — A cet élève, je répondrais que les maths sont le principal mode de sélection en France, et que c'est donc un bon calcul de les travailler - pour pouvoir réussir les études que l'on veut, et faire le métier que l'on veut.
Accessoirement, la discipline qu'on y acquiert est applicable à tous les champs de la vie.
QUESTION 07 | 07
Quelle est la bonne équation à trouver pour être un Superprof de maths ?
Laurent — Il faut se mettre à la place de l'autre.

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