Pierre
Ambassadeur
- Tarif horaire 30€
- Temps de réponse 8h
- Nombre d’élèves 50+
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1er cours offert !
Professeur de français dans le privé et docteur en histoire propose préparation au bac français et aux concours, soutien en français.
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Ambassadeur
C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Pierre organisera avec soin votre premier cours de Français.
À propos du cours
Mes cours se basent sur une confiance réciproque, et sur l'explication de la raison des choses. Lorsque l'élève sait pourquoi il travaille (c'est à dire pour lui-même), il en devient plus volontaire.
J'ai pour habitude de dédramatiser tout ce qui tourne autour de l'école et du milieu scolaire, telle l'épreuve souvent redoutée de la dictée.
Selon le niveau, ma méthode de travail n'est pas la même. Lecture, vocabulaire, grammaire et conjugaison pour les plus jeunes, études de textes, travail de la dissertation ou du sujet d'invention pour ceux qui préparent le baccalauréat.
matières
- Français
- Orthographe
- Grammaire
-
+3
Conjugaison
Préparation bac français
Préparation Concours / Examen
langues
- Français
- Anglais
niveaux
- Tous niveaux
À propos de Pierre
Docteur en histoire contemporaine, j'enseigne l'histoire-géographie, le français et la culture générale dans plusieurs établissements privés hors contrat de Reims et de Lille. J'ai l'habitude d'accompagner des élèves de tous âges, individuellement ou en classe. J'obtiens la plupart du temps de bons résultats (50% de mes élèves de prépa privée ont réussi le concours d'orthophonie l'année dernière). J'accompagne aussi des élèves dys en français et langues étrangères (anglais et espagnol).
Avis
Toutes nos évaluations sont collectées par nos services et sont fiables à 100%. Elles correspondent à une vraie expérience vécue par les élèves avec Pierre.
5 (12 avis)
Parfait ! Pierre est très pédagogue. Il met à l’aise l’enfant et le met en confiance pour travailler. Je le recommande sans hésitation !
Parfait ! Nous recommandons Pierre vivement, rigoureux et professionnel, sa méthode pédagogique intéresse rapidement l'eleve, ce qui donne des rapides progrès. Notre fils bien plus à l'aise en français maintenant. Merci Pierre!
Réponse de Pierre
- Réponse de Pierre : Élève sympathique, curieux et intéressé. Je recommande.
Parfait ! Pierre est très professionel, à l'écoute et surtout pédagogue... la manière et les techniques de Pierre sont très efficaces. Savoir être sérieux et pro... avec un cours de qualité sans se prendre au sérieux ! Je recommande sans hésitation. Une élève qui était très retissante mais qui aujourd'hui est convaincue de l'efficacité de ce Superprof !
Réponse de Pierre
- Réponse de Pierre : Anissa est une élève appliquée avec qui j'ai pris beaucoup de plaisir à enseigner.
Parfait ! J'ai pu prendre des cours avec Pierre durant un mois et j'en suis réellement contente. Il est un professeur très patient. Je le recommande vivement !
Réponse de Pierre
- Réponse de Pierre : Pierre est un élève sympathique, sérieux et appliqué. Nos cours se passent bien !
Parfait ! Pierre est un excellent professeur de français. Il a beaucoup de connaissances et sait les retransmettre.
Réponse de Pierre
- Réponse de Pierre : Caroline est une étudiante agréable et courageuse, que je recommande avec plaisir.
Parfait ! Pierre est très pédagogue, instruit, et il maîtrise parfaitement ses sujets. Je le conseille vivement.
Réponse de Pierre
- Réponse de Pierre : Un premier cours sympathique, Samuel est un élève sérieux et appliqué !
Parfait ! J'avais pour ma part des difficultés en Français sur des notions auxquelles je ne faisais pas attention par le passé, mon travail commence après 1 mois à porter ses fruits !
Pierre se montre patient et à mon écoute
Mes cours se composent principalement d'une courte dictée, tirée d'un livre et de son auteur qu'il me présente, afin de voir si les notions vues au cours précédent sont assimilées, ainsi que de la conjugaison.
Il ne se contente pas de vous dire les fautes que vous avez faites et de vous donner les réponses sans chercher par vous même !
Je vous recommande Pierre par le fait que tout vous sera expliqué clairement et posément.Réponse de Pierre
- Réponse de Pierre : Le premier cours avec Rémi s'est très bien passé. Rémi est un élève sérieux qui prend l'initiative de suivre des cours alors qu'il travaille, afin de parfaire son français et avancer dans la vie. Une démarche qui n'est pas courante, et qu'on ne peut que saluer !
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Recommandations
Les recommandations proviennent des proches et des connaissances de ce professeur de Français.
5
Alexis
Pierre est un excellent pédagogue, passionné et passionnant, rigoureux et sympathique. Ses compétences en histoire et en langue, mais bien plus son désir de transmettre sont autant d'atouts pour plébisciter cet excellent prof.
Il est un fin connaisseur du Second empire et de Napoléon III qu'il sait rendre sympathique et utile pour comprendre le monde moderne auprès de tous ses amis. Je le recommande vraiment comme digne de toute confiance.Alexis
Pierre est une personne passionnée par son domaine - l'histoire. Son intérêt ne s'arrête pourtant pas à cette branche et il fait preuve d'une grande culture générale. Pierre est pédagogue, il prend le temps de s'assurer qu'un savoir est bien compris pour le transmettre ; il est capable de contextualiser, d'expliquer et de narrer une notion obscure avec un vocabulaire et des références plus accessibles. Je pense qu'il est un professeur digne de confiance car il mettra un plein investissement à transmettre ce qu'il sait, à approfondir selon les besoins de son élève et/ou de son interlocuteur.
Tadao
Pierr
Tadao
Ariel
Je suis assez mauvais en histoire mais j'aime beaucoup apprendre. Pierre m'a souvent expliqué beaucoup de choses en histoire (sur les guerres de religions, l'épopée de Louis Napoléon Bonaparte etc ...) Et par sa manière d'expliquer, malgré mes apparentes lacunes, il m'a permit d'apprendre et de comprendre énormément de choses, c'est un plaisir et un honneur de vous le recommander !
Ariel
Ayant déjà reçu des cours d'histoire et de géographie l'année dernière par cette personne . C'est quelqu'un qui explique cette matière de manière clair et simple et ça a marché puisqu'en seconde je suis passé de 6 de moyenne au deuxième trimestre à 10 au troisième trimestre dans cette matière . Je le recommande donc cette personne d'enseigner cette matière
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Tarifs
packs
- 5h : 140€
- 10h : 280€
webcam
- 30€/h
cours offert
- 1h
Précisions
Montant déductible des impôts à hauteur de 50%.
Tarif à titre indicatif, pouvant varier légèrement en fonction du niveau d'études (devis gratuit).
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01
Depuis quand développez-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?
Pour ma discipline, depuis mon enfance. La lecture fut un cercle vertueux : apprendre en lisant m'a poussé à toujours vouloir en savoir davantage, et donc à lire plus. Pour ce qui est des cours particuliers, j'en ai pris au collège et au lycée en mathématiques, matière dans laquelle j'avais des difficultés. Mon professeur de l'époque m'a permis de débloquer mon esprit vis-à-vis de cette matière que je redoutais. Je le remercie bien aujourd'hui, etpense souvent à lui quand je donne des cours particuliers !
02
Dites nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !
J'enseigne plusieurs matières, mais qui se rejoignent : le français, l'histoire-géographie, l'expression écrite et orale pour le monde professionnel... Je pense que tout cela appartient à un domaine que je considère comme ma discipline : la culture générale. « Culture générale » ne veut plus dire grand-chose de nos jours, et pourtant, la figure du polymathe, ce savant polyvalent, qui maîtrise plusieurs disciplines, est à mon sens fondamentale. Nous devrions tous aspirer à devenir des polymathes, et c'est ce que j'essaie d'enseigner à mes élèves : nous sommes tous différents, avec des passions et des centres d'intérêts différents, une manière d'apprendre différente. Tous les sujets m'intéressent, c'est l'échange de savoir qui me passionne, plus que des sujets en particulier. Évidemment, nous avons tous nos préférences, la littérature romantique et l'histoire du Second Empire font partie des miennes.
03
Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvrequi vous a inspiré !
J'ai beaucoup trop de modèles pour tous les évoquer. De grands historiens comme Marc Bloch, Maurice Agulhon ou Dominique Kalifa. Des écrivains comme Molière pour la période classique, Baudelaire et son symbolisme, Victor Hugo pour le romantisme, ou, plus récent, l'auteur de science-fiction, vulgarisateur - et polymathe - Isaac Asimov. Plusieurs de mes professeurs d'université font aussi partie de ceux qui ont eu une influence décisive sur ma volonté d'enseigner et sur ma méthode : ils m'ont donné l'amour de la connaissance, de la découverte (je suis aussi chercheur en histoire), la conscience de l'éthique professionnelle. Mon modèle principal reste mon grand-père, par sa droiture et son courage de self-made-man.
04
Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?
Il faut savoir s'adapter. L'enseignement ne peut pas se baser sur une pédagogie unique qui serait magique. Tout le monde fonctionne différemment et il est donc important que le professeur puisse prendre en compte les particularités de chacun. C'est ce qui fait la force de l'enseignement particulier. Comprendre l'autre afin de parvenir à lui transmettre un savoir, lui donner le goût de la connaissance, lui léguer une méthode d'apprentissage qui lui convienne constituent les vrais plaisirs de ce métier. Pour résumer : patience et adaptabilité.
5) Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
J'ai toujours été un élève qui ne souhaitait pas faire comme les autres et qui restait très discret en cours, pensant que je n'avais rien d'intéressant à dire et effrayé par le fait de parler en public. J'enseigne maintenant à plusieurs centaines d'étudiants en classe et en cours particuliers, mais cela ne veut pas dire que je n'ai jamais le trac. Toujours est-il que je suis désormaisla dernière personne que j'aurais pensé être dans ma jeunesse, et cela me convient très bien.05
Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?
J'ai toujours été un élève qui ne souhaitait pas faire comme les autres et qui restait très discret en cours, pensant que je n'avais rien d'intéressant à dire et effrayé par le fait de parler en public. J'enseigne maintenant à plusieurs centaines d'étudiants en classe et en cours particuliers, mais cela ne veut pas dire que je n'ai jamais le trac. Toujours est-il que je suis désormais la dernière personne que j'aurais pensé être dans ma jeunesse, et cela me convient très bien.
06
Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…
J'ai déjà vendu la mèche : j'avais l'esprit mathématique, mais pas la méthode. Mon véritable problème était la rigueur. Je comprenais, mais mes notes ne reflétaient pas cela, me poussant au découragement. Une fois ce problème réglé, j'ai pu obtenir un baccalauréat scientifique et même m'orienter vers une école d'ingénieur. J'ai pourtant décidéde ne pas aller au bout de ce parcours afin depoursuivre mon rêve d'enfance : l'histoire et la littérature. Il y a donc eu quelques écueils sur la route.Nous avons tous nos difficultés, elles ne sont pas les mêmes d'une personne à l'autre. J'ai eu de l'aide afin de pouvoir contourner les miennes, et suis content de pouvoir apporter la même chose à mes élèves aujourd'hui.
07
Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).
Je les partage déjà via Superprof, depuis plusieurs années maintenant. L'histoire de France et l'étude de sa langue sont évidemment mes plus grandes passions. J'aime aussi les sciences politiques, la musique classique et le rock psychédélique/progressif (Pink Floyd en particulier). Le cinéma fait partie de mes grands amours : il permet de concilier différentes passions et de les faire vivre à l'écran. Si je n'étais pas devenu enseignant, j'aurais voulu être réalisateur, ce qui est un autre moyen d'enseigner, finalement.
08
Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?
Ma sympathie et mon humour, je pense que cela permet de dédramatiser l'apprentissage et de débloquer les élèves vis-à-vis de quelque chose qu'ils perçoivent souvent comme une contrainte. On dit que quand son travail est une passion, on n'a jamais l'impression de travailler. C'est la même chose pour l'école ou les études : quand apprendre n'est plus une contrainte mais une envie, on s'engage sur la bonne voie.
