Stéphane - Prof de physique - chimie - Paris 3e

Stéphane

Ambassadeur

  • Tarif horaire 100€
  • Temps de réponse 3h
  • Nombre d’élèves 50+
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Professeur d'excellence en chimie et chimie organique à Paris pour PACES/PASS, Pharmacie, Prépa, Licence & Master. Propose cours de soutien en Physique-chimie pour le lycée

    • Paris 3e
    • chez lui
    • chez vous
    • webcam

Ambassadeur

C’est le nec plus ultra des professeurs. Qualité du profil, excellence du diplôme, réponse garantie. Stéphane organisera avec soin votre premier cours de Physique - Chimie.

À propos du cours

Bonjour et bienvenue sur cette annonce!

Je suis Stéphane, jeune pharmacien et ingénieur chimiste (Chimie Paristech, Major de promo), je suis un ancien de l'ENS Ulm et alumni d'Oxford University, titulaire d'un doctorat (PhD) en chimie organique de l'Université de Paris (ex Paris Descartes).

J'enseigne la chimie organique au quotidien à l'université lors de Travaux dirigés et des Travaux pratiques. J'ai également été professeur de chimie pour une grande prépa privée parisienne préparant les concours des études de santé.

Les cours sont dispensés sur Paris et par webcam dans toute la France et dans le monde entier.

À travers un enseignement personnalisé et mis à jour qui a fait ses preuves depuis déjà 11 ans, je vous propose l'excellence résultant d'un parcours académique atypique niveau Bac+13.

La consigne est claire: les cours sont concis et les explications sont efficaces pour vous permettre d'avancer rapidement. Dès le premier cours, vous pourrez sentir une avancée décisive dans la préparation de votre année. La chimie est une passion, mon but est donc de vous transmettre ce goût pour cette matière!

Je suis surtout spécialisé dans la préparation intensive en chimie organique pour les concours et examens les plus exigeants :
- des études de santé (UE 1, UEDS, nouvelle réforme PACES/PASS/LAS)
- de grandes écoles (préparation Polytechnique / ENS)
- Agro/Véto (BCPST et B ENV)
En parallèle, j'aide à booster le dossier académique de BTS, IUT, licence (L1, L2, L3)/master (M1, M2) de chimie pour des passerelles.
Fort de ces années d'expérience, je propose également un soutien scolaire et un coaching en physique chimie pour préparer des étudiants au bac en accord avec la nouvelle réforme (1ère et Terminale, dans plusieurs matières si besoin).

Ayant un parcours académique unique en France, je vous propose un panel inépuisable d'exercices sélectionnés sur mesure et en lien direct avec votre programme qui viennent appuyer les explications rigoureuses car données par un vrai chimiste organicien enseignant.

Les cours incluent par exemple des notions:
- d'analyse spectrale (UV/visible, RMN, IR)
- de nomenclature, stéréochimie, représentations (Fischer, Cram, Newman, chaises)
- de chimie organique avec les nombreuses réactions au programme, les réactifs associés et la compréhension des mécanismes.

Mes élèves avouent parfois dès la fin de la première séance avoir essayé d'autres personnes se revendiquant profs. Mais sans succès, et pour cause : ces personnes (souvent des étudiants) ne sont tout simplement pas des enseignants et encore moins chimistes! Le résultat est même pire car à cette perte de temps précieux dans le programme s'ajoutent de mauvaises habitudes à corriger.

matières

  • Physique - Chimie
  • Chimie
  • Chimie organique
  • +2

    Biochimie

    PACES

langues

  • Français
  • Anglais

niveaux

  • Tous niveaux

À propos de Stéphane

Il y a 13 ans, je suis arrivé de Polynésie Française le bac S en poche pour commencer mes études de pharmacie à Paris Descartes (Paris V).
J'ai amèrement redoublé mon concours de première année de pharmacie en apprenant par coeur. Je sous-estimais la charge de travail demandée et surtout je n'avais pas encore en tête que l'essentiel est de comprendre ce que l'on apprend.
Alors, j'ai radicalement changé de méthode, pour finalement majorer la chimie et me hisser à la 15ème place au concours de première année sur plus de 1000 élèves.
C'est à ce moment que j'ai décidé de partager ce goût pour cette matière, il y a maintenant 11 ans.
Ce déclic m'a permis de briller pendant mes études de pharmacie et ainsi intégrer la meilleure école d'ingénieur chimiste de France (cocorico!), rejoindre l'université d'Oxford dans le cadre d'un échange puis intégrer l'ENS Ulm pour parfaire ma formation et chapeauter le tout par une thèse de sciences (PhD). Tout est complémentaire, imbriqué, comme une forteresse de Lego que l'on construit à travers les années. Ce cursus riche me permet d'appréhender toutes les situations dans mon quotidien de chercheur et je suis prêt à vous partager mes connaissances et mon mindset pour viser l'excellence.

Mon objectif est donc de vous donner toutes les clés pour réussir tout au long de l'année mais aussi en intensif durant les périodes de préparation de concours.

Au total, j'ai préparé et accompagné une soixantaine d'élèves avec un pourcentage de réussite exceptionnel. Les élèves réguliers ont tous obtenus le concours/passerelle désiré(e) avec des résultats atteignant l'excellence en chimie. (Je garde contact avec certains d'entre eux qui sont devenus polytechniciens et normaliens, vétos, pharmaciens, futurs médecins, et j'en passe!)

Les cours se déroulent généralement à Paris / Ile-de-France mais aussi par webcam dans le monde entier. Vous verrez c'est bluffant et tout aussi efficace, merci la technologie!)

Tarifs

packs

  • 5h : 500€
  • 10h : 1 000€

déplacements

  • + 15€ €

webcam

  • 100€/h

Précisions

Nos cours se basent sur une relation de confiance, je ne facture aucun frais en cas d'annulation car je suis conscient que des imprévus peuvent survenir. L'organisation du cours est très fluide, un simple message suffit pour se mettre d'accord sur un créneau, quitte à réajuster la date si besoin.

Compte-tenu de la situation sanitaire actuelle, les cours proposés se font principalement à distance pour 100 euros/h avec un équipement adapté, le but est de recréer une ambiance de travail comme si nous étions côte à côte et de rendre le cours encore plus efficace grâce à une caméra appropriée. Un tarif spécial est appliqué pour le lycée, veuillez me préciser le niveau d'enseignement exigé dans votre demande.
Dans de rares cas, un cours à domicile peut être envisagé en incluant des frais de déplacement (15euros/h).

En dehors des séances, plusieurs services sont également inclus dans ce tarif pour un apprentissage optimal:
- une préparation minutieuse de chaque séance directement en lien avec votre support de cours/TD pour vous garantir fluidité et efficacité
- un suivi personnalisé de l'élève
- une disponibilité par téléphone pour répondre aux éventuelles questions entre deux séances avec si besoin la rédaction d'une fiche détaillée pour illustrer le propos
- un coaching plus général sur le cursus avec des conseils pour des choix de filière, des entretiens de motivation et de l'aide pour des stages

Venez comme vous êtes, je me charge du reste !

Vidéo

En savoir plus sur Stéphane

  • 01

    Depuis quand développez­-vous un intérêt pour votre discipline et pour les cours particuliers ?

    Tout a commencé il y a fort fort longtemps, avec la malette du petit chimiste à l'école primaire ! Sans rire !
    J'ai retrouvé un journal intime datant du premier tour du monde fait avec mes parents et mes frères et sœurs. J'avais 8 ans et je voulais déjà être dans un laboratoire et faire de la recherche en chimie.
    Ma vocation d'enseignant est venue plus tard, au lycée et surtout en première année de pharmacie où j'ai formé un groupe de travail pour préparer le concours, et j'expliquais la chimie à mes camarades.

  • 02

    Dites-nous-en davantage sur la matière enseignée, sur les thèmes que vous appréciez aborder avec les élèves (et éventuellement ceux qui vous plaisent un peu moins) !

    Aucune surprise si je vous dis qu'on parle généralement de chimie !
    Mais pas que, j'aime bien apporter une ouverture d'esprit à mes élèves avec des exemples de la vie courante qui reflètent ce qu'on est en train de travailler.
    Souvent, mes élèves sont en début de cycle supérieur alors, pour ceux qui en ont besoin, j'essaie de les aider à mieux cerner ce qui les intéresse.

  • 03

    Parlez-nous de vos modèles, que ce soit un professeur qui vous a marqué ou encore une œuvre qui vous a inspiré !

    Même si je donnais déjà des cours particuliers dès la première année de pharmacie, pour moi, le déclic pour devenir enseignant-chercheur est venu en troisième année.
    J'ai eu un professeur de chimie remarquable qui avait une façon bien particulière de mener son cours. Bien loin des habituelles diapos somnolentes, les siennes étaient très épurées, il se baladait dans tout l'amphi avec un micro portatif, venait au plus près des étudiants pour s'assurer que les notions étaient bien comprises.
    Résultat : ses cours étaient géniaux et les élèves étaient très assidus.

  • 04

    Quelles sont, selon vous, les qualités requises pour être un bon expert dans votre domaine ?

    Pour moi, ça se résume à « Choisissez un travail que vous aimez et vous n'aurez pas à travailler un seul jour de votre vie. ».
    Cette phrase de Confucius est essentielle pour n'importe quel métier. Choisir un domaine et en devenir expert, c'est avant tout aimer ce qu'on fait.
    Il faut aussi constamment mettre à jour ses connaissances, c'est pour cela que devenir enseignant à l'université est indissociable du métier de chercheur.
    Bien que le socle de base des connaissances ne change pas beaucoup, il faut toujours rester ouvert car la science avance vite et de nouvelles découvertes peuvent bouleverser nos modèles actuels.

  • 05

    Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    J'en ai quelques-unes, oui !
    J'ai rencontré ma copine (et peut-être future épouse !) grâce à la chimie. Elle aimait aussi cette matière et on se posait des colles à la bibliothèque à l'aide d'un tableau à craie. Ca remonte à 7 ans maintenant !
    J'encadre des travaux pratiques de chimie, le meilleur cadeau a été qu'on me demande à la fin de faire un stage dans mon labo : je leur avais donné le goût pour la chimie !

  • 06

    Vous pouvez maintenant nous rassurer et nous avouer que vous aussi, vous avez déjà connu des difficultés à l'école…

    Pour être honnête, j'ai toujours été un cancre - bon élève.
    Ce qui est une chose terrible pour l'enseignant car je suivais parfaitement bien les cours, mais je déconcentrais les autres !
    Originaire de Tahiti, mon arrivée en France post-bac a été très difficile car au dépaysement s'ajoutait le fameux concours de première année (maintenant devenu PACES).
    Avec 8/20 de moyenne au concours et un zéro pointé en chimie, j'ai tout naturellement redoublé mon année.
    L'année suivante, j'ai plus que doublé ma moyenne générale et j'ai majoré la chimie, j'étais lancé !

  • 07

    Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos passions (que vous partagerez peut-être un jour via Superprof).

    Je suis passionné de Surf et tous les sports d'eau (selon mes parents j'ai appris à nager avant de savoir marcher !).
    Je suis également musicien : guitariste et pianiste à mes heures perdues et, bien sûr, le ukulele ! J'adore le théâtre, l'opéra et je suis passionné d'œnologie !

  • 08

    Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof (en plus d'avoir répondu à cette interview :-P) ?

    Relisez un peu plus haut la phrase de Confucius et vous comprendrez tout ! :-D
    J'aime ce que je fais, c'est une réelle vocation alors je m'investis à 300%.
    Pour moi, les clés de la réussite sont déjà dans l'élève, il faut l'aider à les utiliser pour ouvrir les bonnes portes…
    Il faut s'armer de patience, ne pas hésiter à reformuler, adapter son discours au niveau de l'élève et surtout le faire pour le plaisir ! Quoi de plus beau qu'un partage de connaissance ?
    Merci à vous pour cet interview, merci Superprof ❤

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